.
『陸』 某研究性學習小組按如圖1所示裝置進行探究實驗.請回答下列問題:(1)裝置A中發生反應的化學方程式為___
(1)裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器是蒸餾燒瓶,亞硫酸鈉和濃硫酸反應生成硫酸鈉、二氧化硫和水,化學方程式為Na2SO3+H2SO4(濃)═Na2SO4+SO2↑+H2O,
故答案為:Na2SO3+H2SO4(濃)═Na2SO4+SO2↑+H2O;
(2)二氧化硫的還原性,酸性高錳酸鉀的強氧化性,兩者發生氧化還原反應在,溶液由紫紅色變為無色或紫紅色酸性高錳酸鉀褪色,發生反應的化學方程式為5SO2+2MnO4-+2H2O═5SO42-+2Mn2++4H+,
故答案為:溶液由紫紅色變為無色或紫紅色酸性高錳酸鉀褪色;5SO2+2MnO4-+2H2O═5SO42-+2Mn2++4H+;
(3)二氧化硫能和硫化氫發生反應生成淡黃色沉澱,所以C中出現黃色渾濁,該反應中,二氧化硫中的硫元素化合價由+4價變為0價,所以二氧化硫得電子而作氧化劑,體現氧化性,故答案為:無色溶液中出現黃色渾濁;氧化性;
(4)二氧化硫能和有色物質反應生成無色物質,所以二氧化硫能使品紅溶液褪色,但二氧化硫的漂白性不穩定,加熱無色溶液時,溶液又變為紅色,其操作方法和現象為:品紅溶液褪色後,關閉分液漏斗的旋塞,點燃酒精燈加熱,溶液恢復為紅色,
故答案為:品紅溶液褪色後,關閉分液漏斗的旋塞,點燃酒精燈加熱,溶液恢復為紅色;
(5)硫酸根離子的檢驗加入氯化鋇,具體操作:取少量待測液,滴加入適量氯化鋇溶液,若有白色沉澱產生,說明含有SO42-,若無白色沉澱產生,說明沒有SO42-,
故答案為:取少量待測液,滴加入適量氯化鋇溶液,若有白色沉澱產生,說明含有SO42-,若無白色沉澱產生,說明沒有SO42-;
(6)二氧化硫酸性氣體尾氣用濃的氫氧化鈉吸收,裝置為
.
『柒』 在「探究二力平衡的條件」的實驗中:(1)實驗裝置如圖所示.實驗目的是探究______在水平方向上所受兩個
(1)如圖所示.實驗目的是探究小車在水平方向上所受兩個拉力F 1 、F 2 的關系. (2)小車受到的拉力F 1 和F 2 分別等於水平桌面兩端所掛鉤碼的重力,可以通過調整鉤碼的個數來改變F 1 和F 2 的大小; (3)用手將小車扭轉一個角度,小車受到的力F 1 和F 2 不在一條直線上,小車受到的不再是一對平衡力,小車就會轉動; 故答案為:(1)小車;(2)鉤碼個數;(3)轉動,直到轉回一條直線上. |
『捌』 小李利用如圖1所示的實驗裝置來探究物體在下落過程中機械能是否守恆.下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:A
(1)A、因為我們是比較mgh、
mv
2的大小關系,故m可約去比較,不需要用天平.故A沒有必要回;
C、打點計時器接到電源的交答流電源,故C錯誤;
D、先接通電源後,再釋放紙帶,故D錯誤;
故不必要的是A;
(2)①C選項打點計時器應該接交流電;
②D中應該先接通電源後釋放紙帶;
③重物離打點計時器太遠.
(3)本實驗中利用小球通過光電門的平均速度來代替瞬時速度,故有:v
1=
,v
2=
.
根據機械能守恆有:mgh=
m(
)
2-
m(
)
2因此有(
)
2-(
)
2=2gh.
(3)本實驗的誤差有數據測量導致的,還有就是在該實驗中用平均速度代替瞬時速度,因此若物體擋光的寬度d太大,將導致瞬時速度的測量不準確,當然還有其他因素導致的誤差等.
故答案為:(1)A;
(2)①C選項打點計時器應該接交流電;
②D中應該先接通電源後釋放紙帶;
③重物離打點計時器太遠.
(3)(
)
2-(
)
2=2gh;
(4)物體擋光的寬度d不能太大或h的測量不準.
