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實驗裝置的選擇與連接

發布時間:2022-08-24 20:11:21

『壹』 二氧化碳的製取知識點

氧化碳製取的知識點包括製取二氧化碳的原理,也就是碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣水和二氧化碳
第二,實驗裝置的選擇,這是一個固液反應,不需要加熱,所以和雙氧水制氧法採用同套裝置
第三步驟:連接裝置,檢查氣密性,裝葯(先固體後液體),開始反應,收集氣體,拆卸裝置
第四,收集方法的選擇,密度比空氣大,且不與空氣反應的用向上排空氣發收集,密度比空氣小,且不與空氣反應的用向下排空氣法收集,難溶於水的用排水法,二氧化碳密度大於空氣,且可溶於水,所以只能用向上排空氣法收集
第五,驗滿,用燃著的木條放在集氣瓶口,如果木條熄滅則二氧化碳已滿
第六,放置方法,密度比空氣大的氣體集氣瓶正放在桌上,密度比空氣小的則倒放在桌上

『貳』 初中化學實驗裝置有哪些 注意事項是什麼 最好帶圖

常用化學儀器及使用方法
(一)1. 能直接加熱的儀器
儀器圖形與名稱 主要用途 使用方法和注意事項
用於蒸發溶劑或濃縮溶液 可直接加熱,但不能驟冷。蒸發溶液時不可加得太滿,液面應距邊緣1厘米處。
常用作反應器,也可收集少量氣體 可直接加熱,拿取試管時,用中指、食指、拇指拿住試管口佔全長的1/3處,加熱時管口不能對著人。放在試管內的液體不超過容積的1/2,加熱的不超過1/3。加熱時要用試管夾,並使試管跟桌面成45°的角度,先給液體全部加熱,然後在液體底部加熱,並不斷搖動。給固體加熱時,試管要橫放,管口略向下傾。
用於灼燒固體,使其反應(如分解) 可直接加熱至高溫。灼燒時應放於泥三角上,應用坩堝鉗夾取。應避免聚冷。
燃燒少量固體物質 可直接用於加熱,遇能與Cu、Fe反應的物質時要在匙內鋪細砂或墊石棉絨。
2. 能間接加熱(需墊石棉網)
儀器圖形和名稱 主要用途 使用方法和注意事項

(分為50、100、250、500、1000ml等規格) 用作配製、濃縮、稀釋溶液。也可用作反應器和給試管水浴加熱等。 加熱時應墊石棉網
根據液體體積選用不同規格燒杯
用作反應器(特別是不需加熱的) 不能直接加熱,加熱時要墊石棉網。不適於長時間加熱,當瓶內液體過少時,加熱容易使之破裂。
用作在加熱條件下進行的反應器 不能直接加熱,應墊石棉網加熱。所裝液體的量不應超過其容積1/2。
用於蒸餾與分餾,也可用作氣體發生器 加熱時要墊石棉網。也可用其他熱浴。
用作接受器
用作反應器,常用於滴定操作 一般放在石棉網上加熱。在滴定操作中液體不易濺出。
3. 不能加熱的儀器
儀器圖形與名稱 主要用途 使用方法及注意事項
用於收集和貯存少量氣體 上口為平面磨砂,內側不磨砂,玻璃片要塗凡士林油,以免漏氣,如果在其中進行燃燒反應且有固體生成時,應在底部加少量水或細砂。
分裝各種試劑,需要避光保存時用棕色瓶。廣口瓶盛放固體,細口瓶盛放液體。 瓶口內側磨砂,且與瓶塞一一對應,切不可蓋錯。玻璃塞不可盛放強鹼,滴瓶內不可久置強氧化劑等。
製取某些氣體的反應器固體+液體
固體為塊狀,氣體溶解性小反應無強熱放出,旋轉導氣管活塞控制反應進行或停止。

(二)計量儀器
儀器圖形與名稱 主要用途 使用方法及注意事項
用於粗略量取液體的體積 要根據所要量取的體積數,選擇大小合適的規格,以減少誤差。不能用作反應器,不能用作直接在其內配製溶液。

