實驗前左右兩裝置

『壹』 在「探究二力平衡條件」的實驗中，某同學採用的實驗裝置如圖所示：（1）實驗時，發現當左右同時加掛2個相

（1）把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時，發現木塊仍然靜止，仍處於平衡回狀態，木塊答還受平衡力的作用，木塊有向右運動的趨勢，木塊和桌面之間產生了向左的摩擦力的作用，向左的拉力、摩擦力之和與向右的拉力是平衡力．
要避免這種現象要減小木塊與桌面之間的摩擦力的作用，用小車代替木塊，用光滑的水平面代替桌面等．
（2）由於重力方向豎直向下，而小卡片所受拉力方向在水平方向，所以雖然小卡片本身還有重力，對實驗結論影響不大．
故答案為：（1）桌面對木塊有摩擦力；平衡；將木塊換成小車（或用光滑的水平面代替桌面）；（2）重力方向豎直向下，而小卡片所受拉力方向在水平方向．

『貳』 實驗裝置可以分為

（抄1）關閉分液漏斗活塞，將右側導氣管插入到盛有水的燒杯中，對燒瓶外壁微微加熱，若燒杯中有氣泡產生，停止微熱冷卻後導氣管末端形成一段水柱，且保持一段時間不下降，說明此裝置氣密性良好；
故答案為：關閉分液漏斗活塞，將右側導氣管插入到盛有水的燒杯中，對燒瓶外壁微微加熱，若燒杯中有氣泡產生，停止微熱冷卻後導氣管末端形成一段水柱，且保持一段時間不下降，說明此裝置氣密性良好；
（2）反應物的狀態是固態和液態，反應條件是常溫，應選固-液不加熱型的發生裝置；氧化鈣與水反應放出熱量，使氨氣在水中溶解度降低而逸出，溶液中氫氧根離子濃度增大，使平衡NH ₃ +H ₂ O

NH ₄ ⁺ +OH ^- ，逆向移動，有利於氨氣逸出．

『叄』 實驗是科學探究的重要方法．如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結合圖示回答有關問題．（1）

（1）紅磷燃燒放出大量的熱，所以如果止水夾未夾緊，會有氣體逸出，冷卻內後進入水的體積容變大，則會導致測定結果偏大；木條燃燒生成二氧化碳氣體，所以不能將紅磷換成木炭；
（2）注射器內氣體減少的量就是氧氣的體積，則實驗測得空氣中氧氣的體積分數為：

15mL?9mL

25mL+15mL

×100%=15%；裝置中氣球的作用是：緩沖，防止試管內氣體溫度升高，氣壓增大，沖開橡皮塞；裝置二與裝置三裝置比較，裝置三中的氣球在玻璃管的後部，更易讓空氣流通，氧氣與銅能充分反應；實驗過程中，注射器應不停推拉活塞；
（3）若實驗測得的結果偏小（氧氣的體積分數小於21%），可能的原因有銅粉的量不足、未待裝置完全冷卻至室溫就讀數、漏氣等．
故答案為：（1）偏大；有二氧化碳生成；
（2）15%；緩沖氣體壓力利於控制活塞推進或控制氣體壓強有利於充分反應；裝置三；能讓空氣更易流通，全部通過銅粉，使氧氣與銅粉充分反應；
（3）銅粉的量不足；未待裝置完全冷卻至室溫就讀數．

『肆』 如圖所示進行實驗，實驗開始前紅墨水左右兩端液面保持相平．容器I、Ⅱ體積相同，裝置氣密性良好．實驗時

根據產生氣體的質量=

金屬的化合價

金屬相對原子質量

×金屬質量和「溶質質量分數相同且足量鹽酸」，則：
Ⅰ：鋅產生的氫氣質量：

2

65

×0.65g=0.2g；鎂產生的氫氣質量：

2

24

×0.24g=0.2g；顯然二者質量相等，氣壓變化相同，紅墨水左右兩端液面仍保持相平；
Ⅱ：鋅產生的氫氣質量：

2

65

×0.3g；鎂產生的氫氣質量：

2

24

×0.3g，顯然二者質量不相等，氣壓變化不同，左高右低；
Ⅲ：銅、銀都不與酸反應，氣壓不變，紅墨水左右兩端液面仍保持相平；
故選：D．

『伍』 如圖所示，是探究實驗「比較不同物質的吸熱能力」的實驗裝置．左右兩圖中，除杯內分別裝的是質量相等的食

探究「比較不同物質的吸熱能力」實驗需要測出液體的溫度，
因此除了圖示實驗回器材外，需要溫度計答測溫度；
由於兩酒精燈完全相同，酒精燈釋放的熱量被液體吸收，
則在相同的加熱時間內食用油和水吸熱的熱量是相等的．
故答案為：溫度計；相等的．

『陸』 如圖表示「測定植物的蒸騰作用」的實驗．（1）實驗前，左右兩裝置的不同點是左樹枝上有樹葉，右樹枝上無

（1）一組對照實驗分為實驗組和對照組，實驗組是接受實驗變數專處理的對象組；屬對照組是不接受實驗變數處理的對象組；因此本實驗中，有樹葉的左樹枝是對照組，無樹葉的右樹枝是實驗組． （2）左樹枝上有樹葉，能夠進行蒸騰作用，因此左塑料袋內有水珠出現，其蒸騰散失的水分來自瓶內的水，故左瓶內水減少；右樹枝上無葉片，不能進行蒸騰作用，因此右塑料袋內無水珠，右瓶內的水幾乎沒有減少． （3）本實驗證明，葉片是植物進行蒸騰作用散失水分的主要部位，塑料袋內的小水珠主要來自葉片散發出來的水蒸氣凝結而成的． 故答案為：（1）左樹枝 （2）有；無 （3）葉片

『柒』 實驗室常用如圖所示的兩套裝置測量所製得氣體的體積，下面有關這兩套量氣裝置的使用說明錯誤的是（）

A．B裝置中廣口瓶通常復應盛滿相應的制液體，故A正確； B．A在量氣前應通過提升右則管的高度的方法使左管充滿液體而右側沒有液體，以使收集氣體時將液體壓入到右側，故B錯誤； C．A裝置收集完氣體後，在讀數前應使盛液管內的液面與集氣管內的液面相平，使兩側氣壓相同，故C正確； D．A裝置是直接根據刻度測量氣體的體積，而B裝置直接測量的是所排出液體的體積，故D正確． 故選B．

『捌』 實驗前要檢查裝置的氣密性,其操作是

A、實驗室製取氣抄體前，一定要先檢襲查裝置的氣密性，故操作正確．
B、取用液體葯品時，瓶塞要倒放，標簽要對准手心，瓶口緊挨，故操作錯誤．
C、使用酒精燈時要注意「兩查、兩禁、一不可」，點燃酒精燈要用火柴點燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，故操作錯誤．
D、滴瓶上的滴管使用後直接插回原瓶，不能用水清洗，否則試劑瓶中的溶液將被稀釋，故操作錯誤．
故選：A．

『玖』 關於化學實驗裝置最後的兩個乾燥裝置

不加e，那麼空氣中的二氧化碳和水都能夠從d的右邊進入，被d吸收，從而被誤認為是左邊反應來的。
d和e沒什麼區別，都是起一樣的功能。不過d長度更大，吸收的更充分點。