河南中考实验加热装置

『壹』 化学里固体加热型装置和固液加热型装置图

这个指的是反应物的类型和反应的条件：固固加热型是指一种固体和另一种固专体在加热的条件下进属行化学反应，例如：氯酸钾与二氧化锰在加热的条件下反应生成氧气和氯化钾（反应中二氧化锰作为催化剂）。

固液不加热型是一种固体和一种液体在不加热的条件下进行化学反应，例如：双氧水（也叫过氧化氢）液体与二氧化锰固体在不加热的情况下就能发生反应生成氧气和水（反应中二氧化锰同样作为催化剂）。如图：

(1)河南中考实验加热装置扩展阅读：

固体的加热注意事项：

试管：

①试管口稍向下倾斜（加热NH4Cl除外）

②试管要预热 ③酒精灯要对准固体部分加热蒸发皿：①要注意充分搅拌

②适用于固体的烘干或灼烧，用试管夹夹在距试管口 1/3处。给试管预热,然后对药品部位集中加热。加热时,试管要横放,管口略向下倾斜。

坩埚：

①先小火加热,后强火灼烧

②适用于高温加热固体

③坩埚种类有瓷坩埚、氧化铝坩埚等,加热熔融强碱只能在铁坩埚中进行。

『贰』 在化学实验中常用的加热仪器有哪些

1、坩埚：是化学仪器的重要组成部分，它是熔化和精炼金属液体以及固液加热、反应的容器，是保证化学反应顺利进行的基础。可直接受热，加热后不能骤冷，用坩埚钳取下。

2、蒸发皿：是可用于蒸发浓缩溶液的器皿。可在三脚架上直接加热，也可用石棉网、水浴等间接加热，加热时，可用玻璃棒搅拌。

3、烧杯：是指一种常见的实验室玻璃器皿，由玻璃、塑料、或者耐热玻璃制成。烧杯呈圆柱形，顶部的一侧开有一个槽口，便于倾倒液体。烧杯广泛用作化学试剂的加热、溶解、混合、煮沸、熔融、蒸发浓缩、稀释及沉淀澄清等。

4、试管：化学实验室常用的仪器，用作于少量试剂的反应容器，在常温或加热时（加热之前应该预热，不然试管容易爆裂。）使用。

5、烧瓶：是实验室中使用的有颈玻璃器皿，用来盛液体物质。因可以耐一定的热而被称作烧瓶。烧瓶通常有平底和圆底之分，通常具有圆肚细颈的外观。

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复杂器材：

1、启普发生器

一种实验室常用的气体发生装置，是荷兰科学家启普（PetrusJacobusKipp1808～1864）发明，并以他的姓命名。它用普通玻璃制成。它由球形漏斗、容器和导气管三部分组成。适用于块状固体与液体在常温下反应制取气体，如氢气、硫化氢等。

2、酒精喷灯

常用的酒精喷灯有座式酒精喷灯和挂式酒精喷灯两种。座式酒精喷灯的酒精贮存在灯座内，挂式喷灯的酒精贮存罐悬挂于高处。酒精喷灯的火焰温度可达1000℃左右。

3、布氏漏斗

布氏漏斗是实验室中使用的一种陶瓷仪器，也有用塑料制作的，用来使用真空或负压力抽吸进行过滤。普遍认为发明者为1907年诺贝尔化学奖获得者爱德华·比希纳，事实上布氏漏斗是由化学家ErnstBüchner发明的。形状为扁圆筒状，圆筒底面上开了很多小孔。下连一个狭长的筒状出口。

