Ⅰ 工装设计的作品目录
绪论
第一篇 机床夹具设计
引言
第1章 工件的定位及定位元件
1.1 工件定位的基本原理
1.2 常用定位方式及其定位元件设计
1.3 定位误差
1.4 定位装置设计示例
习题与思考题
第2章 工件的夹紧及夹紧机构
2.1 工件的夹紧
2.2 常用的夹紧机构
2.3 夹紧方案设计分析
习题与思考题
第3章 夹具传动装置
3.1 气压传动装置3.2 液压传动装置3.3 气液增压传动装置3.4 电力传动装置3.5 其他机械化夹紧方法习题与思考题第4章 分度装置及夹具体4.1 分度装置4.2 夹具体习题与思考题第5章 机床通用夹具5.1 车床类夹具5.2 钻镗类夹具5.3 铣床类夹具习题与思考题第6章 典型专用夹具设计6.1 专用夹具的设计步骤6.2 车夹具——非旋转体工件在车床上镗孔6.3 铣夹具——多件铣机6.4 机床夹具设计算机辅助设计及半智能化设计简介习题与思考题第7章 现代机床夹具简介7.1 通用可调夹具和成组夹具7.2 组合夹具4.2 数控机床夹具习题与思考题第二篇 模具设计引言第8章 冲压形的基本理论8.1 概述8.2 冷冲压材料8.3 板料冲压性能的试验方法8.4 几个基本概念习题与思考题第9章 冲裁9.1 冲裁过程变形分析9.2 冲裁间隙9.3 凸、凹模刃口尺寸9.4 冲裁工艺力9.5 排样与搭边习题与思考题第10章 冲裁模的结构与设计10.1 冲裁模式的分类和基本构造10.2 冲裁模典型结构分析10.3 凸、凹模设计10.4 冲模设计习题与思考题第11章 弯曲11.1 弯曲变形过程分析11.2 最小弯曲半径11.3 弯曲力11.4 回弹11.5 弯曲件毛坏尺寸的计算11.6 弯曲模结构及其结构设计习题与思考题第12章 拉深……第13章 其他板料成形工艺第14章 冲压工艺规程的编制第15章 模具CAD第16章 塑料成型模具简介附录参考文献
Ⅱ 设计一个装置
这一个装置这你还需要多方面的专业人员帮你设计一下。
Ⅲ 装置艺术
装置艺术,是指艺术家在特定的时空环境里,将人类日常生活中的已消费或未消费过的物质文化实体、进行艺术性地有效选择、利用、改造、组合,以令其延异出新的展示个体或群体丰富的精神文化意蕴的艺术形态。简单地讲,装置艺术,就是“场地+材料+情感”的综合展示艺术。
装置艺术的发展如同其它艺术发展的景况一样,都是受当下多种单一与复合的观念所左右的,也受其自身发展经验的积累所促动。装置艺术日渐在——内容关注、题材选择、文化指向、艺术到位、价值定位、情感流向、操作方法等方面都呈现出多元繁复的状态。但从其总体来看,装置艺术的固有特征并没有朝令夕改。
首先是其——环境场性特征没有改变,即不论受何种观念指向和制作方法影响的装置艺术作品的有效展示,必须依赖于一定有效的时空场所。不仅如此,具体的作品本体与环境场又是和谐同构的整体。如此,其作品才能得以让观者从多视点、多层面予以认知和欣赏。如从徐冰于1993年创作的《文化谈判》、吴山专于1993年创作的《想念毛竹》等装置作品可以看到这一特点。其次,存在与过程的共振性。在一件装置置中,一定完形形态的存在对整个作品的过程展示起着积极的作用。而作品的过程展示意义对完形形态的存在意义又具有升华作用。即,装置置中的实体存在物象与作品的展示过程是有机同构、互为依托与作用的关系。由此,才促成了装置艺术在静态与动态上综合影响观者的张力作用的形成以及其强力作用的有效释发。