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實驗裝置中氣體限量

發布時間:2021-02-14 12:39:45

㈠ 下列是實驗室中幾種常用的實驗裝置圖:請按要求回答下列問題:(1)寫出帶標號的儀器的名稱:a長頸漏斗長

()圖中a是長頸漏斗,b是集氣瓶.
故答案為:長頸漏斗;集氣瓶.
(2)裝置A使用於固體的加熱反應,可用氯酸鉀和二氧化錳的混合物製取氧氣,化學反應式是:2KClO3

MnO2
.
2KCl+3O2↑;氧氣的密度大於空氣的密度,並且不易溶於水,可用排水法和向上排空氣法收集氣體.
故答案為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;C或E;
(3)因製取硫化氫氣體是硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下的反應,就是說是固液不加熱反應,可用裝置B作為發生裝置;
由於硫化氫是密度比空氣大的有毒氣體,溶於水,不可用排水法收集,又是有毒氣體,所以可用裝置F收集,以便將尾氣吸收處理,避免造成大氣污染.
故答案為:B、F;
(4)要使「火箭發射」就要使瓶內的加強變大,將輕質細木棍向上壓出.要達到目的就要使膠頭滴管中的液體與集氣瓶中的黑色固體反應,釋放氣體;膠頭滴管中的液體可以是過氧化氫溶液,集氣瓶中的黑色固體可以是二氧化錳,二者反應放出氧氣,使瓶內的氣體增加,壓強變大,將輕質細木棍向上壓出,可以達到「火箭發射」的目的.
故答案為:黑色固體和滴入的液體反應生成氣體,瓶內的氣體增多壓強變大,將輕質細木棍向上壓出;2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑.

㈡ 如圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、乾燥、收集和性質實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復選擇儀

(1)①所選儀器的連接順序為:通過A製取二氧化碳,接著通過C裝置除去氯化氫氣體,再通過B裝置除去水蒸氣,最後通過F裝置可以收集到乾燥的二氧化碳.
故填:ACBF.
②碳酸鈣和稀鹽酸反應的化學方程式為:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑.
故填:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑.
③檢驗集氣瓶中氣體是否為二氧化碳的具體方法是:向集氣瓶中倒入澄清的石灰水,若石灰水變渾濁,說明收集到的氣體為二氧化碳.
故填:向集氣瓶中倒入澄清的石灰水,若石灰水變渾濁,說明收集到的氣體為二氧化碳.
(2)①儀器A中所發生反應的化學方程式為:2H2O2

MnO2
.

㈢ 一種氣體可能含有N2、H2O(氣)、CO2、H2和CO中的一種或幾種,某同學設計了以下實驗裝置研究該氣體的組成

A中澄清來的石灰水變渾濁,說明混合氣源體中含有二氧化碳.E中澄清石灰水變渾濁,說明有二氧化碳生成,也就是說在混合物中含有一氧化碳氣體.B、F中無水硫酸銅變藍,不能說明原混合物中有水,也不能說明原混合物中有氫氣.因為B、F裝置連接在A、E裝置後面,氣體通過A、E後能帶出水蒸氣.所以要想使實驗順利完成,必須將B、F裝置連接在A、E裝置的前面.C中濃硫酸起到了乾燥氣體的作用.
故答案為:
①③④;BACDFE;除去氣體中的水蒸氣;證明D中是否產生水,從而判斷混合氣體中是否含有H2O.

㈣ 密封的實驗裝置中 化學反應發生後什麼情況(如有氣體

(1)由圖示知標號儀器①液漏斗②集氣瓶;(2)由裝置A特點知:發裝置屬於固液反應製取氣體反應需加熱;氣體收集裝置向排空氣收集氣體;所裝置A用於鋅與稀硫酸反應製取氫氣;

㈤ 如面是實驗室制備氣體的實驗裝置圖.據圖回答下列問題:(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a:______;b:___

(1)標號儀復器分別是試管和集制氣瓶;
(2)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,方程式是:2KMnO4

.