4、坩埚钳

坩埚钳（crucibletongs），一种常见的化学仪器。通常用来夹取坩埚。一般由不锈钢，或不可燃、难氧化的硬质材料制成。

5、布氏烧瓶，

布氏烧瓶又称抽滤瓶，是实验室中使用的一种玻璃器皿，为烧瓶的一种。配合布氏漏斗过滤用。发明者为1907年诺贝尔化学奖获得者EardBuchner。

『叁』 河南省的中招实验加试注意事项！细节

化学实验操作考试练习题
（一）化学实验A类操作练习题
1、化学实验题：化学变化中的现象（8分）
实验用品：大理石或石灰石、10%盐酸、10%氢氧化钠溶液、10%硫酸铜溶液（放在滴瓶中）、试管架、试管刷、试管夹、酒精灯、滴管、药匙、镊子、纸片、火柴、污物杯，抹布。
实验要求：
1.练习一些化学实验的基本操作。
2.初步学习如何观察实验现象。
过程与记录
（1）放热、发光现象
点燃酒精灯，观察酒精灯燃烧时的现象。火焰呈 色。
（2）生成气体
取一粒大理石（石灰石）于试管内,再向上述试管内倒入约2mL的盐酸，观察现象。
有 产生。
（3）生成沉淀
向试管内倒入约2mL的氢氧化钠溶液，再用滴管向上述试管内滴加硫酸铜溶液，观察现象，出现 沉淀。
(4)颜色变化
将上述实验（3）中的试管在酒精灯上加热至试管内生成黑色物质。
（5）将未用完的大理石放在指定位置，整理并清洗仪器。
实验提示：实验（3）取氢氧化钠溶液不要太多，产生沉淀要明显。
2、化学实验题：二氧化碳的制取和检验（8分）
实验用品：石灰石（或大理石）、20%盐酸、饱和石灰水、烧杯100 mL、集气瓶125mL、试管架、带单孔橡皮塞的导管、 铁架台（带铁夹）、酒精灯、镊子、药匙、火柴、玻璃片、污物杯、废液缸（带过滤网）、抹布。
实验要求：
初步学会实验室制取二氧化碳的方法（实验原理、实验步骤、收集与检验方法）等。
过程与记录：
（1）连接装置、检查装置的气密性。
（2）正确取约5 g（几小块）石灰石和适量的稀盐酸于大试管中。
（3）固定试管，正确收集一瓶二氧化碳气体并验满，燃着的木条要放在集气瓶口。
（4）检验二氧化碳气体。
（5）向收集好二氧化碳的集气瓶中倒入石灰水，振荡，观察现象，石灰水变 。
（6）未用完的石灰石放在指定位置 ，将废液倒入废液缸，位置并洗刷仪器。
实验提示：
（1）若石灰石块较小，可用药匙取。
（2）酸的浓度不能太小，否则影响收集二氧化碳的时间。
3、化学实验题：配制一定溶质质量分数的溶液（8分）
实验用品：蒸馏水、食盐、托盘天平、镊子、烧杯2个（100mL）、量筒（10 mL 、50 mL各一个）、药匙、玻璃棒、试管刷、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、贴有6%氯化钠溶液标签的试剂瓶、白纸（大小质量相同）、抹布、污物杯。
过程与记录：
（1）计算：计算配制50g质量分数为6 %的氯化钠溶液所需NaCl的质量 g；水的质
量 g。
（2）称量：用托盘天平称取氯化钠的质量（食盐要放在纸上称量），倒入烧杯中。
（3）把水的密度近似地看成1g/cm，用量筒量取所需水的体积是 mL(选择量筒) 。
（4）把量好的水倒入盛有氯化钠的烧杯里，用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解。将配制好的溶液倒入贴有6%氯化钠溶液标签的试剂瓶中，放回原处。
（5）整理并洗刷仪器。
实验提示：
天平要事先调整平衡。称完食盐后，要将天平回复原样。
4、化学实验题：探究碳酸钠的性质
实验用品：碳酸钠，饱和碳酸钠、稀盐酸、酚酞试液、澄清石灰水、蒸馏水、试管、试管架、胶头滴管、试管刷、药匙、纸片、纸槽、火柴、污物杯、废液缸、抹布等。
实验要求：
1、固体、液体药品的取用基本操作。
2、巩固和加深对碳酸钠性质的认识。
（1）碳酸钠与指示剂的作用。
向试管内倒入约2mL的碳酸钠溶液，然后滴加酚酞试液，观察颜色的变化，碳酸钠溶液使酚酞试液变 色。
（2）碳酸钠与稀盐酸的反应。
用药匙取少量碳酸钠粉末于试管内，然后向试管内滴加稀盐酸，观察现象，有
产生。
（3）碳酸钠与氢氧化钙的反应。
向试管内倒入约2mL的碳酸钠溶液，然后向试管内滴加石灰水，观察现象，有
产生。
（4）将废液倒入废液缸并洗刷仪器。

