不同溫度對光合作用的影響實驗裝置

㈠ 溫度對光合作用的影響的實驗方案設計

選取水生植物 同樣的量 放進不同的試管
加試液 在培養箱中培養 試液里添加藍色BTB 吸收二氧化碳 漸變成綠色 黃色 不同顏色反映不同的二氧化碳濃度
使館放在不同溫度的水中恆溫水浴
培養適當的時間後檢查
表格里記錄不同試管的培養溫度和顏色
溫度可選 0 10 20 30 40

㈡ 在特定實驗裝置內，用黑藻研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其餘的實驗條件都是理想的），實驗結果如

A、表中光照下吸收CO₂量表示凈光合速率，黑暗中釋放CO₂量表示呼吸作用強度，在持續的光照下，表中數據表明該植物生長的最適溫度在是20℃-30℃之間，故A錯誤；
B、連續進行12小時光照、12小時黑暗處理，35℃溫度下，黑藻的凈光合速率為3，呼吸速率為3.5，連續進行12小時光照凈積累的有機物為12×3=36，12小時黑暗處理呼吸消耗為12×3.5=42，故B正確；
C、在25℃時該植物積累的有機物為：3.75-2.25=1.5mg，同理可算出其他溫度條件下有機物的積累量，在所有溫度中25℃時有機物積累量最多，用單位時間CO₂的吸收量表示為1.5，但選項中沒說屬於什麼條件下的積累，C錯誤；
D、在25℃時該植物積累的有機物為：3.75-2.25=1.5mg，同理可算出其他溫度條件下單位時間有機物的積累量，在所有溫度中25℃時有機物積累量最多，但選項中也沒說屬於什麼條件下的積累，故D錯誤．
故選：B．

㈢ 將某種植物放在特定的實驗裝置內，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響，實驗以該植物光合作用吸收的CO

A選項：由圖可知，20度時植物可以進行光合作用，證明可以生長。
B選項：應該是35度最有利於有機物積累，產出的有機物減去消耗的有機物（黑暗消耗的CO2表示呼吸強度）
關於C選項。。我和lz有點不同見解，光合作用產生的有機物為3.5x12,呼吸作用消耗的有機物是3.0x24，所以植物不斷消耗有機物，所以不能正常生長
D選項正確，按我上面的公式計算：產生的有機物：3.25x12，消耗的有機物：1.5x24,是積累有機物的過程，所以可以正常生長。
p.s此處大一狗，只是來裝逼的，高中的東西早就忘了不少，然後解釋錯了不要打我啊0.0其實可以去問問老師啊，堅決問，堅持問，問到老師煩0.0我當年就是這樣混過來的。。
還有我錯了的話求正確答案解釋，謝謝啦

㈣ （2012湖南模擬）研究不同的光強、溫度對植物光合作用和呼吸作用的影響，實驗結果如圖所示．下列有關分

A、光強小於1時，光照強度是光合作用的主要限制因素，故A錯誤；
B、光強大於7時，35℃條件下有氧呼吸速率最快，此時有氧呼吸酶的活性最高，故B錯誤；
C、植物合成有機物的速率代表真光合速率，真光合速率=凈光合速率+呼吸速率．由圖可知，光強大於7時，15℃條件下和25℃條件下植物凈光合速率相等，且最大，但25℃條件下植物呼吸速率較大，則25℃條件下植物合成有機物的速率最大，故C正確．
D、植物產生氧氣的速率代表真光合速率，當光強小於7時，不同光照條件下，植物產生氧氣的速率最大的不一定是15℃條件下，故D錯誤．
故選C．

㈤ 將綠色植物放在特定的實驗裝置內，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其餘的實驗條件都是理想的），實

①表中光照下吸收CO₂量表示凈光合速率，黑暗中釋放CO₂量表示呼吸作用強度，溫度在35℃時植物的凈光合速率為3.00mg/h，因此晝夜不停地光照植物能生長，①正確；
②晝夜不停地光照，該植物生長的最適溫度為凈光合作用速率最大點，故最適溫度為25℃，②正確；
③在30℃條件下與在35℃條件下相比，光合作用合成的有機物的速率=凈光合速率+呼吸速率=6.5，兩者相等，③錯誤；
④每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，溫度均為在5℃條件下植物凈光合速率大於呼吸速率，植物體能正常生長，④錯誤．
故選：A．

㈥ 將某綠色植物放在特定的實驗裝置中,研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其他實驗

1.「研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響」
溫度可以影響酶的活性，進而影響光合作用與呼吸作用的速率
2.「其他實驗條件都是理想的」
這句話說明，在同一溫度下，該植物的光合作用和呼吸作用速率是恆定的
3.讀表，分別測定了在不同溫度下，光照下CO2吸收量，黑暗下CO2釋放量
提取關鍵詞：「光照」、「黑暗」、「CO2吸收量」、「CO2釋放量」
「光照」，植物既進行光合作用又進行呼吸作用
「黑暗」，植物只進行呼吸作用
「CO2吸收量」，光合作用，植物吸收CO2，積累有機物（葡萄糖）
「CO2釋放量」，呼吸作用，植物釋放CO2，消耗有機物（葡萄糖）
4.黑暗條件下，植物消耗葡萄糖，釋放CO2（呼吸作用）
光照條件下，植物消耗葡萄糖，釋放CO2（呼吸作用）、積累葡萄糖，吸收CO2（光合作用）