㈥ 請回答下列問題:(1)這一實驗裝置是美國表年學者______設計的.(2)A裝置中的氣體相當於______,與現

化學起源學說認為:原始地球的溫度很高,地面環境與現在完全不同:天空中赤日炎炎、電閃雷鳴,地面上火山噴發、熔岩橫流;從火山中噴出的氣體,水蒸氣、氨氣、甲烷等構成了原始的大氣層,與現在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧;原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的有機物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上,這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中.原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機物,不斷的相互作用,形成復雜的有機物,經過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命.可見生命起源於原始海洋.
(1)、如圖是米勒實驗的裝置,米勒是美國青年學者.
(2)、A里的氣體相當於原始大氣,有水蒸氣、氨氣、甲烷等,與現在大氣成分的主要區別是無氧氣.正負極接通進行火花放電是模擬自然界的閃電.
(3)、B裝置模擬的是原始海洋,實驗後可檢驗其中含有氨基酸等有機小分子物質.
(4)、米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,即從無機物形成有機物,在原始地球的條件下是完全可能實現的.
故答案為:
(1)米勒
(2)原始大氣;氧氣;閃電
(3)原始海洋;氨基酸
(4)無機物;有機物

㈦ 如何使實驗裝置中的氣體形成定向流動

你所要求的定向流動是一個方向?還是要轉彎?如果是一個直的方版向 ,那就很好辦吧?如果需要權轉彎,能不能用管子?為什麼不能用管子?你是做物理實驗還是化學實驗?對定向的要求很高嗎?你說具體一點好不好?是做什麼實驗?是如何設計實驗的?我們看看能不能改進你的實驗裝置、試驗方法?

㈧ 如圖是實驗室制備氣體的實驗裝置圖.據圖回答下列問題:(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a:______;b:___

(1)依據實驗室常用儀器的認識解決此題.答案為:a:試管,b:集氣瓶;
(2)根據實驗室常用內高錳酸鉀容製取氧氣的原理寫出方程式2KMnO4

.

㈨ 實驗室中製取氣體的裝置包括發生裝置和收集裝置兩部分,確定發生裝置主要考慮什麼和什麼

考慮是什麼物質與其反應僅是固體加熱試管口要略向下防止水蒸汽冷凝炸裂試管液體加熱試管口要略向上
防止液體流出固液反應加熱用試管應略向上

㈩ 化學實驗裝置的正確連接是實驗成敗的關鍵,下圖是中學化學中常見的實驗裝置.(1)用上述裝置制備氣體:

(1)①a.氫氣不能用向上排空氣法收集,故a錯誤;
b.硫化氫能夠被濃硫酸氧化,不能用濃硫酸乾燥,故b錯誤;
c.碳酸鈣和稀鹽酸反應生成二氧化碳,二氧化碳可用濃硫酸乾燥,和用向上排空氣法收集,故c正確;
d.乙烯不能用排空氣法收集,故d錯誤.
故答案為:c;
②利用固體氫氧化鈉和濃氨水可以快速製取氨氣.氨氣密度比空氣小,所以採用向下排空氣法收集,故答案為:AFE;固體氫氧化鈉;
③氧氣的密度比空氣大,所以採用向上排空氣法收集,正確的組合為ABC,檢驗O 2 收集滿的方法是將帶火星的木條靠近集氣瓶口,若木條復燃,則說明氧氣收集滿了,故答案為:ABC;將帶火星的木條靠近集氣瓶口,若木條復燃,則說明氧氣收集滿了;
(2)在利用A、B組合驗證鹽酸、碳酸、次氯酸的酸性強弱時,可以採用強酸制弱酸的方法,A中利用鹽酸和碳酸鈉反應製取二氧化碳,鹽酸應裝入分液漏斗,將二氧化碳通入B中的次氯酸鈣中,可反應生成次氯酸和CaCO 3 沉澱,反應方程式:Ca 2+ +2ClO - +CO 2 +H 2 O═CaCO 3 ↓+2HClO,
故答案為:分液漏斗;Ca 2+ +2ClO - +CO 2 +H 2 O═CaCO 3 ↓+2HClO.

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