❶ （2012唐山一模）某同學在研究馬鈴薯塊莖無氧呼吸的產物時，設計了如下實驗：取新鮮馬鈴薯塊莖，洗凈，
A、向錐形瓶中充入N2的目的是製造無氧環境，使馬鈴薯塊莖進行無氧呼吸，A正確；
B、由於酒精發酵過程產生二氧化碳，如果麝香草酚藍水溶液不變色，則說明馬鈴薯塊莖細胞進行的無氧呼吸的產物不是酒精和二氧化碳，是乳酸，B錯誤；
C、為了消除馬鈴薯塊莖碎屑上微生物的呼吸作用對實驗結果的影響，實驗前對馬鈴薯碎屑應該進行消毒處理，C正確；
D、溴麝香草粉藍溶液可以換成澄清的石灰水，D正確．
故選：B．
❷ 有一個裝置，裡面放著兩個燒杯，一個燒杯中放著酵母菌培養液，另一個燒杯中放著20%的NaOH溶液，
我大概知道你說的是哪道題了。
題目的設定是裝置內氣壓減小則墨水左移，氣壓增大則墨水右移。
僅需氧呼吸時放出二氧化碳等於吸收氧氣，NaOH將CO2吸收，所以放NaOH的裝置墨水左移，放蒸餾水的不移動。
僅厭氧呼吸時只放出CO2，所以放NaOH的裝置不移動（CO2全被吸收了），放蒸餾水的右移。
既有需氧呼吸又有厭氧呼吸時，CO2的量大於吸收氧氣的量，所以放NaOH的裝置左移（CO2被吸收，氧氣被利用）；放蒸餾水的裝置右移（CO2>O2）
❸ 某生物實驗小組為「探究酵母菌呼吸方式」設計了如下實驗裝置．請據圖回答：（1）利用甲、乙試管來探究酵
（1）乙試管中接空氣泵，酵母菌可以進行有氧呼吸，甲試管中澄清的石灰水可以檢測二氧化碳的有無，因此可以利用甲、乙試管來探究酵母菌的有氧呼吸．為減少實驗誤差，空氣泵泵入的氣體中應先去除CO2，以防止空氣的CO2對實驗結果的干擾．
（2）在利用丙、丁試管探究酵母菌呼吸方式時，用石蠟油密封，防止試管上部空氣中O2進入反應混合液．但是葡萄糖溶液中也有可能混油少量氧氣，因此應對葡萄糖培養液進行煮沸處理，在冷卻之後再加入酵母菌．
（3）乳酸菌屬於厭氧生物，只能進行無氧呼吸產生乳酸，因此該裝置不能用於探究乳酸菌的呼吸方式．
（4）酵母菌既能進行有氧呼吸，又能進行無氧呼吸．在有氧存在時，葡萄糖被徹底分解成二氧化碳和水，釋放出大量能量；沒有氧的情況下，葡萄糖的分解不徹底，產物是酒精和二氧化碳，同時釋放出少量能量．
二氧化碳有遇澄清石灰水變渾濁的特性，將氣體通入澄清石灰水，若石灰水變渾濁，說明這氣體是二氧化碳．如果觀察發現：試管中澄清的石灰水變渾濁了．由此可以證明酵母菌分解葡萄糖產生了二氧化碳．
因此實驗可能有三種情況：①甲、丁試管中溶液均變渾濁，酵母菌既可進行有氧呼吸，又可以進行無氧呼吸；
②甲試管中溶液變渾濁，乙試管不變渾濁，酵母菌可進行有氧呼吸，不進行無氧呼吸；
③甲試管中溶液不變渾濁，乙試管變渾濁，酵母菌可進行無氧呼吸，不進行有氧呼吸．
故答案為：
（1）有氧C6H12O6+6O2+6H2O
| 酶 |
❹ （2014宿州二模）某同學利用如圖裝置探究酵母菌無氧呼吸的適宜條件．開始時錐形瓶中裝有一定量質量分數
（來1）酵母菌無氧呼吸的產源物是酒精和二氧化碳，釋放的能量一部分以熱能的形式散失，一部分形成ATP．
（2）該實驗過程不能排除由於物理因素（如溫度變化）影響液滴移動的距離，因此還應增加對照實驗排除影響，對照實驗應是：將酵母菌換成等量死亡菌種，其餘與上述實驗相同．
（3）分析實驗數據可知，相同時間內，25℃液滴移動的距離最大，因此該溫度是最有利於酵母菌無氧呼吸的溫度；在該條件下繼續進行實驗，隨著時間延長，葡萄糖被分解的越來越多，培養液中的葡萄糖逐漸減少，因此有色液滴右移的速度會逐漸變慢．
（4）研究酵母菌種群數量變化時，若未搖勻即從錐形瓶的底部吸取適量樣液，由於酵母菌在錐形瓶中的分布不均勻，底部分布較少，因此測得的值比實際值小．
（5）估算培養液中酵母菌數量有血球計數板計數法和稀釋塗布平板法，利用血球計數板是採用抽樣檢測方法進行酵母菌計數，再估算培養液中酵母菌總數；稀釋塗布平板法是通過統計平板上的菌落數，再推測培養液中酵母菌數量．
故答案應為：
（1）酒精、二氧化碳、ATP
（2）將酵母菌換成等量死亡菌種，其餘與上述實驗相同
（3）25℃葡萄糖消耗完了
（4）偏小
（5）抽樣檢測 稀釋塗布平板法
❺ 某研究性學習小組利用圖甲所示實驗裝置探究酵母菌能否進行厭氧呼吸，操作如下：配製5%的葡萄糖溶液20mL，