(分為50、100、250、500、1000ml) 用於准確配製一定物質的量濃度的溶液 不作反應器,不可加熱,瓶塞不可互換,不宜存放溶液,要在所標記的溫度下使用
用於量取產生氣體的體積 注意:所量氣體為不溶性的,進氣管不能接反,應短進長出。
用於精確度要求不高的稱量 葯品不可直接放在托盤內,左物右碼。若左碼右物,則稱取質量小於物質的實際質量。例如,稱取9.6g實際質量為9-0.6=8.4g。一般精確到0.1g。
用於中和滴定(也可用於其他滴定)實驗,也可准確量取液體體積 酸式滴定管不可以盛裝鹼性溶液,強氧化劑(KMnO4溶液、I2水等)應放於酸式滴定管,「零」刻度在上方,精確到0.01ml。
膠頭滴管 用於吸取或滴加液體,定滴數地加入滴夜。 必須專用,不可一支多用,滴加時不要與其他容器接觸。
用於測量溫度 加熱時不可超過其最大量程,不可當攪拌器使用,注意測量溫度時,水銀球的位置。

(三)用作過濾、分離、注入容液儀器
儀器圖形與名稱 主要用途 使用方法及注意事項
用作過濾或向小口容器中注入液體 過濾時應「一貼二低三靠」
用於裝配反應器,便於注入反應液 應將長管末端插入液面下,防止氣體逸出
分離密度不同且互不相溶的液體;作反應器的隨時加液裝置 分液時,下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出;不宜盛鹼性液體

(四)乾燥儀器
儀器圖形與名稱 主要用途 使用方法及注意事項

內裝固體乾燥劑或吸收劑,用於乾燥或吸收某些氣體 要注意防止乾燥劑液化和是否失效。氣流方向大口進小口出。
除去氣體中的雜質 注意氣流方向應該長管進氣,短管出氣
用於存放乾燥的物質或使滴濕的物質乾燥 很熱的物質應稍冷後放入

(五)其它儀器
儀器圖形與名稱 主要用途 使用方法及注意事項
用於蒸餾分餾,冷凝易液化的氣體 組裝時管頭高,和尾低,蒸氣與冷卻水逆向流動
用作熱源,火焰溫度為500℃~600℃ 所裝酒精量不能超過其容積的2/3,但也不能少於1/4。加熱時要用外焰。熄滅時要用蓋蓋滅,不能吹滅
用作熱源,火焰溫度可達1000℃左右 需要強熱的實驗用此加熱。如煤的干餾,炭還原氧化銅
可用作蒸發皿或燒杯的蓋子,可觀察到裡面的情況 不能加熱

(六)夾持儀器
鐵架台、鐵夾、試管夾、滴定管夾、坩堝鉗、三角架、泥三角、鑷子、石棉網等。

(七)連接的儀器及用品
單孔器、雙孔塞、無孔塞、玻璃導管、橡皮管。
另外還有一些儀器,玻璃棒、試管刷、研缽、接收器

圖可參照網路文庫文檔「人教版初中化學實驗裝置圖」
地址:http://wenku..com/view/dc56a285ec3a87c24028c459.html

『叄』 氯酸鉀製取氧氣的步驟和注意事項

實驗室製取氧氣的步驟:

  1. 連接實驗裝置;

  2. 檢驗裝置氣密性;

  3. 裝入葯品;

  4. 把試管固定專在鐵架台上;

  5. 點燃酒屬精燈;

  6. 開始收集氧氣;

  7. 氧氣收集滿後,先移除水槽內的導氣管,再移除酒精燈;

  8. 熄滅酒精燈,拆除實驗裝置,清洗儀器。

    簡單概括,實驗步驟可以用「查、裝、定、點、收、離、熄」來概括。

注意事項:

  1. 根據實驗原理,葯品,選擇好發生裝置和收集裝置;

  2. 檢驗裝置的氣密性。如果裝置漏氣,要重新連接實驗裝置直至裝置檢驗不漏氣;

  3. 裝葯品時如果使用高錳酸鉀製取氧氣,要早試管口出塞一團棉花;

  4. 固定試管,試管口要略微向下傾斜。鐵夾夾在試管口的1/3處;

  5. 加熱時要先對試管進行預熱;

  6. 用排水法收集氧氣時,要在水槽內的導氣管出現連續均勻的氣泡時,再開始收集;

  7. 氧氣收集滿後用玻璃片蓋上,並把集氣瓶正放在桌面上;

