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雲和雨的實驗裝置

發布時間:2022-09-02 07:32:06

『壹』 模擬雲和雨的實驗

(1)從本實驗的現象可知,給燒杯加熱過程中,會在杯口盤子底面看到「白霧」的產生;
(2)實驗中給燒杯中的水加熱,可以加速水的汽化,形成大量的水蒸氣;在杯口蓋著的盤子里放些冰塊可降低溫度,有利用水蒸氣的液化;
(3)最終在燒杯上方出現朦朧的「白霧」,這說明水蒸氣遇冷液化成了小水滴.
故答案為:(1)白霧;(2)加速水的汽化;降低溫度,便於水蒸氣液化;(3)水蒸氣遇冷液化成小水滴.

『貳』 製造雲和雨實驗現象

從以上分析過程中不難看出:濕沙中的水分受熱之後會發生汽化變成水蒸氣,這些水蒸氣遇到冷的盤子又會發生液化,而盤子中的冰吸熱會熔化.
故答案為:汽化、液化、熔化.

『叄』 (2009哈爾濱)如圖所示,是模擬「雲和雨」的實驗裝置,下列描述中不正確的是()A.酒精燈加熱濕沙

A、酒精燈加熱濕沙可以提高濕沙中水分的溫度,加快水的汽化;
B、石棉網的作用是使燒杯底部受熱均勻;
C、燒杯中的「白霧」是濕沙中汽化的水蒸氣遇到比較冷的盤子液化形成的;
D、盤子中放些冰塊,可以降低盤子的溫度,水蒸氣碰到就會液化.
故選C.

『肆』 (2012香坊區二模)如圖是小東在實驗室模擬「雲和雨的形成」的裝置.請寫出整個過程中在燒杯內發生的物

當用酒精燈加熱濕沙時,水由於汽化會變成水蒸氣上升,水蒸氣在上升過程遇冷(盤底)變成了小液滴;
盤內冰塊熔化吸熱使盤子及周圍溫度降低.
故答案為:汽化、液化;熔化.