（1）分析題干可知，本實驗的目的是探究酵母菌能否進行厭氧呼吸，實驗中將葡萄糖溶液煮沸一是為了除去溶液中的氧氣，防止酵母菌進行有氧呼吸，二是加熱殺死溶液中的微生物，防止溶液中的微生物進行呼吸影響實驗結果．
（2）為排除環境因素的干擾，應設置與題圖實驗裝置相同的對照實驗，只是不加酵母菌或加入加熱殺死的酵母菌，觀察無細胞呼吸時，溶液顏色是否會發生變化來確定環境因素是否對實驗結果造成影響．
（3）由於酵母菌無氧呼吸產生二氧化碳和酒精，所以一段時間後對照實驗中的BTB溶液仍然保持紅色，實驗組中由於酵母菌產生二氧化碳使二氧化碳的濃度增大，BTB溶液顏色變化為黃色；為了進一步確認酵母菌進行了厭氧呼吸，還需要用重鉻酸鉀溶液檢測培養液中是否有酒精產生．
（4）由題意可知，甲試管中是細胞溶膠，加入葡萄糖後可以進行無氧呼吸，丙試管是線粒體，加入葡萄糖後不發生反應，丙試管既含有細胞質基質也含有線粒體，可以進行有氧呼吸．
故答案應為：
（1）除去葡萄糖溶液中的氧氣 殺死葡萄糖溶液中的微生物
（2）與題圖實驗裝置相同，只是不加酵母菌或加入加熱殺死的酵母菌
（3）黃色 酒精
（4）反應 不反應 C6H12O6+6CO2+6H2O | 酶 |
❻ 呼吸作用酵母的有氧無氧呼吸裝置實驗題目
（1）裝置一和裝置二形成對比實驗．
（2）酸性重鉻酸鉀溶液能檢測無氧呼專吸產生的酒屬精，有酒精存在時，其顏色由橙色變為灰綠色．乙裝置酵母菌培養液上方空氣中有氧氣存在，要探究酵母菌無氧呼吸方式，需要將B瓶靜置一段時間以消耗其中的氧氣，再連通澄清石灰水即可．
（3）有氧呼吸能將葡萄糖徹底氧化分解，其總反應式為：C 6 H 12 O 6 +6O 2 +6H 2 O→6CO 2 +12H 2 O+能量．葡萄糖在細胞內氧化與在體外燃燒相比較，突出的不同點有：溫和條件下細胞內氧化反應緩慢，有多個中間步驟，能量是逐步釋放出來的．
故答案為：
（1）對比
（2）酸性重鉻酸鉀溶液灰綠色B瓶靜置一段時間即可將氧氣消耗掉，此時再連通澄清石灰水即可．
（3）C 6 H 12 O 6 +6O 2 +6H 2 O→6CO 2 +12H 2 O+能量 溫和條件下細胞內氧化反應緩慢，有多個中間步驟，能量是逐步釋放出來的
❼ 如圖1所示是研究酵母菌厭氧呼吸的試驗裝置，請分析回答以下題目：（1）酵母菌是______生物，其與乳酸菌在
（1）酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物，它們在結構上最大的區別是有無核膜包被的成形細胞核．
（2）裝置中澄清石灰水的作用是檢驗是否有二氧化碳產生．由於酵母菌是兼性厭氧生物，即當有氧氣時進行需氧呼吸，無氧環境進行厭氧呼吸，所以要保證酵母菌進行厭氧呼吸，必須在廣口瓶水面上放石蠟，確保酵母菌處於無氧環境中，進行無氧呼吸．
（3）①由於有氧呼吸的場所是細胞質基質和線粒體，所以呼吸缺陷型酵母菌不能進行正常的有氧呼吸，因而產氣量較少．
❽ 某生物實驗小組為探究酵母菌呼吸方式設計了如下實驗。圖1為實驗裝置；圖2為酵母菌細胞結構示意圖。請回答
(1)有氧 C 6 H 12 O 6 ＋6O 2 ＋6H 2 O 6CO 2 +12H 2 O＋能量(必須完整，能量不能寫E或Q或ATP)
(2)具有核膜包被的細胞核(或成形的細胞核) ②④⑥⑧(答全才可)⑥
(3)①．甲、丁均變渾濁
③．甲變渾濁、丁不變渾濁 |
❾ 證明酵母菌能進行無氧呼吸的圖
酵母菌無氧呼吸：C6H12O6\conditionarrow−−⟶酶2C3H5OH（酒精）+2CO2+少量能量；酵母菌有氧呼吸：C6H12O6+6O2to2em\rightarrowfill酶6CO2+12H2O+能量。在裝置1中，NaOH吸收了CO2，所以測定的是O2的吸收量，因此裝置1的紅色液滴向左
❿ 某同學利用下圖中的裝置進行酵母菌厭氧呼吸實驗，步驟為：①取10%葡萄糖溶液30mL注入三角瓶中，置於35℃
(1)為酵母菌提供無氧環境 為酵母菌提供呼吸作用的原料
(2)變混濁 細胞質基質 |
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