  8. 實驗結束後先移除導氣管,再撤酒精燈。目的是防止水槽內的水倒吸入試管底部而炸裂;

  9. 熄滅酒精燈時用酒精燈帽蓋滅;

實驗部分考察的內容基本上是這些,做實驗一定要注意安全和細節。

『肆』 現有以下實驗裝置供實驗時挑選使用. (1)利用Cu和濃硝酸反應制備NO 2 ,用過氧化氫溶液和MnO 2 製取O

(1)用Cu和濃硝酸反應制備NO 2 ,用過氧化氫溶液和MnO 2 製取O 2 ,都是固體混合不需加熱,故選C;
(2)A.加熱時,氯化銨分解生成氨氣和氯化氫,當混合氣體達到試管口時,溫度降低,氯化氫和氨氣反應生成氯化銨,所以得不到氨氣,故錯誤;
B.氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣且放出熱量,放出的熱量促使一水合氨分解生成氨氣,所以能得到氨氣,故正確;
C.氯化銨和氫氧化鈣反應生成氯化鈣和氨氣,所以能得到氨氣,故正確;
D.熱空氣能促進一水合氨分解生成氨氣,但氨氣中含有氧氣、氮氣等雜質,故錯誤;
故選AD.
(3)石灰石和濃鹽酸製取二氧化碳是固液混合且不需加熱的反應,所以反應裝置選取C,濃鹽酸、水具有揮發性,石灰石和濃鹽酸反應是放熱反應,所以生成的二氧化碳中含有氯化氫、水蒸氣,為了製取純凈、乾燥的二氧化碳,應該用飽和的碳酸氫鈉溶液除去氯化氫,濃硫酸和二氧化碳不反應,所以用濃硫酸乾燥二氧化碳,二氧化碳和空氣不反應,且密度大於空氣,所以可以採用向上排空氣法收集,故選J,所以其連接順序是C-G-E-J,
二氧化碳能和水反應,氯化氫和碳酸氫鈉反應能生成二氧化碳,不僅除去氯化氫還能增加二氧化碳的量,所以用碳酸氫鈉溶液除去氯化氫,
故答案為:C-G-E-J,不消耗二氧化碳,氯化氫能與碳酸氫鈉反應生成二氧化碳;
(4)①裝置氣密性檢查的原理一般是通過壓強差來產生明顯的現象來判斷,檢驗方法為:關閉活塞a、b,微熱燒瓶D,H裝置長導管有氣泡產生,I裝置長導管一段時間液面高於集氣瓶內液面,說明氣密性良好,
故答案為:關閉活塞a、b,微熱燒瓶D,H裝置長導管有氣泡產生,I裝置長導管一段時間液面高於集氣瓶內液面,說明氣密性良好;
②空氣中含有氧氣,能氧化一氧化氮生成二氧化氮,為防止一氧化氮被氧化,充入氮氣排出裝置內殘留的空氣,
故答案為:排盡裝置內殘留的空氣;
③使用氫氧化鈉的平均體積=(
(16.98+17.02)mL
2
=17.00mL ,根據氫氧化鈉和硝酸的關系式得硝酸的物質的量濃度=
0.1000mol/L×0.017L
0.025L
=0.068mol/L,實驗測得的一氧化氮的物質的量=
95.2mL
22400L/mol
=0.00425mol,
3NO 2 +H 2 O=2HNO 3 +NO,二氧化氮產生的一氧化氮的物質的量=0.5n(HNO 3 )=0.5×0.1L×0.0680mol/L=0.0034mol<0.00425,所以有一氧化氮生成,
故答案為:0.068mol/L;有.