5.光照條件下，植物進行光合作用的CO2來源有兩個：外界吸收+呼吸作用產生的

6. 消耗呼吸作用產生的CO2合成的葡萄糖=光照條件下植物呼吸作用消耗的葡萄糖
消耗外界吸收的CO2合成的葡萄糖=黑暗條件下植物呼吸作用消耗的葡萄糖+積累的葡萄糖
7.種植植物（蔬菜、水果）的最終目的是獲得植物積累的葡萄糖

8.當光照與黑暗交替，且光照時間=黑暗時間時：
某一溫度下光照條件吸收的CO2量-黑暗條件下釋放的CO2量越大
該條件下種植的作物積累的葡萄糖量就越多
即20℃時，積累的有機物（葡萄糖）最多。
9.當晝夜不停光照時，光照條件下吸收的CO2量越多，積累的葡萄糖量就越多
即25℃時，積累的有機物（葡萄糖）最多。

10.凈光合量=積累的有機物（葡萄糖）量=CO2吸收量

㈦ 將某綠色植物放在特定的實驗裝置內，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其餘的實驗條件都是理想的），

（1）表中光照下吸收CO₂量表示凈光合速率，黑暗中釋放CO₂量表示呼吸作用強度，溫度在35℃時植物的凈光合速率為3.00mg/h，因此晝夜不停地光照植物能生長．
（2）晝夜不停地光照，該植物生長的最適溫度為凈光合作用速率最大點，故最適溫度為25℃．
（3）溫度均為在10℃條件下，1小時光照下積累的有機物為1.75，1小時黑暗中消耗的有機物為0.75，1小時光照下積累的有機物多於1小時黑暗中消耗的有機物，故每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，溫度均保持在10℃的條件下，該植物能正常生長．
（4）以溫度為橫坐標，以光合作用吸收的CO₂量為縱坐標，根據表中數據繪製成曲線圖．

㈧ 溫度會影響光合作用的實驗方法

光照強度對光合作用的影響
1．實驗目的了解光照是光反應的必要條件。

2．實驗材料、試劑和用具金魚藻或黑藻等水生綠色植物的健壯嫩枝；碳酸氫鈉，清水；玻璃圓筒，一端有彎鉤的玻棒，秒錶，刀片，200～300瓦電燈泡。

3．實驗步驟
1）按1％比例在裝有水的玻璃圓筒內放入碳酸氫鈉並攪拌均勻。
2）把長3～4厘米的水生植物枝條切口的一端向上，用玻棒的彎鉤鉤住枝條中段部分後，放入圓筒內，並加水，使水面高出枝條3～4厘米，然後用刀片在水中把切口一端的枝條再次割去少許。
3）把上面的裝置放在距燈光20厘米處，經過數分鍾後可以看到有氣泡從切口一端排出。
4）把盛有水生植物枝條的玻璃圓筒放在離光源的不同距離處。比較在同一時間的間隔（如一分鍾）內氣泡釋放的數量並記錄。

觀察的程序

①距光源15厘米的A處，

②距光源30厘米的B處，

③距光源45厘米的C處，

④放回A處。

觀察後把測得的每分鍾氣泡釋放數填入表格：

4．結果分析

1）氣泡計演算法是中學實驗研究光照強度對光合作用速度影響的較好方法。以上觀察可以見到A處的氣泡形成速度最快，C處最慢。

2）二氧化碳通過葉面進入體內快，而等體積的氧擴散到體外水中慢，因此氧大多積累在細胞間隙內。當莖被切斷時，過剩的氧氣以連續的氣泡流形式釋放出來，氣泡流形成的速度決定於光合作用光反應的強度；因此從單位時間內釋放的氣泡數可以測定光合作用的強度。

5．建議

1）本實驗適用於初、高中演示實驗和高中分組實驗。

2）可以用標本瓶或量筒代替玻璃圓筒，如果用廢日光燈燈管改製成的長玻璃管，效果更好。

㈨ 將綠色植物放在特定的實驗裝置內，研究溫度對光合作用與...

【答案】A
【答案解析】試題分析：由表可知，光照下吸收的CO2代表表觀光合速率；黑暗中釋放CO2表示細胞呼吸速率，真光光合速率=表觀光合速率+細胞呼吸速率；
①晝夜不停地給予光照，35℃條件下，有機物的積累量為3mg/h，故能生長；正確；
②晝夜不停地給予光照，有機物積累量最多的是25℃，故最適合植物生長；正確；
③在30℃條件下光合速率為7.5mg/h，在35℃條件下光合速率為7.5mg/h，二者相同。故錯誤；
④每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，在5℃條件下12小時光照積累有機物為12mg/h，12小時黑暗消耗有機物為6mg/h，有機物還有剩餘，故可以生長；錯誤；
考點：光合速率的計算
點評：理解真光光合速率、表觀光合速率和呼吸速率之間的關系以及它們的測定方法