如,中国广东陈劭雄在1992年创作装置的题为《耗电72个半小时》的作品,就是将静态的彩色日光灯等组合成象征人“死尸”的符号与通电后不断闪烁光芒的动态形象互相映衬,从而使特定的“死尸”静态视觉符号更加突出。其动、静态的有机同构统一,从而得以进一步地刺激和提醒人们应当关注当下的个体或群体的物质生活欲望正在让人的生命渐渐消逝的深刻的社会、人生等问题。也就是说,当观赏者在关注该作品时,能较明快、迅速地认知和读解饱含创作者深刻警寓的——我们的“生命已成尸骸,可时间却还在流动”(赵冰)的特有艺术文化语境和意义。再次,非永恒性。或称“暂时性”、“此在性”。装置艺术作品的展示,是在特定的场所、预设的有限时间里进行的。一旦作品展示的时间结束,作品的“此在性”意义就消失了。留下的仅是或关于作品展示存在时的图像资料记载、或是其文字的描述。如,中国广东徐坦于1993年11月24日创作的装置与行为共存的《爱的寓言》,作品就是在特定的时空里存在展示的。最后,多样性。即是说,尽管当下人们对装置艺术的认识、把握 验有相似性,但各不相同的个体在联系主体自身的多元认识基础上对装置艺术的理解,把握又是不尽相同的。因而装置艺术展现的形态、意识指向等都有所不同,呈多元性形态。如,中国广东的“大尾象工作组”,是“基本以大型装置为形式主体”开展创作展示活动的。而北京的“新刻度小组”,又是以“解析”方式进行表现与展示传达的。
装置艺术在中国是20世纪80年代才开始被认识和兴起的。因为,美国著名的波普艺术家劳申柏格曾于80年代来中国美术馆办了一次展览。由此点燃了中国艺术家对装置艺术形态的兴趣火种。以致经过十多年的探索、实践发展,装置艺术越来越不仅为众多的中国艺术家和民众所认识、理解、认可与接受。而且,“装置艺术在90年代前期的中国美术中,已作为极有实力和潜力的艺术形式,积极的、深刻的表现着世界之今日中国之今日以及个人之今日”。装置艺术在中国的发展,也有其内在的因素。一方面,当代国际艺术的整体性发展对中国艺术家的刺激和推动。
另一方面,中国社会实行改革开放以后,经济发达、国人生活水平提高、综合国力增强,社会结构中的某些方面的观念也呈现出工业或后工业社会的情势。所以,装置艺术在中国还是有了长足的发展。这正如张晴所言:中国装置艺术家在装置艺术探索中,分别对当下经验、文化迁徙、观念派生等方面均作出了较有深度的挖掘与表现。而在艺术形式方面分别对分析的立体主义以来的,特别是针对后现代艺术中多元的形式进行探索,并将中国当代精神注入其中进行有机的媒合与升华。由此可见,在逐渐推进工业化发展的中国,在材料、特质越来越现代化并日趋丰富之同时,人们的观念变迁、文化取向、生活态度与方式必将日趋现代意义上的多元化。为此,作为进入工业社会的国度里,将艺术‘走向物化’对于中国美术而言已不再遥远。同时,在一个创造物质、追求物质、享用物质的现状与前景中,综合材料与装置艺术必将越来越快地取代中国探索性艺术中领衔主角之地位。如果是这样,那么,待到中国的经济与欧美的经济相近之期,首先与世界艺术直接交流与媲美的艺术形式,那亦必推动综合材料与装置艺术。因为,综合材料与装置艺术不但对中国美术发展具有前景,对于世界美术发展同样具有前景。
Ⅳ 电器控制装置设计的基本步骤和方法有哪些
设计方法及步骤
在接到设计任务书后,按原理设计和工艺设计两方面进行。
1.原理图设计的步骤
(1)根据要求拟定设计任务。