『伍』 實驗室用二氧化錳跟濃鹽酸反應制備乾燥純凈的氯氣.進行此實驗,所用儀器如圖:(1)連接上述儀器的正確

(1)實驗裝置的連接順序為:發生裝置→除雜裝置→收集裝置→尾氣處理裝置;因為收集的是氣體,所以除雜裝置中長導管進氣,段導管出氣;因為飽和食鹽水中有水,濃硫酸有吸水性,所以先連接飽和食鹽水裝置後連接濃硫酸裝置;收集裝置中,因為氯氣的濃度大於空氣的,所以長導管進氣短導管出氣.
故答案為:E-C,D-A,B-H,G-F;
(2)氯化氫極易溶於水,氯氣能溶於水,且與水反應,Cl2+H2O=H++Cl-+HClO,食鹽水溶液中的氯離子抑制氯氣的溶解,降低氯氣的溶解度;濃硫酸有吸水性,且不和氯氣反應,所以可用濃硫酸乾燥氯氣.
故答案為:除去揮發出的HCl氣體,抑制C12在水中的溶解;吸收水蒸氣,乾燥Cl2
(3)實驗室利用裝置制備氯氣是利用 固體二氧化錳和液體濃鹽酸加熱反應制備,反應的化學方程式為:MnO2+4HCl

加熱
.

『陸』 化學實驗連接裝置

先下後上
如先放酒精燈再調整鐵圈等高度確保用酒精燈外焰加熱
先左後右
如發生反應的裝置開始
再接除雜的
再接收集的
最後接尾氣處理的的原則

『柒』 實驗室中儀器連接的原則。

一般按照的順序是先下後上,從左到右的原則進行連接。

1、把玻璃管插入回帶孔橡皮塞:左手答拿橡皮塞,右手拿玻璃管,先把要插入塞子的玻璃管一端用水潤濕,然後稍稍用力轉動,使它插入;

2、連接玻璃管和膠皮管:左手拿玻璃管,右手拿橡皮管,先把玻璃管口用水潤濕,然後稍稍用力既可把玻璃管插入橡皮管;

3、在容器口塞橡皮塞:左手拿容器,右手拿橡皮塞,應把橡皮塞慢慢轉動進入容器口。

(7)實驗裝置的選擇與連接擴展閱讀:

在進行儀器連接完以後的實驗操作中,我們還需要加一步很重要的操作。就是裝置氣密性的檢查我們做法如下:

1、首先將膠塞塞緊試管口,然後將導管的另外一端,放入盛有水的燒杯中,用手握緊試管外壁,觀察燒杯內的現象,如果說燒杯中的導管口有氣泡出現,這個時候我們就說裝置的氣密性良好。

2、那麼當你松開手的時候,我們還可以看到的是,在導管的內部出現一段水柱,或者說導管內的液面是上升的,這也證明了裝置氣密性的良好。

『捌』 高中孩子,如何搞定化學實驗部分

1
量筒和滴定管的讀數

因為量筒和滴定管的刻度數結構不同,即:量筒的零刻度在底部,滴定管的零刻度通常在上部。目前對視線的偏角、偏低、仰視、俯視、高讀數、低讀數等的表述及相互關系較易混淆,可按圖5-24和圖5-25所示統一規范表述。
此外,容量瓶、移液管等量一定體積液體的儀器,均可參照以上規范讀數計量。

2
滴管的使用

為了保證滴管滴加的液體有較准確的體積,滴管必須垂直地放在試管口或其他容器的上方,將試液逐滴加入。
為了觀察實驗所發生的現象(如酸鹼中和滴定)或通過現象去認識變化的過程(如氫氧化鋁的兩性),可把試管稍微傾斜一個角度,將滴管內的液體滴入試管

內反應溶液液面的試管壁上,使試劑與反應溶液逐漸接觸,以觀察反應現象與細微的變化過程。
滴管滴液完畢,應將管內剩餘的試劑擠入滴瓶後再插回滴瓶,不要在滴管內裝有試劑。

3
坩堝、蒸發皿的加熱

坩堝和蒸發皿通常用於直接高溫加熱,加熱時是否墊石棉網,視具體情況而定。例如,在坩堝或蒸發皿中加熱硫酸銅晶體制無水硫酸銅,該反應本身不需很高溫度,溫度過高硫酸銅會再分解生成黑色的氧化銅,此時應墊著石棉網加熱。

4
氣體收集方法的選擇

凡能用排水集氣法收集的氣體,盡可能用排水集氣法收集,這是因為用排水法集得的氣體純度較高,而排空氣集氣法集得的氣體通常混有一些空氣。對於可燃性氣體檢純或貯備較多量易燃性氣體,通常也不用排空氣集氣法。這是因為可燃性氣體混入空氣後,達到爆炸極限時點火有爆炸的危險。
用排空氣法收集HCl、SO2、NH3等刺激性氣體時,在集氣瓶口(或試管口)堵有小的脫脂棉團。實際上,在集氣瓶口(或試管口)塞少許脫脂棉團,或用穿過導氣管的硬紙片檔住瓶口,可避免因空氣對流的沖擊妨礙氣體的收集,此法適用於排氣法收集所有的氣體。