5、化学实验题： 探究酸的性质（8分）
实验用品：氧化铜、10%硫酸（盛放在细口瓶中）、饱和碳酸钠溶液（盛放在细口瓶中）、紫色石蕊试液（盛放在滴瓶中）、试管、试管架、胶头滴管（放在盛水的烧杯中），酒精灯、试管夹、试管刷、药匙、纸片、火柴、污物杯、废液缸、抹布等。
实验要求：
1.练习一些化学实验的基本操作。
2.巩固和加深对酸性质的认识
过程与记录
（1）酸对指示剂的作用。
向试管内倒入约2mL的稀硫酸，然后滴加紫色石蕊试液，观察颜色的变化，酸使紫色石蕊试液变 色。
（2）氧化铜与稀硫酸的反应。
取少量氧化铜于试管内，向上述试管内倒入约2mL稀硫酸，用试管夹夹持上述试管在酒精灯上加热至溶液变蓝。
（3）碳酸钠溶液与稀盐酸的反应。
向试管内倒入约2mL的碳酸钠溶液，然后用胶头滴管向试管内滴加稀硫酸，观察现象，
有 产生。
（4）将废液倒入废液缸并洗刷仪器。
实验提示：
（1）试管要干净，否则会影响实验效果。
（2）氧化铜不要取的太多，黄豆大小即可。如果试管潮湿可用纸槽放氧化铜。
6、化学实验题：粗盐的提纯（8分）
实验用品：
粗盐、水（盛放在细口瓶中）、铁架台（带铁圈，安装好）、漏斗（60mL）、滴管，滤纸（12.5cm圆形）、玻璃棒、100mL烧杯(2个)、蒸发皿、坩埚钳、石棉网、酒精灯、药匙、试管刷、纸片、抹布、火柴、污物杯、废液缸等。
实验要求：
1.练习溶解、过滤和蒸发的基本操作。
2.了解混合物分离的概念
过程与记录
（1）向烧杯内加入适量的粗盐（约3g-4g），并倒入约10 mL的水，用玻璃棒搅拌。
（2）过滤烧杯内部分粗盐水，得到部分滤液即可。
（3）蒸发：取大约1/2滤液蒸发，等蒸发皿中有较多固体时，停止加热。
（4）回收。把提纯的“精盐”放在指定的容器中，洗刷仪器，并摆放整齐。
实验提示：
（1）溶解食盐时，用水不能太多，太多会影响过滤的时间，也可以过滤不完。
（2）蒸发食盐水时，取滤液也不要太多，5mL左右即可。
（二）化学实验B类操作练习题
1、量筒的使用（3分）
实验用品：
量筒（10mL）、胶头滴管（放在烧杯中）、水（盛放在细口瓶中）、抹布、污物杯。
实验要求：
1.了解用于量取液体的仪器。
2.初步学会用量筒量取一定体积的液体。
过程与记录：
倒液：将接近6mL的水倒入量筒量内。
量取：用胶头滴管滴水至量筒6mL处。
正确读数
实验提示：
（1）开始向量筒中倒水时，要控制好量，不要超过6mL，也不要太少。
（2）使用胶头滴管时，滴管不要伸入量筒内。
（3）读数时，量筒要放平稳，视线与液体凹面最低点、量筒的6mL刻度成水平。
2、给试管内液体加热（3分）
实验用品：
试管、试管架、酒精灯、试管夹、火柴、水（盛放在细口瓶中）、污物杯、抹布等
实验要求：
1.会用试管给液体加热。
2.正确使用试管夹。
过程与记录
（1） 向试管内倒入约1/4水。
（2） 用试管夹夹持上述试管在酒精灯上加热一会(方法正确，不用加热到沸腾)。
（3）实验完毕，熄灭酒精灯。
（4）整理仪器。将试管中的水倒掉，试管倒扣放在试管架的木柱上。
实验提示：
（1）使用试管夹时，试管夹夹在试管的中上部，手指不按住短柄，试管夹的短柄向上。
（2）加热时，管口勿对人，先预热，然后用酒精灯的外焰固定加热。
（3）用过的试管倒放在试管架的木柱上。
3、仪器的连接及装置气密性检查（3分）
实验用品：
试管、导气管（带单孔橡皮塞的导管）、试管架、烧杯（盛水）、酒精灯、污物杯、抹布等。
实验要求：
1．连接试管和导气管。
2．检查装置气密性的方法正确，并能判断装置是否漏气。
过程与记录：
（1）连接仪器。将带橡皮塞的导管和试管连接起来（要有转动动作）
（2）检查装置的气密。将导管的一端伸入盛有水的烧杯中，然后双手紧握试管外壁
（3）结论：导管口有气泡冒出，说明装置 。
实验提示：连接仪器时，不要用手长时间握试管的外壁，以防检查仪器气密性时，导管口无气泡冒出。还可用酒精灯微热试管来检查装置的气密性。