『伍』 菏澤中考物理實驗問題

2011年山東菏澤中考物理試題及參考答案(word版)
絕密★啟用前 試卷類型:A
山東省菏澤市2011 年初中學業水平測試
物 理 試 題
注意事項:
1.本試題共8頁,滿分為70分,考試時間為70分鍾。用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。
2.答題前考生務必將密封線內的項目填寫清楚。
一、選擇題(本題包括8小題,每小題2分,共16分。每小題只有1個選項符合題意,把正確選項前面的字母填在題干後的括弧內,選對的得2分,多選、錯選均不得分)
1.了解社會,從了解自己開始,對於一名初中生來講,下面的說法中錯誤的是( )
A.他的質量大約是50 kg
B.他的身高大約是160 cm
C.他的密度大約是0.5×103 kg/m3
D.他的正常體溫大約是37 ℃
2.電視機等家用電器的開啟、關閉及頻道轉換,可以通過遙控器實現,遙控電視機的光是( )
A.紅光 B.紅外線 C.紫光 D.紫外線
3.物理就在我們身邊,自行車的設計者運用了很多物理知識,下列說法中錯誤的是( )
A.螺母下面墊一個墊圈,是為了增大壓強
B.車軸上裝有滾動軸承是為了減小摩擦
C.車輪的外胎做有凹凸花紋是為了增大摩擦
D.尾燈可以將從不同方向射向它的光反射,讓後面的人看到
4.「珍愛生命、注意安全」是同學們日常生活中必須具有的意識,
下列有關安全的說法,錯誤的是 ( )
A.如果發生觸電事故,應立即切斷電源,然後施救
B.雷雨天,人不能在高處打傘行走,否則可能會被雷擊中
C.使用驗電筆時,手必須接觸筆尾金屬部分
D.洗衣機、電冰箱、電腦等許多家用電器均使用三腳插頭 與三孔插座連接,如圖2所示,在沒有三孔插座的情況下,可以把三腳插頭上最長的插頭去掉,插入二孔插座中使用用電器
5.量筒做得細而高,不做成粗而矮的形狀,如圖3所示,主要原因是 ( )
A.細高的量筒便於操作
B.細高的量筒可以做出相對較大的底座,增加穩度
C.細高的量筒與粗矮的相比,相應的刻度間隔較大,能較准確地讀數
D.粗矮量筒中的液體較多,筒壁所受壓強較大,需用較厚的玻璃,因而不便讀數
6.2009年3月1日,「嫦娥一號」衛星准確落向月球預定撞擊點,為中國探月一期工程畫上了圓滿的句號。下列關於「嫦娥一號」的說法錯誤的是 ( )
A.「嫦娥一號」在圍繞月球轉動時,運動狀態不變
B.地面對衛星的指令是通過電磁波傳遞的
C.「嫦娥一號」在月球表面受到的重力比在地球表面小
D.由於月球表面沒有空氣,所以聽不到撞擊聲
7.測繪人員繪制地圖時,需從高空向地面照相,若使用的相機鏡頭焦距為50 mm,則膠片到鏡頭的距離 ( )
A. 大於100 mm B. 等於50 mm
C.小於50 mm D. 介於50 mm和100 mm之間
8.小明居住的帝都花園中有很多路燈,晚上沒有行人時,燈仍然亮著。他想:能不能在晚上沒有行人通過時,路燈能自動熄滅呢?通過查資料知道有一種「光控開關(天黑時自動閉合,天亮時自動斷開);還有一種「聲控開關」(有聲音時自動閉合,一分鍾後,若再無聲音就自動斷開)。小明利用這兩種開關設計了一個「聰明」的電路:
(1)白天路燈不亮
(2)晚上有人走動發出聲音時,路燈自動亮起來,一分鍾後,若再無聲音就自動斷開
請判斷小明設計的電路圖是圖4中的 ( )
二.填空題:(本大題包括6小題,每小題2分,共12分)
9.高壓鍋密封性能良好,用它煮食物時,水蒸汽不易外泄,從而 了鍋內的壓強(填「增大」或「減小」),使鍋內水的沸點 (填「升高」或「降低」)。
10.牲畜自動飲水器的示意圖,如圖5所示,飲水杯A、B、C的水位可以保持一定,便於牲畜飲用,設計者運用了 原理和 原理。
11.李軍同學在實驗室模擬「雲和雨的形成」,如圖6所示,請寫出整個過程主要的物態變化的名稱: 、
12. 如圖7所示電路,閉合開關時,發現燈泡L1、L2均不亮,電流表指針幾乎沒有偏轉。某同學用一根導線去查找電路故障:他將開關閉合,然後將導線並聯在L1兩端,發現L2亮,電流表指針發生偏轉,由此可知電路故障可能是(電流表的量程較大)
13.鄄城溫泉度假村利用地熱水供房間洗浴用水,請計算質量為100kg的地熱水,溫度從70℃降低到20℃,放出的熱量是 J
(c水=4.2×103J/(kg?℃)。
14.小聰一家去北京旅遊,在北京市郊公路的十字路口,他看到圖所示的交通標志牌,標志牌上的數字「40」表示的意思是 ,汽車在遵守交通規則的前提下,從此標志牌處勻速到達北京,最快需要 h。
三.作圖與實驗探究:(本題包括5個小題,共18分。按題目要求作答)
15.(2分)請在圖9中標出通電螺線管的N、S極。
16.(2分)如圖10所示,考古人員需要對一口古井進行清理,為了解決照明問題,請你幫他們把太陽光反射到井裡,並能垂直照亮井底。
17.(4分)探究「物體不受外力時的運動規律」,寫出三個必需的實驗器材: 、 ,這個實驗用到一個很重要的研究方法,是
18.(3分)利用如圖11(甲)所示實驗電路,探究「通過導體的電流跟電壓的關系」時:
(1)需要 個定值電阻。
(2)滑動變阻器的作用是
(3)利用實驗數據作出的I- U關系圖線,與圖11(乙)中的 最接近
19(6分).很多同學有過疑問「聲音具有能量嗎?它具有的能量與聲音的響度和頻率是不是有關呢?」某同學對其中兩個問題進行探究,實驗裝置如圖12所示(圖丟失:八上40頁,圖3-1-12):A為一個圓筒,它的一端用剪成圓片的挺直的紙(紙的中間剪一圓孔)粘牢,另一端用塑料薄膜包住並綳緊,用橡皮筋扎牢。B為一隻點燃的蠟燭。完成表中的內容
探 究 內 容「聲音是否具有能量」「聲能與響度是否有關」
小孔距燭焰的距離3cm
做 法
觀 察 內 容
為保證每次實驗聲音的頻率相同,你的做法是
四.計算題:(本題分2小題,共12分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟,只寫出最後答案的不能得分。有數值計算的,答案中必須明確寫出數值和單位)
20.(6分)體積為2 m3、密度為2.6 ×103 kg/m3的古代石像沉在河底,考古工作者用動滑輪將石像緩慢提升,如圖13所示,在沒有將石像提出水面前,若不計摩擦和滑輪重力,求:
(1)石像的重力
(2)石像在水中受到的浮力
(3)作用於繩端的拉力F
(4)若緩慢將石像提升3 m,拉力做的功是多少?
(g=10 N/kg)
21(6分).浴霸是安裝在浴室內供取暖和照明的家用電器,某品牌浴霸的銘牌和簡化電路如圖14所示,L為照明燈,L1和L2是兩個功率均為275 W的紅外線取暖燈
額定電壓額定頻率額定功率
照明取暖
220V50HZ40W 550w
(1)浴霸工作時,為了使取暖功率達到最大值,應閉合的開關是
(2)照明燈工作時,它的電阻是多大?
(3)三燈同時正常工作半小時,消耗多少電能?
五.拓展應用:(本題包括3個小題,共13分,按題目要求作答)
22.(3分)示教板上面安裝兩個完全相同的燈泡,都能發光。在不看示教板背面電路連接,不用其他任何儀器的情況下,判斷它們是串聯還是並聯
方法現象結論
串聯
並聯
23.(4分)過去的100年裡,由於阿拉斯加和南極冰川的融化,全球海平面上升了20 cm,國際氣象組織認為:人類二氧化碳排放,是造成溫室效應最主要的罪魁禍首,如果二氧化碳排放不加以控制,到2100年,海平面將上升1 m;如果南極冰蓋全部融化,海平面要上升60 m左右,許多沿海地區將變成汪洋大海。據衛星觀測證實,近來已有3座巨型冰山先後脫離南極大陸漂流,其中最大一座面積相當於10個香港。
火力發電和汽車尾氣排放出大量二氧化碳,請你從以減少溫室效應的角度,就「發電業」和「汽車業」的未來發展,提出自己簡短的建議
(1)發電業
(2)汽車業
24.(6分)你可以把輪船改裝成「水下飛機」嗎?參照你對飛機的理解,完成下列問題:
(1).為保證船員的生命安全,必須讓這個水下飛機在失去動力時自動浮上水面,艙體設計必須滿足的基本條件是:
(2)若沒有潛艇的「吸水和排水」裝置,如何讓水下飛機下沉呢?(要求:用簡短文字和簡圖說明你的設計)
(3)按照你的設計,水下飛機下潛時,會停留在需要的深度做水平前進嗎?要能控制水下飛機的下沉速度,並能讓它保持一定深度水平前進,你又將怎麼改變你的設計呢?(2分難)