『玖』 某同學設計如圖1所示裝置分別進行探究實驗(夾持裝置已略去),請回答下列問題:(1)實驗過程中,使用分
(1)分液漏斗用於氣體發生器中控制加液,也常用於互不相溶的幾種液體的分離,加液時要注意內外空氣相通,壓強相等,液體才能順利流下,具體操作為:打開分液漏鬥上口的活塞(或將活塞上的凹槽與瓶口上的小孔對齊),旋開分液漏斗的旋塞,緩慢滴加;
(2)一氧化氮與氧氣反應生成二氧化氮,二氧化氮可與水反應生成一氧化氮和硝酸;裝置Ⅰ中有空氣,一氧化氮會與裝置中的空氣反應,生成的二氧化氮溶於水並與水反應,使測得的一氧化氮體積不準,所以不可以通過實驗I收集並測量NO氣體的體積來探究銅樣品的純度;
(3)實驗室用電石和水來製取乙炔,反應原理為:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑,乙炔可以燃燒,乙炔燃燒時,火焰明亮並伴有濃烈的黑煙,這是因為乙炔中含碳的質量分數比乙烯高,碳沒有完全燃燒的緣故;
(4)氨氣為鹼性氣體,極易溶於水,量氣管中的液體應該不含水且不與氨氣反應,濃NaOH溶液、氨水、氯化銨溶液中含有水,氨氣被水吸收,而氨氣不溶於煤油,所以量氣管中液體最好是煤油;
A、對於極易溶於水的氣體,吸收裝置中的導管外聯雙球狀導管內伸入到液體中,液體進入雙球內,防止進入前端裝置,能防止倒吸;故A正確;
B、吸收裝置中的導管下聯漏斗,漏鬥口伸入液面以下,易吸收易溶性氣體,不能防止倒吸;故B不正確;
C、對於極易溶於水的氣體,吸收裝置中的導管與乾燥管連接,當水進入乾燥管內,燒杯內液面下降低於導管口,液體又流落到燒杯中,能防止倒吸,故C正確.
D、氨氣極易溶於水,不溶於四氯化碳,所以導管通入四氯化碳中,氣泡向上到水層溶解,能防止倒吸,故D正確;
E、氨氣極易溶於水,導管插入溶液中形成噴泉,進氣管在燒瓶口,液體經進氣管倒流入前端裝置,產生倒吸,故E錯誤;
F、氨氣極易溶於水,導管插入溶液中形成噴泉,進氣管在燒瓶底部,液體不能流入前端裝置,能防止倒吸,故F正確;
所以能防倒吸的吸收裝置有ACDF;
(5)根據PV=nRT,為保證測出來的氣體體積是當時大氣壓下的體積,在讀數時應注意:①將實驗裝置恢復到室溫,②使量氣管兩端液面相平,因為相平說明兩邊液面上的壓強是一樣的,這樣測出來的氣體體積才是當時大氣壓下的體積,③視線與凹液面最低處相平,俯視或仰視會造成誤差;
(6)第2次測量數據誤差較大,可不用,鋁和氫氧化鈉反應生成氫氣的體積=
=336.0mL=0.336L
設生成0.3323L氫氣,需鋁的質量為x
2Al+2NaOH+2H
2O═2NaAlO
2+3H
2↑
54g 3×22.4L
x 0.336L
=
,解之得:x=0.27g
鋁的質量分數=
×100%=27.0%.
故答案為:(1)打開分液漏鬥上口的活塞(或將活塞上的凹槽與瓶口上的小孔對齊),旋開分液漏斗的旋塞,緩慢滴加;
(2)不可行;NO會與裝置中空氣反應,生成NO
2溶於水,使測得的NO氣體體積不準;
(3)CaC
2+2H
2O→Ca(OH)
2+C
2H
2↑,火焰明亮並伴有濃烈的黑煙;
(4)c;ACDF
(5)使量氣管兩端液面相平;
(6)27.0%.
『拾』 八年級6班的同學用如圖1所示的實驗裝置探究「浮力的大小與物體排開液體的體積的關系」,實驗中物體排開液
(1)由表一中數據知,水的密度不變,物體排開液體的體積在增大,受到的浮力增大,可得在同一液體中,物體排開液體的體積越大,受到的浮力越大;
(2)表一和表二的第一行或第二行或第三行數據,可知物體排開液體的體積相同,所用液體的密度不同,所受的浮力不同,可得物體在液體中受到的浮力與排開液體的體積有關外,還與液體的密度有關;
(3)由題意知,當受浮力相同時,液體的密度小,排開液體的體積就大,液體的密度大,排開液體的體積就小,可知浮力還跟物體排開液體的重力有關;
(4)根據四幅圖得,浮力:F浮=F1-F3,排開液體的重力:G排=F4-F2,根據阿基米德原理,F浮=G排,即:F1-F3=F4-F2.
(5)由於彈簧測力計在估讀時會造成誤差,根據刻度線顯示排開液體的體積時,造成的誤差也是比較大的,所以會造成表一中1、3兩次數據與這一實驗結論不相符.
故答案為:(1)在同一液體中,物體排開液體的體積越大,受到的浮力越大;(2)液體的密度;(3)物體排開液體的重力大小;(4)F1-F3=F4-F2;(5)由刻度線顯示排開液體的體積造成的誤差(或彈簧測力計估讀造成的誤差).