⑴ 某實驗小組想利用下列裝置測定某植物的凈光合作用強度和呼吸作用強度(用紅墨水的移動距離表示).在兩個
測定光合作用強度或呼吸作用強度時,必須使用活動植物;紅墨水的移動是由於裝置中氣體變化引起,根據裝置中氣體變化計算出的光合作用為凈光合作用而非實際光合作用,實際光合作用=凈光合作用+呼吸作用,因此必須還有測定植物的呼吸作用強度,需要遮光處理.
測定呼吸作用強度時,需要排除光合作用的干擾,必須進行遮光處理,環境因素也可能引起裝置中氣體體積變化,為使數據更加准確,需要設置一對照組來校正環境引起的氣體變化,需要放置死亡植物.
故選:D.
⑵ 如圖是同學們非常熟悉的幾套實驗裝置,請認真分析並回答下列問題. (1)甲裝置可以用來驗證光合作用需
(1)甲裝置可以用來驗證光合作用需要二氧化碳.光合作用的原料包括水和二氧化碳,其中二氧化碳能被氫氧化鈉吸收.光合作用的探究實驗通常包括暗處理、對照實驗、脫色、漂洗、滴碘、觀察幾個步驟,觀察現象,得出結論:在含有氫氧化鈉溶液玻璃罩中的天竺葵的葉子沒有變色,仍是黃白色,而無氫氧化鈉溶液的天竺葵的葉子變成藍色,說明二氧化碳是光合作用必需的原料. (2)乙裝置可以用來驗證光合作用產生氧氣.取一些金魚藻,放在盛有清水的大燒杯中.在金魚藻上面倒罩一短頸玻璃漏斗,漏斗頸上套上灌滿清水的玻璃管.將上述裝置移至陽光下照射,並觀察現象.待氣體充滿試管的1/2時,取出玻璃管,迅速將快要熄滅的細木條插進管內,觀察現象.管內的氣體能使快要熄滅的細木條猛烈的燃燒起來.原因是氧氣能助燃,能使快要熄滅的細木條重新燃燒,表明產生的氣體是氧氣. (3)丙裝置是驗證種子萌發時釋放二氧化碳的實驗.種子萌發時,有機物徹底分解產生二氧化碳,將萌發的種子瓶內氣體通入澄清石灰水,變渾濁(二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性) (4)丁裝置可以用來驗證植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用. 若驗證綠色植物的光合作用,將該裝置放置在陽光充足的環境中,燒杯中澄清的石灰水不變色,說明植物光合作用吸收二氧化碳的量大於其呼吸作用釋放的二氧化碳量.此時迅速將快要熄滅的細木條插進收集的氣體內,觀察現象.收集的氣體能使快要熄滅的細木條猛烈的燃燒起來.原因是氧氣能助燃,能使快要熄滅的細木條重新燃燒,表明產生的氣體是氧氣.因此綠色植物光合作用產生氧氣. 若驗證植物的呼吸作用,需將裝置放置在黑暗的環境中,目的是避免塑料袋內的植物進行光合作用,對實驗結果產生干擾.幾小時後,發現燒杯中澄清的石灰水變得渾濁,二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性,表明植物呼吸作用釋放出大量的二氧化碳. 若驗證植物的蒸騰作用,此裝置有不妥之處,塑料袋應扎在莖的基部,將該裝置放置在陽光充足的環境中,塑料袋內壁上有水珠產生.表明植物蒸騰作用是通過葉片氣孔散失水分. 故答案為:(1)二氧化碳;水;(2)光合作用產生氧氣;(3)萌發的種子呼吸釋放出大量二氧化碳;(4)光合作用、呼吸作用和蒸騰作用;有不妥之處;塑料袋應扎在莖的基部;黑暗. |
⑶ 探究光合作用的場所是葉綠體的實驗裝置
(1)為了去除實驗葉片內原有澱粉對實驗結果的影響,實驗前要把實驗裝置放在黑暗處一晝夜,目的是讓葉片內原有的澱粉通過其自身的呼吸作用消耗盡.呼吸作用的反應式:有機物(儲存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量.
(2)實驗結果是葉片A的綠色部分變藍色,說明該部分進行光合作用產生了澱粉;比較葉片A的綠色部分和非綠色部分的實驗結果可知:光合作用的場所是葉綠體.
(3)丙裝置是驗證萌發的種子進行呼吸作用釋放二氧化碳的實驗.種子萌發時,有機物徹底分解產生二氧化碳,將萌發的種子瓶內氣體通入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁(二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性),說明萌發的種子進行呼吸作用釋放二氧化碳.