4、组装实验室用高锰酸钾制氧气的装置（固体加热型装置）。
实验用品：铁架台（带铁夹）、大试管、试管架、酒精灯、带导管的单孔橡皮塞、抹布。
实验要求：
1．认识各种仪器，培养实验的动手能力
2、熟练组装用固体加热制取氧气的装置
过程与记录：
（1）先将带橡皮塞的玻璃导管和橡皮管连接。
（2）再将带导管的橡皮塞和大试管连接。
（3）将连接好的仪器固定在铁架台的铁夹上，组装一套实验室用固体加热制取氧气的装置。
（4）展示装置并拆卸完毕 。
实验提示：
（1）将带橡皮塞的玻璃导管和橡皮管连接时玻璃管要沾水。
（2）固定时，试管口要略向下倾斜，铁夹要夹在离试管口大约1/3处，酒精灯要放在试管下。
5、制作过滤器（3分）
实验用品：漏斗、滤纸（圆形）、胶头滴管（盛放在有水的烧杯中）、污物杯、抹布等。
实验要求：较好地完成过滤器的制作，滤纸的边缘要低于漏斗的边缘。
过程与记录
（1）折滤纸.先对折，再折成半圆。
（2）将滤纸放在漏斗里，滤纸的边缘要低于漏斗的边缘，用水润湿，使滤纸贴在漏斗内壁上。
实验提示：
用水润湿滤纸时，可将少量的水倒入过滤器中,再旋转漏斗，但水不要太多，以免流出。
6、探究氢氧化钠溶液和稀盐酸的中和反应
实验用品：5%氢氧化钠溶液、20%稀盐酸（放在滴瓶中）、酚酞试液、试管、试管架、试管刷、污物杯、抹布。
实验要求：
1.初步学会液体的倾倒和胶头滴管的使用。
2.能根据指示剂颜色的变化判断酸和碱是否发生反应。
3.理解中和反应的实质。
过程与记录：
(1)取NaOH溶液：向试管中倒入1/4氢氧化钠溶液，溶液呈 色。
(2)滴加指示剂：盛有氢氧化钠的试管中滴加2-3酚酞试液，酚酞变 色。
(3)中和：向上述试管中逐滴滴加稀盐酸，溶液变为 ，证明氢氧化钠和稀盐酸发生了中和反应。
(4)整理清洗仪器。
实验提示：
(1)实验所用的试管要干净。
(2）向氢氧化钠溶液中滴加盐酸时，要滴一滴震荡一次试管，使氢氧化钠溶液和盐酸充分混合，至红色消失为止。
(3）胶头滴管不能伸入试管中滴加液体。
7、测定常见溶液的pH (3分)
实验用品：3%的醋酸水溶液、玻璃棒、试管、试管架、pH试纸、标准比色卡、玻璃片、吸水纸、污物杯、抹布等。
实验要求：
1、学习测定溶液pH的方法。
2、正确判断溶液的酸碱性。
过程与记录：
（1）取一张pH试纸，放在干净的玻璃片上，用玻璃棒沾取醋酸水溶液滴在pH试纸上，片刻和标准比色卡比色，pH为 ，溶液显 性。
（2）清洗并整理仪器。
实验提示：
（1）不能将pH试纸直接伸入被测液中。
（2）玻璃片要清洁干燥。
8、石灰石与稀盐酸反应
实验用品：石灰石（或大理石）、稀盐酸、试管、试管架、镊子、药匙、培养皿、纸片、污物杯、试管刷、废液缸、抹布等。
实验要求：
1、取一小块石灰石（或大理石）于试管内，然后倒入少量稀盐酸，观察现象，有 产生。
2、整理清洗仪器。
9、鉴别白醋和蒸馏水（3分）
实验用品：蒸馏水、醋酸溶液、污物杯、抹布。
实验要求：正确闻试剂的气味。