『陸』 求初二物理難題

平面鏡光聲這些都很容易、、

凸透鏡成像規律練習試題
班級 姓名
一、填空(1×33=33)
1、凸透鏡的鏡片中央比邊緣________,對光線有_________作用;凹透鏡的鏡片中央比邊緣_________,對光線有_________作用。
2、常用體溫計的刻度部分為三棱體,橫截面如右圖,其正面呈圓弧形,這樣就可看清體溫計內極細的水銀柱,以便於讀數,這是因為圓弧形玻璃的作用相當於___ ,使我們能看到水銀柱 的___ _的 像。
3、 在研究凸透鏡成像的實驗中,當燭焰距凸透鏡6厘米時,可以在光屏上成一個放大的像,移動蠟燭使它距透鏡12厘米時,調整光屏,________(填「能」、「不能」)在光屏上得到清晰的像,若能得到像,那麼成的是________、_______的________像。
4、將點燃的蠟燭沿凸透鏡的主軸,從大於二倍焦距處逐漸向透鏡移動時,在光屏上可先觀察到_________、_________的實像,當蠟燭移到距凸透鏡二倍焦距時可觀察到_________、_________的實像,接著移動蠟燭可觀察到_________、_________的實像,最後在光屏上觀察不到像了,可在凸透鏡的另一側觀察到________、________的虛像。
5、凸透鏡成放大實像和縮小實像的分界點是____ ___;凸透鏡成實像和虛像的分界點是____ ____。
6、某同學拿了一個焦距為15 cm的凸透鏡,要想觀察細小的物體,應將物體放在凸透鏡下方距凸透鏡______ 的范圍內,要使此時的像放大一點,可以將凸透鏡
往 (填「上」或者「下」)移一點;要想用它得到放大的實像,物體到凸透鏡的距離應該在_____ ___ _范圍內,此時像的位置在距離凸透鏡_____ _ ___的范圍內;要想用它得到縮小的實像,物體到凸透鏡的距離應該______ ___,此時像的位置在距離凸透鏡_____ _____的范圍內。
7、青少年如患有近視眼,應配戴由 製成的眼睛進行視力矯正;中老年如患有遠視眼,應配戴由 製成的眼鏡進行矯正。「老花鏡」的「度數」等於它的焦距(以m為單位)的倒數乘以100,某同學測得他奶奶所戴的老花鏡的焦距為25cm,則此眼鏡的度數為 度。
8、物體從很遠處向凸透鏡的2倍焦距靠近時,像將 (填「變大」、「變小」、「不變」),物體和像之間的距離將 (填「變大」、「變小」、「不變」)。
二、選擇題(3×14=42,注意13、14題各有兩個答案)
1、關於透鏡對光的作用,下列說法中正確的是 ( D )
A、凸透鏡只對平行光束有會聚作用 B、凸透鏡對發散光束有會聚作用
C、凹透鏡對發散光束有會聚作用 D、凹透鏡對會聚光束沒有發散作用
2、下列關於凸透鏡或凹透鏡的光路圖中不正確的是 ( A )