(2)根据拖动要求设计主电路。在绘制主电路时,可考虑以下几个方面:
①每台电动机的控制方式,应根据其容量及拖动负载性质考虑其启动要求,选择适当的启动线路。对于容量小(7.5kw以下)、启动负载不大的电动机,可采用直接启动}对于大容量电动机应采用降压启动。
②根据运动要求决定转向控制。
③根据每台电动机的工作制,决定是否需要设置过载保护或过电流控制措施。
④根据拖动负载及工艺要求决定停车时是否需要制动控制,并决定采用何种控制方式。
⑤设置短路保护及其他必要的电气保护。
⑥考虑其他特殊要求:调速要求、主电路参数测量、信号检测等。
(3)根据主电路的控制要求设计控制回路,其设计方法是:
①正确选择控制电路电压种类及大小。
②根据每台电动机的启动、运行、调速、制动及保护要求,依次绘制各控制环节(基本单元控制线路)。
③设置必要的联锁(包括同一台电动机各动作之间以及各台电动机之间的动作联锁)。
④设置短路保护以及设计任务书中要求的位置保护(如极限位、越位、相对位置保护)、电压保护、电流保护和各种物理量保护(温度、压力、流量等)。
⑤根据拖动要求,设计特殊要求控制环节,如自动抬刀、变速与自动循环、工艺参数测量等控制。
⑥按需要设置应急操作。
(4)根据照明、指示、报警等要求设计辅助电路。
(5)总体检查、修改、补充及完善。主要内容包括:
①校核各种动作控制是否满足要求,是否有矛盾或遗漏。
②检查接触器、继电器、主令电器的触点使用是否合理,是否超过电器元件允许的数量。
③检查联锁要求能否实现。
④检查各种保护能否实现。
⑤检查发生误操作所引起的后果与防范措施。
(6)进行必要的参数计算。
(7)正确、合理地选择各电器元件,按规定格式编制元件目录表。
(8)根据完善后的设计草图,按GB/T 6988电气制图标准绘制电气原理线路图,并按GB/T 5094-1985《电气技术中的项目代号》要求标注器件的项目代号,按GB 4884-1985《绝缘导线的标记》的要求对线路进行统一编号。
2.工艺设计步骤
(1)根据电气设备的总体配置及电器元件的分布状况和操作要求划分电器组件,绘制电气控制系统的总装配图和接线图。
(2)根据电器元件的型号、外形尺寸、安装尺寸绘制每一组件的元件布置图(如电器安装板、控制面板、电源、放大器等)。
(3)根据元件布置图及电气原理编号绘制组件接线图,统计组件进出线的数量、编号以及各组件之间的连接方式。
(4)绘制并修改工艺设计草图后,便可按机械、电气制图要求绘制工程图。最后按设计过程和设计结果编写设计说明书及使用说明书。
Ⅳ 世界装置艺术国外装置艺术作品欣赏
以“宇宙宣言”及空间艺术及繁复、精巧的装置艺术作品而闻名于世的他,经常在全世界举办展览。戴帆以艺术不断地触及我们文化的边界,正是这些边界和界限,标示出一种文化的性质。
Ⅵ 大学生挑战杯(关于制作小装置的项目)的策划书
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Ⅶ 谁帮我设计毕业设计方案装置艺术,需要主题内容,实施步骤,怎么做有软妹币,但不多
你的论文来准备往什么源方向写,选题老师审核通过了没,我可以给你一篇现成的。论文构成 毕业论文格式应规范,必须由封面、目录、正文(包括中外文题名、中外文摘要、中外文关键词、正文、参考文献和致谢)三部分构成。
Ⅷ 通用技术的作品 需要做一个有科技含量的作品 速求!!!!!