10、探究酒精灯火焰哪部分温度最高。
实验用品：酒精灯、牙签、火柴、污物杯、抹布等。

11、实验探究氢氧化钠溶液是否变质（可以用酸、碱、盐溶液）
实验用品：氢氧化钠溶液、稀盐酸、饱和石灰水、氯化钡溶液、试管、试管架、胶头滴管、试管刷、酒精灯、火柴、抹布等。

12、探究铁、铜两种金属的活动性顺序。
实验用品：10%盐酸、10%硫酸铜溶液、铁丝、铜丝、试管、试管架、镊子、试管刷、砂纸、纸片、污物杯、抹布等。

『肆』 中考的化学实验里,有加热物质这个实验,在加热完后,试管很烫,但又不能立刻清洗,而我们也不知道它何时才冷却

先把它放到 试管架 上
然后再拿起你 刚才用过的东西 清洗一下
拿 布 擦擦 桌面
然后再等 它 冷却 。
一般考试 只是考你 会不会去做
不会考察你 清洗 试管多么靓 所以放心好了~

『伍』 初中实验液体加热和固液加热装置图和注意事项

给试管里的固体加热，应该先进行预热.
给试管里的液体加热,也要进行预热,同时注意液体体积最好不要超过试管容积的1/3.加热时,使试管倾斜一定角度(约45°角).在加热过程中要不时地移动试管.为避免试管里的液体沸腾喷出伤人,加热时切不可让试管口朝着自己和有人的方向.