3、把凸透鏡當作放大鏡來觀察物體時,必須把物體放在凸透鏡的 ( A )
A.焦點以內 B.2倍焦距處 C.焦點上 D.2倍焦距和焦點之間
4、將一個凸透鏡正對著太陽光,在距凸透鏡20 cm的紙上接到一個很小的亮斑,當將一個物體放在距這個透鏡50 cm處時,在凸透鏡的另一側可以得到 (B )
A.倒立、放大的實像 B.倒立、縮小的實像
C.正立、放大的實像 D.正立、縮小的實像
5、有一物體在凸透鏡5倍焦距以外的地方,沿著主光軸逐漸移到1.5倍焦距處,像的變化是: (A )
A、從小變大; B、從大變小;   C、不變;  D、從小變大,又從大變小;
6、凸透鏡前20厘米處的物體沿主光軸遠離透鏡時,所成的倒立、縮小的像將( D )
A.由實變虛 B.由虛變實 C.由小變大 D.由大變小
7、在凸透鏡的成像現象中,下列說法中錯誤的是: (   C  )
A,凡是實像必是倒立的;         B, 凡是虛像必是正立的;
C,凡是放大的像必是虛像;       D,  凡是縮小的像必是實像。
8、 一個物體通過凸透鏡在另一側光屏上成像,若將透鏡下半部分用紙遮住,物體的像將 (   C    )
A、在屏上只被接到物體上半部分的像;  B、能得到物體不清晰的完整的像;
C、能得到物體完整的像,但亮度卻減弱了;D、能得到物體大部分的實像。
9、某凸透鏡焦距在10厘米與15厘米之間,當物體距凸透鏡的距離為25厘米時,所B成的像一定是 ( B )
A.放大的 B.縮小的 C.正立的 D.倒立的
10、某凸透鏡的焦距可能在10厘米與15厘米之間,當物體距透鏡12厘米時,所成的像一定是 ( A )
A.放大的 B.縮小的 C.正立的 D.倒立的
11、燭焰通過凸透鏡成一個倒立放大的像,如果保持凸透鏡的位置不變,將蠟燭和光屏的位置相互交換,那麼: ( B )
A、光屏上能得到一個倒立放大的像 B、光屏上能得到一個倒立縮小的像
C、光屏上不一定能得到像 D、光屏上能得到一個像,但是像的性質不能確定。
12、房間內的人通過防盜門上的貓眼可以看到外面的人,而外面的人卻不能看到房間裡面的人,貓眼外側和內側分別相當 ( )
A、凸透鏡 凹透鏡 B、凹透鏡 凸透鏡
C、凹透鏡 凹透鏡 D、凸透鏡 凸透鏡
13、有一物體離凸透鏡16cm,在凸透鏡的另外一側得到一個放大的像,那將凸透鏡向物體靠近6 cm時,光屏上不可能: ( )
A、倒立放大的像 B、倒立縮小的像 C、倒立等大的像 D、不成像
14、在凸透鏡前有一物體,當它沿主光軸向凸透鏡方向移動20厘米,則它所對應的像卻遠離凸透鏡移動30厘米,那麼物體移動的范圍可能是: ( )
A、在凸透鏡一倍焦距內移動B、在凸透鏡兩倍焦距外移動
C、在凸透鏡一倍焦距與兩倍焦距之間移動
D、在凸透鏡兩倍焦距外向一倍焦距與兩倍焦距之間移動
三、實驗(1×17=17)
1、在研究凸透鏡成像的實驗中:
(1)要用 法測量凸透鏡的焦距。(2)實驗所需的儀器有蠟燭、火柴、____ __、___ ___、___ ___。(3)為了使燭焰的像成在光屏的中間,要調整______和______高度,使它們的中心跟____ __的中心大致在 。
(4)若透鏡的焦距是15厘米,蠟燭和凸透鏡的位置距離是40cm,調節光屏的位置可得到一個清晰的像,這個像的性質是______的______的______像。像距的范圍是