5
乾燥管的使用

球形乾燥管是粗端進氣還是細端進氣,抑或可以隨意,可視具體情況而定,不必強求一個模式。不過,一般情況下多為粗端進氣、細端出氣。

6
分液漏斗的使用

目前化學用書的插圖中,在分液漏斗中盛放液體,有加蓋和不加蓋的,即使裝同樣一種液體也是如此。塞子與分液漏斗是配套使用的儀器,漏斗塞須用耐酸、鹼的繩把它系在漏斗頸上以防止丟失、摔碎或調換。所以,使用分液漏斗時應堅持加蓋。

7
化學儀器與裝置圖的畫法規范

(1)化學儀器和裝置圖是用來表示儀器的形象、裝配、組合、操作的示意圖,只要求畫幾何平面圖,一般不必畫立體圖和把玻璃儀器的反光部分影示出來。
(2)一般儀器可用幾何平面圖(即平視圖)表示它們的形狀。畫圖時,須抓住不同儀器的對稱軸線,先畫左、次畫右、再封底、後封口的順序按比例畫出它們的形狀。單個儀器,懸空放置。
(3)化學實驗裝置圖是實驗裝置的組合圖形,它既要表達儀器的外形、位置、連接方式,又要表達儀器的作用等。為此,畫實驗裝置圖通常從上畫到下,從左畫到右,儀器之間常以橡皮管連接。應選擇最低的一個儀器(如鐵架台)為水平線,把其它儀器放在或用木墊墊放在同一水平線上。

『玖』 以下是中學常見的實驗裝置圖(圖1)(1)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應製取氫氣,要制備並收集乾燥的氫氣,請

(1)鋅粒和稀硫酸反應製取氫氣時不需要加熱,可以選擇②裝置,乾燥氫氣時,應該用濃硫酸,氫氣應該從d進入,從c出,因為氫氣的密度比空氣小,應該用向下排空氣法收集,收集裝置應該選擇⑦,所以所選裝置介面按從左到右順序連接為:bdci.
故填:bdci.
(2)a、用KMnO4制氧氣應選用①作為發生裝置,檢驗該裝置氣密性的方法是:在a處連接一段導管,把導管伸入盛有水的燒杯中,雙手緊捂試管,如果導管口有氣泡出現,說明裝置不漏氣.
故填:①;在a處連接一段導管,把導管伸入盛有水的燒杯中,雙手緊捂試管,如果導管口有氣泡出現,說明裝置不漏氣.
b、過氧化氫分解可以選擇二氧化錳做催化劑,二氧化錳是粉末狀的,用H2O2溶液制氧氣時,不可以採用此裝置.
故填:二氧化錳;不可以.
C、在二氧化錳做催化劑、加熱條件下,氯酸鉀分解能生成氯化鉀和氧氣,
反應的化學方程式為:2KClO3

MnO2
.

『拾』 如何連接製取氧氣的實驗裝置

(1)檢查過氣密性之後在試管中裝入少量高錳酸鉀,並在試管口放一團棉專花,用帶有導管的屬塞子塞緊管口。把試管口略向下傾斜固定在鐵架台上。

(2)將兩個集氣瓶分別盛滿水,並用玻璃片蓋住瓶口。然後把盛滿水的瓶子連同玻璃片一起倒立在盛水的水槽內。

(3)給試管加熱。先使酒精燈火焰在試管下方來回移動,讓試管均勻受熱,然後對高錳酸鉀所在的部位加熱。

(4)導管口開始有氣泡放出時,不宜立即收集,當氣泡連續地並比較均勻地放出時,再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶里。等瓶子里的水排完以後,在水面下用玻璃片蓋住瓶口。小心地把瓶子移出水槽,正放在桌子上。用同樣的方法再收集一瓶氧氣(瓶中留有少量水)。

(5)停止加熱時,先要把導管移出水面,然後再熄滅酒精。

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