『陆』 水浴加热装置图解

答案： 解析： A：③⑥ B．⑦ C．⑤ 解析： 测KNO3溶解度需测量溶液的温度，故温度计应插入溶液中；制硝基苯需测量水浴的温度，温度计只插入水浴中。

『柒』 实验室加热设备有哪些

具体还是要看，你要加热什么东西？一般来说是电炉、老化试验箱、电热板、电砂浴、电热鼓风干燥箱、沸煮箱、培养箱等加热设备。

『捌』 初中化学实验题一些常见装置及药品的所有用途

我也要中考了，希望可以帮到你
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常用的仪器（仪器名称不能写错别字）
A：不能加热：量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等
B：能直接加热：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙
C：间接加热：烧杯、烧瓶、锥形瓶
（1）试管 常用做①少量试剂的反应容器②也可用做收集少量气体的容器③或用于装置成小型气体的发生器
（2）烧杯 主要用于①溶解固体物质、配制溶液，以及溶液的稀释、浓缩②也可用做较大量的物质间的反应
（3）烧瓶----有圆底烧瓶，平底烧瓶
①常用做较大量的液体间的反应 ②也可用做装置气体发生器
（4）锥形瓶 常用于①加热液体，②也可用于装置气体发生器和洗瓶器③也可用于滴定中的受滴容器。
（5）蒸发皿 通常用于溶液的浓缩或蒸干。
（6）胶头滴管 用于移取和滴加少量液体。
注意： ①使用时胶头在上，管口在下（防止液体试剂进入胶头而使胶头受腐蚀或将胶头里的杂质带进试液 ②滴管管口不能伸入受滴容器（防止滴管沾上其他试剂） ③用过后应立即洗涤干净并插在洁净的试管内，未经洗涤的滴管严禁吸取别的试剂 ④滴瓶上的滴管必须与滴瓶配套使用
（7）量筒 用于量取一定量体积液体的仪器。
不能①在量筒内稀释或配制溶液，决不能对量筒加热 。
也不能②在量筒里进行化学反应
注意：在量液体时，要根据所量的体积来选择大小恰当的量筒（否则会造成较大的误差），读数时应将量筒垂直平稳放在桌面上，并使量筒的刻度与量筒内的液体凹液面的最低点保持在同一水平面。
（8）托盘天平:：是一种称量仪器，一般精确到0.1克。注意：称量物放在左盘，砝码按由大到小的顺序放在右盘，取用砝码要用镊子，不能直接用手，天平不能称量热的物体, 被称物体不能直接放在托盘上，要在两边先放上等质量的纸， 易潮解的药品或有腐蚀性的药品（如氢氧化钠固体）必须放在玻璃器皿中称量。
（9）集气瓶： ①用于收集或贮存少量的气体 ②也可用于进行某些物质和气体的反应。（瓶口是磨毛的）
（10）广口瓶 （内壁是磨毛的） 常用于盛放固体试剂，也可用做洗气瓶
（11）细口瓶 用于盛放液体试剂 ，棕色的细口瓶用于盛装需要避光保存的物质，存放碱溶液时试剂瓶应用橡皮塞，不能用玻璃塞。
（12）漏 斗 用于向细口容器内注入液体或用于过滤装置。
（13）长颈漏斗 用于向反应容器内注入液体，若用来制取气体，则长颈漏斗的下端管口要插入液面以下，形成“液封”，（防止气体从长颈斗中逸出）
（14）分液漏斗 主要用于分离两种互不相溶且密度不同的液体，也可用于向反应容器中滴加液体，可控制液体的用量
（15）试管夹 用于夹持试管，给试管加热，使用时从试管的底部往上套，夹在试管的中上部。
（16）铁架台 用于固定和支持多种仪器， 常用于加热、过滤等操作。
（17）酒精灯 ①使用前先检查灯心，绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精
②也不可用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯（以免失火）
③酒精灯的外焰最高， 应在外焰部分加热 先预热后集中加热。
④要防止灯心与热的玻璃器皿接触（以防玻璃器皿受损）
⑤实验结束时，应用灯帽盖灭（以免灯内酒精挥发而使灯心留有过多的水分，不仅浪费酒精而且不易点燃），决不能用嘴吹灭（否则可能引起灯内酒精燃烧，发生危险）
⑥万一酒精在桌上燃烧，应立即用湿抹布扑盖。
（18）玻璃棒 用做搅拌（加速溶解）转移如PH的测定等。
（19）燃烧匙
（20）温度计 刚用过的高温温度计不可立即用冷水冲洗。
（21）药匙 用于取用粉末或小粒状的固体药品，每次用前要将药匙用干净的滤纸揩净