(5)實驗一段時間以後發現像 (填「變高」、「變矮」),是因為 。
(6)實驗時發現有個螞蟻爬上了凸透鏡的鏡頭,此時在光屏上 (填「會」、「不會」)有螞蟻的像。2、在做「研究凸透鏡成像」實驗時:
某同學在光具座上依次放置蠟燭、凸透鏡和光屏,接著他移動凸透鏡位置,使蠟燭到與凸透鏡的距離大於凸透鏡的焦距小於二倍焦距,然後點燃蠟燭移動光屏,可他無論怎樣移動,也無法在光屏上觀察到像可能的原因是:
① ② 。
四、作圖(2×4=8)
1、作出折射光線。
2、A是物體,B是A的像,PF為主光軸,試確定凸透鏡的位置,並畫出凸透鏡。
3、根據成像規律,定性作出折射光線。(P是2倍焦距位置)
4、畫出AB 的像,要定性反映像的大小和位置。(P是2倍焦距位置)

人教版初二物理第四章物態變化單元測試題
一、選擇題(40分)
1.下列圖像能正確反映研究水沸騰過程溫度隨時間變化關系的是( )

2、下列現象中利用了熔化吸熱的是( )
A.天熱時向地上灑水會感到涼快 B.運輸食品時利用乾冰降溫防止食品腐爛
C.游泳離開泳池時身上會感到有點冷 D.向可樂飲料中加冰塊會使飲料的溫度變低
3、如圖所示,下列儀表不是利用液體熱脹冷縮原理製成的是( )

4、廣安地處川東丘陵地帶,山青水秀,風光秀麗,是紅色旅遊線路上的一顆璀璨明珠.對下列景色形成過程的物態變化的描述中,判斷錯誤的是( )
A.華鎣山上的雪──凝華 B.廣安龍安柚樹葉上的霜──凝固
C.武勝秀觀湖畔的霧──液化 D.岳池黃龍「貢米」秧苗上的露珠──液化
5、張乾同學做了一個實驗:將碾碎的衛生球粉末和小樹枝放入封閉的燒瓶中,然後在酒精燈上微微加熱燒瓶,發現衛生球的粉末越來越少,停止加熱後,一會兒燒瓶內的樹枝上出現了潔白、玲瓏剔透的人造「雪景」,對以上實驗現象,下列說法中正確的是( )
A.「雪景」是衛生球升華而成的 B.「雪景」是衛生球凝華而成的
C.「雪景」的形成經歷了汽化和液化兩個物態變化過程
D.「雪景」的形成經歷了升華和凝華兩個物態變化過程
6、在塑料袋中滴一些酒精,將袋擠癟後把袋口扎緊,再把它放入熱水中,過一會兒,塑料袋鼓起,這主要是因為酒精發生了( )
A.熔化 B.凝固 C.汽化 D.液化
7、下列物質屬於晶體的是( )
A.瀝青 B.冰 C.玻璃 D.石蠟
8、將乾冰投入裝水的玻璃瓶中時,發現水在劇烈「沸騰」,瓶口出現大量「白氣」,此「白氣」是( )
A.乾冰升華產生的大量白色二氧化碳氣體 B.乾冰升華放熱使水汽化形成的水蒸氣
C.乾冰熔化吸熱使空氣中水蒸氣液化形成的小水滴 D.乾冰升華吸熱使空氣中水蒸氣液化形成的小水滴

