觀察碘升華的實驗裝置

❶ 觀察碘升華

此實驗利用的是碘升華、凝華管,未加熱時固體碘集中在管的一端,加熱後,這端的碘逐漸減少,並在另一端出現碘固體,證明固體碘在加熱後升華為氣體移動到了另一端,並在遇冷後重新凝結為固體.

❷ 請你用以下器材，探究升華和凝華的現象，動手做一做，並寫出你的探究方案來。

【實驗器材】鐵架台、鐵圈、石棉網、酒精燈、燒杯、試管、橡膠塞、火柴、回碘、水等。

【實驗步答驟】

①將實驗裝置按照自下向上的順序安裝好。

②將燒杯中的水開始加熱，待水到達一定溫度時，備用。

③往試管中放入少量碘，塞緊蓋子後放入盛熱水的燒杯里，觀察現象。

④從熱水中拿出試管，再放入涼水中觀察現象。

【實驗現象與分析】放入熱水中的試管，固態碘不見了，試管內看到有紫色的氣。這說明固態碘受熱變成氣態。從熱水中拿出的試管，再放入涼水後，發現：紫色的氣不見了，試管壁上有黑色固態。這說明氣態碘遇冷變成了固態。

【實驗結論】碘發生了升華和凝華現象。升華需要吸熱，因為做實驗時我們加熱了。凝華是放熱的，因為放入涼水中了。

希望幫助到你，若有疑問，可以追問~~~

祝你學習進步，更上一層樓！(*^__^*)

❸ 探究碘的升華與凝華的實驗

【目的和要求】

認識升華和凝華現象。

【儀器和器材】

燒瓶（≥250毫升），碘，酒精燈等。

【實驗方法】

1．將兩三粒固態的碘（與芝麻大小相當）放入燒瓶內，拿著燒瓶走到學生中去，讓他們看一看固態碘的存在。

2．用酒精燈給燒瓶均勻地加熱，少時，碘由固態升華變成氣態，瓶內充滿紫色氣體。

3．停止加熱，等到瓶內氣體變冷時，碘又由氣態凝華變成固態，紫色逐漸消失。這時會看到許多小晶粒附著在瓶壁，使玻璃的透明度減低。

4．再給燒瓶加熱，會重復出現上面的現象。

【注意事項】

1．使用的燒瓶必須是乾燥的。

2．為了加快凝華速度，可在燒瓶已經稍冷的時候，向瓶外淋一些冷水。很熱的瓶子淋冷水容易破裂。

3．碘蒸氣有毒，應防止被人吸入。

❹ 做碘升華實驗時用的實驗裝置

實驗表明在碘升華和熔化時都需要吸收熱量．酒精燈火焰的溫度專很高，能很快達到碘的熔點屬使其熔化，而沸水的溫度只能達到100℃，不會達到碘的熔點，所以才會升華，可見溫度對碘的升華和熔化有影響．
故答案為：吸收；碘的溫度；

❺ 用什麼儀器收集升華後的碘

簡單裝置可以是一個大燒杯裡面放含泥沙的碘，上面放一個圓底燒瓶，要求大小正好可以把燒杯口封住，否則碘蒸汽有毒的，簡單裝置做好了就可以加熱大燒杯了，碘酒升華出來了，在燒瓶底部結晶。

❻ 講解這種升華裝置

這種裝置是來用來分離提純源混合物的，要求其中一種物質易升華，一種不易升華，如：氯化鈉和碘的混合物，可用這種裝置分離。原理是：底部酒精燈加熱，提供熱源，使燒杯中的碘受熱升華而變成蒸汽，而氯化鈉不升華也不分解，熱的碘蒸汽上升，遇到裝有冰水的燒瓶，又遇冷凝華，重新變成固體附著在燒瓶底部。最終，二者分離，氯化鈉在燒杯中，而碘轉移到了燒瓶底部。

❼ 【高一化學】9．實驗室里常用「碘錘」的玻璃儀器做碘的升華實驗，該儀器為兩頭密封的玻璃窗，中間帶有一根

高錳酸鉀受熱分解後的產物是二氧化錳，錳酸鉀，氧氣。而這三種產物在常溫下是不會自發反應生成高錳酸鉀的，所以這個實驗不能用該儀器反復進行

❽ 碘升華實驗的具體步驟是什麼

實驗步驟:1．將兩三粒固態的碘（與芝麻大小相當）放入燒瓶內,拿著燒瓶走到2．用酒精燈給燒瓶均勻地加熱,少時,碘由固態升華變成氣態,瓶內充滿紫色

❾ 為了「觀察碘的物態變化」，實驗小組設計了如圖1所示的裝置．當他們對試管微微加熱時，觀察到碘由固態變

（1）當他們對試管微微加熱時，觀察到碘由固態變成了氣態．但加熱一段時間後，他們發現試管中出現了少量的液態，由於熔點和沸點的不同，所以加熱時溫度不同會造成這種結果．
（2）實驗二更好些．因為酒精燈火焰的溫度高於碘的熔點、沸點的溫度，可能使碘發生熔化和沸騰，不能說明「碘的升華」；熱水的溫度低於碘的熔點、沸點溫度，不可能使碘發生熔化和沸騰．
故答案為：氣；溫度．實驗二更好些．因為酒精燈火焰的溫度高於碘的熔點、沸點的溫度，可能使碘發生熔化和沸騰，不能說明「碘的升華」；熱水的溫度低於碘的熔點、沸點溫度，不可能使碘發生熔化和沸騰．