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某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率
发布时间：2022-05-03 03:09:43Ⅰ 用如图所示的装置来测“滑轮组的机械效率”．（1）实验要求，用弹簧测力计拉动绳一端时，拉力的方向应___
（1）利用滑轮组提升物体时，用弹簧测力计拉动绳一端时，拉力的方向应竖直向上，并使物体匀速上升．
（2）根据图示可知，n=3，
∵s=nh
∴h=
| s |
| n |
| 1 |
| 3 |
（3）∵s=15cm=0.15m，s=3h
∴h=
| s |
| n |
| 1 |
| 3 |
根据图示可知，钩码为三个，即钩码总重为3×2N=6N，则
有用功：W有=Gh=6N×0.05m=0.3J；
总功：W总=FS=2.5N×0.15m=0.375J；
∵W总=W有+W额
∴W额=W总-W有=0.375J-0.3J=0.075J；
滑轮组的机械效率：η=
| W有 |
| W总 |
| 0.3J |
| 0.375J |
故答案为：（1）竖直向上；匀速；（3）5；（3）0.075；80%．
Ⅱ 用如图丁所示的装置来测滑轮组的机械效率：（1）实验要求，用弹簧测力计拉动绳端时，拉力的方向应______
（1）实验要求，用弹簧测力计拉动绳端时，拉力的方向应竖直向上，并使物体匀速上升．
（2）由图丁可知，绳子的有效股数n=3，弹簧测力计移动s=30cm=0.3m，则物体移动h=
| s |
| n |
| 30cm |
| 3 |
（3）由图丁可知，物体重力G=2N×3=6N，有用功W=Gh=6N×0.1m=0.6J；
总功W总=Fs=2.5N×0.3m=0.75J，额外功W额外=W总-W=0.75J-0.6J=0.15J，
滑轮组的效率η=
| W |
| W总 |
| 0.6J |
| 0.75J |
（4）再加挂一只钩码重做实验，有用功变大，额外功不变，所测的机械效率与前一次相比将变大．
（5）从图中可以看出，图乙中的滑轮组比图甲中的滑轮组多了一个定滑轮，动滑轮的个数不变．
在此实验中，忽略绳重和摩擦，额外功是克服动滑轮重力做的功，所以额外功不变，
根据题意有用功也不变，所以滑轮组的机械效率不变．
故答案为：（1）竖直向上；匀速；（2）10；（3）0.15J；80%；（4）变大；（5）不变．
Ⅲ 某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率，记录数据如下表： （1）实验时，应沿竖直方向
| （1）匀速（2）0.72 0.6 83.3
Ⅳ 在“探究有哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中，某小组利用如图所示装置测得了四组数据，如下表所示 （1）由表格中实验1、2、4数据中数值可知，n=
由“动奇定偶”可知应从动滑轮开始缠绕，如下图所示：  0.3J | 0.36J | |
（4）由表格中数据可以看出，在4次实验中钩码上升的高度不断发生变化，
所以是探究滑轮组机械效率与钩码上升的高度是否有关．
故答案为：
（1）如上图所示；
（2）3；
（3）0.3；0.36；83.3%；
（4）钩码上升的高度．
Ⅳ 某班同学利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后，进行了小组交流，下表是甲乙两小
甲、乙两个小组的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，弹簧测力计的拉力不同，测出的滑轮机械效率却不同，可能的原因是：
测拉力时没有使测力计匀速上升，造成测量的力不准确；或滑轮和轮与轴间的摩擦力大小不同等．
Ⅵ 某实验小组在测“滑轮组机械效率”的实验中，测得的数据如下表所示，实验装置如图下所示．
（1）实验1中，η 1 =
实验2中，η 2 =
（2）实验1中钩码升高0.2m，绳端移动0.6m，绳的段数n=
实验2中钩码升高0.2m，绳端移动1m，绳的段数n=
（3）实验1中提升的重物为8N，动滑轮个数为1个，机械效率为67%； 而实验2中提升的重物为8N，动滑轮个数为2个，机械效率为53%，所以当动滑轮个数越多时，机械效率越小； （4）实验1与实验3，使用的是同一滑轮组，但物重不同，实验3中的物重大，机械效率高，所以，使用同一滑轮组时，重物越重，滑轮组的机械效率越高． 故答案为：（1）答案见下表；（2）甲；乙；（3）低；（4）所提重物越重．
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Ⅶ 某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率，记录数据如表： 实验序号钩码重/N钩码上升的高度/m绳端
（抄1）根据η=
| W有 |
| W总 |
| Gh |
| Fs |
（2）为了准确测出拉力，要竖直向上匀速拉动测力计；
（3）η=
| W有 |
| W总 |
| Gh |
| Fs |
| 6N×0.1m |
| 2.4N×0.3m |
（4）根据数据分析变化的量和不变的量，得出机械效率的变化时由哪个因素引起的．两次被提升钩码的重力不同，所以滑轮组的机械效率不同．
（5）影响滑轮组机械效率的因素：动滑轮重、被提升物体的重力．要继续研究机械自重是如何影响滑轮组的机械效率的，在实验中需要控制被提升物体的重力即钩码重，改变动滑轮的重力．
故答案为：（1）刻度尺；（2）匀速；（3）83.3%；（4）被提升的钩码重力不同；（5）被提升钩码重；动滑轮重．
Ⅷ 某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示：
| （1）实验1中，s=0.3m，h=0.1m， 所以n=
实验2中，s=0.5m，h=0.1m， 所以n=
实验2：机械效率η 2 =
实验3：机械效率η 3 =
（2）实验1和2中，提升重物相同，距离相同，只是滑轮组不同，尤其是动滑轮的个数不同，实验2的机械效率低于实验1，因此可得出：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低． （3）实验1和3中，滑轮组相同，实验3提升的重物大于实验1，机械效率也更高，说明：使用同一滑轮组，增加物重，滑轮组的机械效率越高． 故答案为：（1）甲；乙；见下表；（2）越低；（3）增加物重．
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Ⅸ 某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示。 （1）实验中应沿竖直