9、如上又圖所示,是模擬「雲和雨」的實驗裝置,下列描述中不正確的是( )
A.酒精燈加熱濕沙.加快水的汽化
B.石棉網的作用是使燒杯底部受熱均勻
C.燒杯里的「白霧」是水汽化成的水蒸氣
D.盤子里放冰塊使水蒸氣降溫.液化成小水珠
10、媽媽在蒸饅頭時,開鍋後改用「小火」。針對這種做法,下列說法中正確的是( )
A.水沸騰後,改用「小火」能更快的讓饅頭變熟 B.改用「小火」可以提高水的沸點
C.無論使用「大火」還是「小火」,水達到沸點後溫度都保持不變
D.用「大火」可以提高水的沸點,不應該改用「小火」
11、在圖中,正確描述巴中鐵路鐵軌的鑄造過程中溫度變化的是( )

12、如圖所示是某晶體的熔化圖像,從圖像中獲得的信息正確的是( )
A.該晶體在CD段是氣態
B.該晶體在BC段不吸收熱量
C.該晶體的熔點是48℃
D.6min時該晶體己完全熔化
13、關於物態變化的說法正確的是( )
A.夏天,我們看到冰糕冒的「白氣」是蒸發現象
B.把糖放入水中,水變甜是熔化現象
C.秋天,窗戶玻璃表面形成的水霧是液化現象
D.長時間使用的冰箱,冷凍室內壁容易結冰花是凝固現象
14、對下列四幅圖所描述的物理現象解釋正確的是( )

A.凝重的霜的形成是凝固現象,放熱 B.飄渺的霧的形成是液化現象,吸熱
C.晶瑩的露的形成是液化現象,放熱 D.潔白的雪的形成是凝華現象,吸熱
15、如圖所示是使用溫度計測量液體溫度的操作示意圖,其中正確的是( )

16、下列關於溫度的描述中符合實際的是( )
A.發高燒時人體溫度可達40℃ B.冰箱冷凍室的溫度為10℃
C.餃子煮熟即將出鍋時溫度為50℃ D.加冰的橙汁飲料溫度為-20℃
17、在同一環境中對溫度計進行了如下操作,溫度計的示數下降最快的是( )

18、天津地區一年四季分明,嚴冬的早晨在窗玻璃上會出現「冰花"。下列說法正確的是( )
A.冰花主要是水凝固形成的 B.冰花主要是水蒸氣液化形成的
C.冰花出現在窗玻璃內側 D.冰花出現在窗玻璃外側
19、長島是個淡水嚴重短缺的海島,海水淡化是解決這一問題的有效措施.圖2是小明同學設計的海水淡化流程圖,在這一過程中海水先後發生的物態變化( )
A.液化、汽化 B.汽化、液化 C.汽化、升華 D.升華、液化

20、海波的熔點為48℃,在48℃時,下列說法中錯誤的是 ( )
A、固態海波吸熱,狀態改變,溫度不變 B、固態海波吸熱,狀態不變,溫度不變
C、固態海波放熱,溫度改變,狀態不變 D、液態海波放熱,溫度不變,狀態改變

三、實驗題(34分)
1、如圖所示,是「探究物質的熔化規律」的實驗裝置。實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內,再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過程。

(1)試管內物質在熔化過程中,溫度保持不 變,此時溫度如右圖所示,讀數方法正確的是_____(選填「A」、「B」或「C」),示數為__________℃,該物質是__________(選填「晶體」或「非晶體」)。
(2)實驗時若溫度計的玻璃泡碰到試管底部,則測得試管內物質的溫度值偏__________。
2、圖是「觀察水的沸騰」的實驗裝置圖
(1)實驗中觀察到,水在沸騰時產生大量氣泡,這是________(填物態變化名稱)現象,小紅同學為了方便讀出溫度計的示數,將溫度計從水中拿出來進行觀察讀數,則會導致所測溫度偏________ (選填「低」或「高」)。
(2)水沸騰時溫度計示數如圖所示,為________。C,說明此時氣壓________(選填「大於」、「等於」或「小於」)1個標准大氣壓。
(3)圖是三位同學作出的水的沸騰圖像,其中正確的是________圖,分析該圖像,可知水沸騰的特點是________________。