(4)實驗丁裝置插的是溫度計,以釋放的熱量導致溫度計的度數發生變化,說明呼吸作用釋放能量.A瓶裝的是已萌發的種子,進行呼吸作用釋放能量,所以A瓶的溫度計度數上升;B瓶裝的是已煮熟的種子,不能進行呼吸作用釋放能量,所以B瓶的溫度計度數不變.將帶火星的衛生香放進A瓶,發現它會熄滅,說明A瓶中的氧氣被萌發的種子吸收了.
故答案為:(1)葉綠體;
(2)二氧化碳;
(3)二氧化碳
(4)能量;熄滅;萌發的種子.
⑷ 右圖是一個驗證「植物光合作用所需原料」的實驗裝置。先將這個裝置放在暗室中24小時,然後移到陽光下。瓶
(1)澱粉,瓶內的二氧化碳被氫氧化鈉吸收了(2)變藍色,光合
(3)二氧化碳是光合作用的專原料 ⑸ 實驗小組想利用下列裝置測定某植物的光合作用強度,請回答有關問題.(1)若乙裝置為對照組,則其和甲裝
()實驗中要排除微生物呼吸、瓶中空氣受溫度等變化影響,故在乙裝置中放置死亡的植物. ⑹ 如圖中,圖甲為測定光合作用速度的裝置,在密封的試管內放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,試管內氣體體積的
(1)二氧化碳緩沖液可以維持試管中二氧化碳量的恆定,因此試管中氣體含量的變化就是氧氣的變化. ⑺ 圖l為測定光合作用速度的裝置,在密封的試管內放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,試管內氣體體積的變化可根
(1)二氧化碳緩沖液可以維持試管中二氧化碳量的恆定,因此試管中氣體含量的變化就是氧氣的變化. ⑻ 如圖1中乙為研究光合作用的實驗裝置,用打孔器在某綠色植物的葉片上打出多個圓片,再用氣泵抽出氣體直至
(1)分析題圖1曲線可知,在ab段,隨著NaHCO3溶液濃度的增加葉片上浮時間縮短,說明隨NaHCO3溶液濃度的增加,光合作用速率逐漸增大. ⑼ 如圖1所示是測定金魚藻光合作用的實驗裝置,表中數據是在適宜(恆定)溫度條件下,改變光源與燒杯距離測
(1)由實驗的結果可知,燈源與燒杯的距離越大,氣泡產生的數量越少,得出光合速率專隨光照強度的變屬化而變化. ⑽ 如圖是光合作用的實驗裝置.實驗時先將植物放在暗室中24小時,再用一長條鋁箔紙包住其中一葉片的中間部分
光合來作用必須在光下才能進行,鋁箔源紙不透光,因此用一長條鋁箔紙包住其中一葉片的中間部分,葉片被包住的部位,沒有光照,因此不能進行光合作用,沒有澱粉生成,因此滴加碘液不變藍色而是黃褐色.葉片的其它部位能接受光照,能進行光合作用製造澱粉變,因此滴加碘液變深藍色.所以葉片顏色變化是正確的是D. 與測定光合作用的實驗裝置相關的資料
熱點內容
蹲便器感應閥門怎麼安裝
瀏覽:844
實驗室迴流冷凝器裝置圖6
瀏覽:553
電熱水器紅色閥門是什麼意思
瀏覽:211
icloud怎麼退出舊設備
瀏覽:892
燃氣灶空氣閥門圖片大全
瀏覽:902
四川自動泄壓裝置
瀏覽:577
hcl尾氣處理實驗裝置
瀏覽:592
化工裝置投資多大需要委託設計
瀏覽:732
天然氣熱水器用過之後用不用關閉燃氣閥門
瀏覽:189
中華v3儀表盤怎麼設置自檢
瀏覽:818
軸承精車刀具怎麼檢驗
瀏覽:581
牆壁上的閥門怎麼更換
瀏覽:830
甲基橙制備實驗裝置
瀏覽:743
固體自動加料計量裝置
瀏覽:345
實驗裝置的安裝
瀏覽:10
平開窗五金件價格
瀏覽:825
摩擦軸承怎麼分
瀏覽:958
機械裝置及原理圖
瀏覽:646
天籟地暖的閥門怎麼開
瀏覽:353
電飯鍋老牌子機械有什麼
瀏覽:533
|