高中通用术是指信息技术之外的,较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术,是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术。下面就和小编一起来看看高中通用技术设计方案。
制作携带方便的小凳的设计方案:
设计问题的构思:
为小朋友们设计一种适合他们在户外活动时使用并携带方便的小凳呢。便携式小凳的特点:结构简单、稳固,易于制作;自重轻,体积小,携带方便;成本不高于 5 元。
详细的设计方案与说明:
设计了符合要求的多种材料、结构及连接方式。
方案的比较与决策:
考虑到制作出来的小凳要适合批量生产,选择了以五夹板为制作材料的五个方案。又根据设计要求对这五个方案进行了再次筛选,最后选中了三个方案。
当多个设计方案产生以后,依据一定的原则,再对这些方案进行筛选。
测试、评估及优化:
主要考查设计方案是否可行,进行各种测试、评估,以及优化设计方案、完善产品原型。 综合考虑了各方面的因素,对三种设计方案和产品进行较为全面的评估。三个方案评估如下。
经过测试和评估,对照设计要求,在使用五夹板材料的方案中C3是较理想的设计方案。
C3的设计三视图。
根据绘制的加工图样进行了产品原型的制作。在经过锯、削、刨、磨和装配等几道工序之后,设计制作出生产C3方案的产品原型的过程图。
便携式小板凳使用说明书: 产品简介:本产品是一款专门为小朋友外出活动设计的便携式小凳。它自重轻,体积小,携带方便,拆卸、组装的方法简单。
产品构成: 中空式凳面,凳脚板 ( 两块 ) 。
技术指标:凳子高度:16.5cm。
凳子质量:350g。
凳面面积:432cm2。
使用方法:先将两块凳脚板从凳面中取出 ,然后对准插缝 , 将它们插接起来,再将插接好的凳脚板插入凳面的槽缝中,并用手或其他物体使凳脚板与凳面完全贴紧。
注意事项:(1) 使用完毕后 , 要及时拆卸,将凳脚板放回中空的盒式凳面内。(2) 勿将过重的物体 (大于42kg) 放置在小凳上,以免凳面弯曲变形。(3) 避免小凳长时间日晒雨淋 , 以防材料爆裂或受潮。? 适用范围:5~9 岁的儿童。
高中通用技术制作方法
一、制定设计方案:(提出设计要求)
1)先进行设计,方案具有创新性。
2)尽可能采用环保材料和废物回收利用。
3)要有设计图样。
4)作品构件之间的连接处紧密、牢固。
5)作品有一定强度和稳定性。
6)作品有一定创新性和实用性。
7)制作过程合理,分工明确,工具使用得当,安全。
8)是否美观、实用、新颖。
二、制作模型的一般步骤:
1)选择合适的材料。(要求尽可能采用环保和废物回收利用)
2)根据本地的条件,准备适当的工具和加工设备。
3)按设计图样划线。
4)对材料进行锯割、切削等加工。
5)装配。
6)对模型进行表面处理。
7)对外观造型和色彩进行评议;对产品的结构、功能进行检测和试验,是否符合设计要求。
8)对设计方案进行修改,做成模型。
三、制作模型(操作要领)
强调制作模型过程中记住锯、锤、钳、钻等利器的安全, 要求同学能安全使用工具。
四、展示模型
将学生做好的模型进行比较、评价,学生之间进行交流,选好作品供学生学习和展示。
高中通用技术作品展示
Ⅸ 小型装置艺术作品,配设计说明
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Ⅹ 艺术中的装置作品指的是什么
就是指的“装置艺术”,一般简称“装置”。
这是个概念很模糊的东西,是后现代艺术兴起之后的产物,说实话我虽然是搞艺术理论的,对这个只是有个笼统的概念,根据顾丞峰的《装置艺术》一书,大致可以给出这么些解释:
装置艺术属于非架上艺术,这点可以肯定的。艺术大致分架上和非架上,架上大概就是指的传统艺术类型,而“架上”这个词源也很绕脖子,在西方没有明确的词汇对应。非架上指的就是现代艺术以来出现的装置艺术、行为方式以及视像方式;
杜尚这个人对装置艺术的出现有决定性的作用,也是一个坐标点。他的《泉》,大概是第一件真正意义上的装置作品。从这意义上说,“装置”就是将现成品直接放入与它原本世界完全不同的语境之中,使其成为一种悖论和困惑。它往往具有某种符号性的价值,用实物材料去承担人造符号的意义负载和艺术指称。波伊斯是现当代知名的艺术家,他的不少作品就是典型的装置作品,你可以去了解一下
想说周全实在不容易,只会更混乱,就说这么多吧,希望没误导你。说通俗点,装置就是把一些日常用品经过某些艺术构思展示出来,或者制作一些构造物来表达一定的观念的艺术作品, 它或是现成品的,或是仿制现成品的,或是一种符号性的提炼,它是工业社会的产物,是对机械复制时代的一种抗争和戏谑。
我个人觉得它就是现代意义上的“社会雕塑”,或许只是我不理解它的真谛~