3、將下列實驗報告中的空卻部分補充完整。(探究物質的熔化和凝固過程)
物質 這種物質是一種晶體,熔點是 ℃。
過程 該物質在BC段需要吸熱,但溫度保持 。
方法 物質吸收的熱量無法直接測得,可通過加熱時間的長短來說明,這里運用的是 法。
4、在研究熱現象的實驗中,小明用燒杯、試管、溫度計等器材研究冰的熔化和水沸騰時溫度變化的規律。
(1)小明選用碎冰研究冰的熔化過程.實驗裝置及冰的溫度隨時間變化的圖象如圖所示.在冰熔化過程中,如果將試管從燒杯拿出來,冰停止熔化將試管放回燒杯後,冰又繼續熔化,說明固體熔化時________.分析圖象可知,冰的熔點是________℃。
(2)某實驗小組用如圖所示的裝置來探究水的沸騰。觀察水沸騰的實驗裝置時發現:在燒杯上加蓋紙板,其優點是減少加熱時間,其缺點是增大了燒杯中的氣壓。使水的沸點較常壓時要高,解決的辦法是________。某同學觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖甲、乙所示,則圖________是水沸騰前的情況。

5、小海在做「觀察水的沸騰」實驗後,又進一步觀察了水是自然冷卻過程,他根據實驗數據繪出水溫隨時間變化圖像如圖所示.由圖像可知:

(1)水是沸點是________℃,這說明當時水面上方的氣壓_______一個標准大氣壓.
(2)做上述實驗時是環境溫度(即室溫)應在_____℃左右.
(3)沸騰前水溫隨時間變化的特點是_____________________________________.
6、在探究「冰的熔化」和「水的沸騰」實驗中,小明用了下面兩組實驗裝置(如圖甲、乙所示),根據實驗數據繪出了水沸騰時的溫度—時間關系圖象(如圖丙所示).

(1)為探究「水的沸騰」實驗,他應選擇的裝置是 .
(2)請你找出丙圖中哪段圖象是錯誤的 ,水沸騰時的溫度如乙圖所示 ℃,水沸騰時的特點是
.
(3)若探究「冰的熔化」實驗中,小明發現冰熔化過快,應採取的操作是 .
7、下面是用普通溫度計測量熱水溫度的步驟,請將正確的操作順序寫出來 。
a.觀察溫度計的測量范圍,選取合適的溫度計。
b. 用手試一下熱水,估計熱水的溫度。
c. 觀察並記錄溫度計的讀數。
d. 使溫度計與熱水接觸幾分鍾。
e. 取出溫度計。
8、圖2為某物質的溫度隨時間的變化曲線, 這是它的凝固圖象,從圖中看出該物質的熔點為 ,放熱的時間是______分鍾。
9、如圖所示是在水在沸騰前後連續加熱過程中出現的四個現象,請按它出現的順序排列起來____________________________。
10、閱讀短文,回答問題.
汽車防凍液
汽車在行駛時,發動機的溫度會升得很高.為了確保安全,可用水循環進行冷卻.實際上,水中往往還要加入不易揮發的防凍液(原液),加入防凍液後的混合液冬天不容易凝固,長時間開車也不容易沸騰.
有關資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點、沸點不同,具體數值參見下表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所佔體積的百分比).
防凍液含量/% 30 40 50 60 70 80 90
混合液的凝固點/℃ -17 -28 -37 -49 -48 -46 -28
混合液的沸點/℃ 103 104 107 111 117 124 141
在給汽車水箱中加防凍液時,宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10~15℃.考慮到混合液比熱容的減小會影響散熱效果,因此,混合液中防凍液的含量不宜過高.
(1)在混合液中,如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%,則混合液凝固點的變化情況是 .
A.逐漸升高 B.逐漸降低
C.先升高後降低 D.先降低後升高
(2)若某地常年最低氣溫為-15℃,對該地區汽車來說,在下列不同防凍液含量的混合液中,宜選 .
A.30% B.40% C.60% D.90%
(3)長時間使用後,汽車水箱中的混合液會減少.與原來相比,混合液的沸點 (選填「升高」、「降低」或「不變」),其原因是 .