药品用途、性质
⑴浓HCl、浓HNO3具有挥发性，放在空气中质量减轻。
⑵浓H2SO4：吸水性，放在空气中质量增重。使纸张或皮肤变黑是硫酸的脱水性。
⑶粗盐（因含有CaCl2、MgCl2杂质而潮解），放在空气中质量增重。
⑷NaOH固体（白色）能吸水而潮解，又能与空气中的CO2反应而变质，所以NaOH必须密封保存。放在空气中质量增加且变质。NaOH中含有的杂质是Na2CO3。
⑸碳酸钠晶体Na2CO3•10H2O，由于在常温下失去结晶水（叫风化），放在空气中质量减轻且变质。
⑹无水CuSO4：能吸水（检验水的存在）。
⑺铁、白磷放在空气中质量增加。
⑻生石灰放在空气中变质：CaO+H2O=Ca(OH)2 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
⑼需密封保存:浓HCl、浓HNO3、浓H2SO4、NaOH、CaO、Ca(OH)2、铁、白磷、纯碱晶体。
⑽稀HCl、H2SO4用于除锈。
⑾ NaOH不能用于治疗胃酸（HCl）过多，应用Al(OH)3 Al(OH)3+HCl
⑿ 熟石灰用于改良酸性土壤，农业上农药波尔多液[CuSO4和Ca(OH)2]
⒀ 粗盐中含有杂质是CaCl2、MgCl2 工业用盐中含有杂质是NaNO2（亚硝酸钠）
工业酒精中含有杂质是CH3OH NaOH中含有杂质是Na2CO3
CaO中含有杂质是CaCO3
⒁ 检验Cl-：AgNO3、HNO3溶液 检验SO42-：BaCl2、HNO3溶液
区别HCl、H2SO4：用BaCl2溶液
⒂ 改良酸性土壤用Ca(OH)2， 制取NaOH用：Ca(OH)2+ Na2CO3—
制取Ca(OH)2用：CaO+H2O—
波尔多液不能使用铁制容器是因为：CuSO4+Fe—
不发生复分解反应的是：KNO3、NaCl

『玖』 化学实验加热用什么工具

1.本生灯就是本生改进的煤气灯
德国化学家R.W.本生为装备海德堡大学化学实验室而发明的用煤气为燃料的加热器具。在本生灯发明前，所用煤气灯的火焰很明亮，但温度不高，是因煤气燃烧不完全造成的。本生将其改进为先让煤气和空气在灯内充分混合，从而使煤气燃烧完全，得到无光高温火焰。火焰分三层：内层为水蒸气、一氧化碳、氢、二氧化碳和氮、氧的混合物，温度约300℃，称为焰心。中层内煤气开始燃烧，但燃烧不完全，火焰呈淡蓝色，温度约500℃，称还原焰。外层煤气燃烧完全，火焰呈淡紫色，温度可达800～900℃，称为氧化焰，此处的温度最高，故加热时利用氧化焰。

2.酒精灯不论什么实验室都会有，因为总有需要明火的时候，但大学实验室一般用电加热装置，电炉 ，电加热套 ，管式炉 ，和马福炉都能代替煤气灯进行加热。电炉和电加热套可通过外接变压器来调节加热温度，用电炉时，需在加热容器和电炉间垫一块石棉网，使加热均匀 。管式炉有一管状炉膛，最高温度可达 1223K，加热温度可调节，炉膛中插入一根瓷管或石英管用来抽真空或通入保护性气体以利于反应进行，管内放入盛有反应物的反应舟，反应物可在空气或其他气氛中受热反应。马福炉有一长方形的炉膛，打开炉门就能放入需要加热的器皿，最高温度可达1223K—1573K。

3.那个叫磁力搅拌器，适用于加热或加热搅拌同时进行， 适用于粘稠度不是很大的液体，利用了磁场和漩涡的原理，将液体放入容器中后 将搅拌子同时放入液体，当底座产生磁场后， 带动搅拌子成圆周循环运动，从而达到搅拌液体的目的。

『拾』 实验室常用的加热装置的名称

你说的是铁架台的的铁圈和铁夹吧
架着石棉网,再上面放着烧杯的是铁圈,挂温度计的是铁夹.