1. 利用圖示裝置來驗證機械能守恆定律,先將鐵架台放在實驗桌上,用附夾把打點計時器固定在鐵架台上,在重錘
實驗主要分為組裝器材,進行實驗,數據處理這幾大步驟,進行實驗的步驟是C、F、B,數據處理的步驟為A、D、G、E.所以操作的順序為:CFBADGE.
根據能量守恆定律得,由於摩擦和空氣阻力的存在,有內能產生,則動能的增加量小於重力勢能的減小量,有一小部分轉化為內能.
故答案為:B、F、C、A、D、G、E;小於,由於摩擦和空氣阻力的存在.
2. 利用「驗證機械能守恆定律」的實驗裝置也可以測量重物運動的速度和加速度,如圖是質量為m的重物自由下落
(1)根據v=求瞬時速度vB===1.92m/s,
(2)根據△x=at2,可求出a=,
代入數據解得a=0.2323?0.192?(0.192?0.1555) |
0.022 |
=9.5m/s2.
故答案為:1.92;9.5
3. 如圖甲,將打點計時器固定在鐵架台上,使重物帶動紙帶從靜止開始自由下落,利用此裝置可以驗證機械能守恆
(1)A、用夾子夾住紙帶上端避免手提紙帶因抖動而造成摩擦的增大,故A正確. B、用復夾和鐵架台檯面固定住打點計時器能使裝置更加穩定.故B正確. C、選用重錘連接紙帶要比用夾子和重物連接紙帶下落時阻力小.故C正確. D、採取圖乙方式並沒有節省紙帶,點跡沒有變密集.故D錯誤. 故選ABC. (2)由題意可知,1點的動能小,11點的動能大,從1點到11點動能逐漸增大,因為圖線中一個能隨高度的增加而增加,一個能隨高度的增加而減小,知選取11點為零勢能點,1點的高度大,重力勢能大,動能小.所以圖線B是動能隨高度變化的曲線. (3)機械能等於動能與勢能之和,通過圖線發現,在橫坐標分別為58.5mm、390mm處,兩圖線的縱坐標之和在h 2 處大,所以E 1 <E 2 . 故答案為:(1)ABC,(2)11點,圖線B,(3)小於. |
4. 在「用單擺測重力加速度」的實驗中,(1)某同學的操作步驟為:a.取一根細線,下端系住直徑為d的金屬小
(1)根據單擺周期公式T=2π
5. 機械能守恆定律驗證方法
嗨非常簡單的。在理想的環境下(也就是在真空中)就用單擺可以驗證了、物理學上可以忽略空氣的阻力。你會看到從你放下的位置到不停地擺動下去
6. 某同學利用如圖所示的實驗裝置來驗證機械能守恆定律: (1)該同學開始實驗時情形如圖所示,接通電源釋
(1) ①打點計時器接了直流電;②重錘離打點計時器太遠 (2)1.18m/s 0.690J 0.692J在實驗誤差充許回的范圍內重錘下落過答程機械能守恆
7. 利用如圖1所示裝置進行驗證機械能守恆定律的實驗時,需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度V
(1)該實驗是驗證機械能守恆定律的實驗.因為我們知道自由落體運動只版受重力,機權械能就守恆.如果把重物的實際運動看成自由落體運動,再運用自由落體的規律求解速度,那麼就不需要驗證.其中abc三項都是運用了自由落體的運動規律求解的,故abc錯誤. 故選d. (2))①從紙帶上可以看出0點為打出來的第一個點,速度為0,重物自由下落,初速度為0,所以應該先打出0點,而與重物相連的紙帶在下端,應該先打點.所以紙帶的左端應與重物相連. ②根據在勻變速直線運動中中間時刻的瞬時速度等於該過程中的平均速度有:vB= = ≈0.98m/s; ③物體的動能增加量:E kB= mv B2= ×1×0.98 2≈0.48mJ.重力勢能減小量△E p=mgh=1×9.8×0.0501=0.49J. 通過計算可知動能的增加量小於重力勢能的減小量,其原因是物體在下落過程中克服摩擦阻力做功,導致重力勢能沒有完全轉化為動能.這一結果合理; 故答案為:(1)d;(2)①左;②0.98;③0.48;0.49;合理.
8. 利用如圖1所示的裝置驗證機械能守恆定律.(1)電火花打點計時器應接______電源.(2)實驗部分步驟如下
(1)打點計時器的工作電壓為交流電,實驗時必須先接通電源再釋放紙帶; (3、4)處理數據內時,由於紙容帶做勻加速直線運動,則某段時間內中間時刻的速度等於平均速度,到B點時速度v= , O點速度為零,增加的動能△E k= mv 2,聯立得△E k= ,到B點時減小的重力勢能△E p=mgh 2, 由於紙帶和計時器之間有摩擦,實際有△E k<△E p. 故答案為:(1)220V交流;(3) ,mgh 2(4)小於.
9. 某同學利用如圖甲所示的裝置做「驗證機械能守恆定律的實驗」,在本實驗中:(1)現有器材、打點計時器、
(1)在實驗中需要刻度尺測量紙帶上點與點間的距離從而可知道重錘下降的距回離,以及通過紙帶答上兩點的距離,求出平均速度,從而可知瞬時速度.紙帶上相鄰兩計時點的時間間隔已知,所以不需要秒錶.重錘的質量可測可不測,所以不需要秒錶; 實驗中產生誤差的主要原因是摩擦阻力的影響. (2)重力勢能減小量△Ep=mgh=mg(sE-sA) 利用勻變速直線運動的推論得: vA= v E= 動能的增加量為△E k= mv E2- mv A2= [ (sF?sD)2-s | 2
10. 實驗原理是什麼
實驗原理是指自然科學和社會科學中具有普遍意義的基本規律,是在大量觀察、實踐的基礎上,經過歸納、概括而得出的。既能指導實踐,又必須經受實踐的檢驗。 實驗原理是實驗設計的依據和思路,。實驗基本原理是設計性實驗的基礎,要研究實驗,只有明確實驗的原理,才能真正掌握實驗的關鍵、操作的要點,進而進行實驗的設計、改造和創新。 所謂實驗原理,並不是什麼神秘的東西,實際上物理課中所學過的物理規律、物理公式中只要含有某一物理量,則該規律、該公式就可作為研究或測定該物理量的原理基礎而進行相應的實驗設計,如欲測定重力加速度,就有多種可依據的原理、方法:可利用單擺測;可利用「驗證機械能守恆」的裝置測;可利用平拋物體的頻閃照片測;可利用物體在長真空管中的豎直上拋運動測……
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發布:2025-09-18 20:20:25
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