機械運動》單元測試題
班別:初二( )班 姓名: 學號: 評分:
一、 單項選擇題(每小題3分,共24分)
1、小明和小華坐在同一竹筏上進行順流漂流,小明相對於哪個物體是靜止的( )
A、河岸 B、小華 C、河岸邊的樹 D、迎面駛來的竹筏
2、水中游動最快的是旗魚,速度可達108km/h;陸地上跑得最快的是獵豹,1s可跑40m;空中飛行得最快的是褐海燕,每分鍾能飛5km。這三者的速度大小是( )
A、獵豹最快 B、旗魚最快 C、褐海燕最快 D、三者一樣快
3、關於誤差的說法中錯誤的是( )
A、測量值與真實值間的差異叫做誤差 B、誤差與錯誤都是可以避免的
C、測量工具越精密,誤差就可以更小 D、多次測量求平均值可以減少誤差
4.中國是掌握空中加油技術的少數國家之一.如圖1所示,加油過程中加油機和受油機沿同一方向以相同的速度水平飛行.這時候以下面的哪一物體為參照物,認為加油機是運動的( )
A.受油機 B.大地
C.加油機里的飛行員 D.受油機里的飛行員
5.下列關於物體運動的描述,以地面為參照物的是( )
A.月亮躲進雲里 B.太陽從東方升起
C.列車內的乘客看到樹木後退 D.觀光電梯上的乘客看到地面遠去
6、下列數據是小明對身邊的一些物理量值的估計,其中基本符合實際情況的是( )
A、成人正常步行的速度大約為1.1m/s B、教室地面到天花板的高度大約為30m
C、一般中學生的質量大約為200Kg D、用手托住一個雞蛋的力約為500N
7、如圖7是某物體運動的v-t圖象,則選項中能相應表示出該物體運動的s-t圖象的是()
圖7 A B C D
8、小麗同學騎自行車做勻速直線運動,在10s內通過了100m的路程,那麼他在前5s內的速度是()
A、40m/s B、10m/s C、20 m/s D、5 m/s

18、完成下列單位換算:
(1)3m= μm= nm; (2)0.002km= m= mm;
(3)3.6km/h= m/s; (4)2m/s= km/h。
三、 實驗探究與綜合能力題(每空2分,共24分)
19、請你補上合適的單位:
(1)一枝新鉛筆的長度175 ; (2)一張紙的厚度大約是0.065 ;
(3)一人中學生的身高約法1.63 ; (4)乒乓球的直徑0.4 ;
(5)人步行的速度1.1 ; (6)一般同學跑100m的時間為20 ;

四、 計算題(10分)
22、已知一輛汽車在合寧高速公路上行駛,一位乘客在車到如圖12所示的A處時,看了一下手錶,時間正好是8時整;當車到B處時,他又看了一下手錶,時間是8時48分.則小汽車在A、B間的平均速度是多少?

23、2008北京奧運會期間,一輛公共汽車沿著平直的公路勻速行駛,5min內行駛了3km,到站後停車5min接著又在10min內行駛了12km.求:
(1)該汽車停站前的速度;
(2)汽車全程的平均速度.

『柒』 (2010道外區一模)同學們在利用如圖所示裝置探究「製造雲和雨」,在一隻裝少許濕沙子的大燒杯口蓋一隻

A、酒精燈釋放的內能通過熱傳遞的方式轉移給燒杯中的水,描述符合實際,故說法正確;
B、實驗中雲的形成過程是由於水先汽化後液化形成的,而不是先液化後汽化形成的,故說法錯誤;
C、石棉網的作用是使燒杯底部受熱均勻,故說法正確;
D、水蒸氣碰到冷的盤底就會液化放熱,使盤中的冰熔化,故說法正確.
故選B.

『捌』 小華用如圖所示的裝置模擬製造雲和雨的活動,並對發生的現象進行了細致地觀察,下列說法中正確的是(

A、杯底濕沙子變干,是蒸發現象,屬於汽化,該選項說法正確,符合題意;
B、燒杯中出現「白氣」,燒杯中冒出的溫度較高的水蒸氣遇冷凝結成的小水滴,屬於液化現象,該選項說法不正確,不符合題意;
C、鐵盤底部有水滴,是溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的鐵盤凝結成的小水滴,屬於液化現象,該選項說法正確,符合題意;
D、鐵盤裡面有水出現,是冰由固態變成了液態,屬於熔化現象,該選項說法正確,符合題意.
故選ACD.

『玖』 如圖所示為「製造雲和雨」的實驗裝置,在一隻加少許濕沙子的大燒杯口蓋一隻盤子,盤里放入一些冰塊,用酒

從以上分析過程中不難看出:濕沙中的水分受熱之後會發生汽化變成水蒸氣,這些水蒸氣遇到冷的盤子又會發生液化,而盤子中的冰吸熱會熔化.但整個過程中沒有凝固現象的發生.
故選A.

『拾』 在一隻加少許濕沙子的大燒杯口蓋一隻盤子,盤里放入一些冰塊,用酒精燈給燒杯加熱。該過程中沒有發生的物

A 凝固 凝固是指物質從液態直接變成固態的過程

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