A. 智能製造系有什麼專業
智能製造工程屬於工學門類,專業代碼080213T,專業類別屬於機械類,於2018年開設。智能製造工程專業主要培養能夠從事智能產品設計製造,智能裝備故障診斷、維護維修,智能工廠系統運行、管理及系統集成等方面工作的高素質應用型工程技術人才。
主要課程有機械工程基礎、控制工程基礎、電工與電子技術、工業物聯網導論、RFID技術與應用、人工智慧技術及應用、計算機智能控制系統、嵌入式系統與應用、工業機器人技術與應用、數控機床與編程、電氣控制與PLC應用等等。
開設的院校有很多很多,包括北京理工大學、北京工業大學、華北電力大學、北京航空航天大學、天津大學、天津職業技術師范大學、天津科技大學、天津理工大學、同濟大學、上海大學、吉林大學、長春大學等等,大家可以根據自己意願報考。
智能製造工程專業就業前景也是非常廣闊的,畢業生就業率非常高,畢業後可以從事智能產品設計及製造,數控機床和工業機器人安裝、調試、維護和維修,智能化工廠系統集成、信息管理、應用研究和生產管理等工作。
智能製造工程專業崗位需求量比較大,但是市場上智能製造工程專業已經供不應求,將來智能製造工程專業發展一定會突飛猛進,另外智能製造工程專業以研發型人才為主,培養的是國家知識人才,相信很多人都會報考智能製造工程專業的。
B. 智能製造專業是什麼樣的專業,這個專業就業前景如何
智能製造跟人工智慧有很大的相似之處,但是在其基礎上又有了相應的發展,可以利用人工智慧技術獲取相應的備製造能力。未來的就業前景還是非常廣闊的,前社會上對於該類型人才缺口非常大。但是目前有一個弊端,那就是智能製造的前身人工智慧還沒有比較大的突破,所以他受限於技術發展的原因。並沒有辦法大范圍的應用在社會當中。
第三,未來的就業前景是非常廣泛的。智能製造除了要更好的看待一些精細化的製造過程,對其進行分辨,並且給出解決方案。甚至在一些比較優秀的人工智慧上,他們還可以對設計進行改善,同時能夠給出一些疑難雜症的解決方案。以目前的情況來看的話,智能製造方面的人才不僅工資高待遇好,同時未來的就業工作崗位也會越來越多。
C. 機械類智能製造專業是學什麼的
智能製造時基於人工智慧的研究的一個專業。培養具有機械工程、電氣控制工程、計算機和信息化管理技術等學科知識交叉融合型工程技術人才。學生接受從理論到實際應用的智能製造工程師基本訓練,培養智能產品設計製造,智能裝備故障診斷、維護維修,智能工廠系統運行、管理及系統集成等方面的復合型、應用型工程技術人才。
核心課程:現代工程制圖、機械設計基礎、電工與電子學、電氣控制與PLC應用、感測器與檢測技術、機電傳動控制、數控機床、工業機器人技術、計算機輔助設計與製造(CAD/CAM)、智能設備故障診斷與維修、人工智慧技術、機器視覺技術及應用、物聯網技術與應用、智能製造執行系統(MES)、智能工廠集成技術。
就業領域:在智能製造工程、機電及自動化工程領域從事智能產品設計及製造,數控機床和工業機器人安裝、調試、維護和維修,智能化工廠系統集成、信息管理、應用研究和生產管理等工作。
前景:前景十分可觀。
2015年5月19日國務院印發《中國製造2025》,智能製造從此成為製造強國建設的主攻方向,
在「互聯網+製造業」領域也可大有作為。未來,互聯網與製造業高度融合,而其中智能製造則是其中最重要的一環。
雲端制生態體系的建成也需要智能製造發揮大大的作用,智能製造是連接互聯網和現實的有力工具,
D. 智能製造工程是啥專業,好嗎
一、概述
這么說吧,在工業.0階段,傳統的機械工程、自動化等工科專業的受歡迎程度,就代表著工業4.0階段,智能製造工程這個專業在未來的受歡迎程度。
可以想見,工業4.0時代,在5G、人工智慧、大數據、雲計算與邊緣計算、自動駕駛等新興科技的加持下,工業互聯網、工業APP、工業機器人、智能感測器等新一代生產工具將普遍應用於製造業的各環節、各領域、各場景;智能工廠、數字化車間將成為最基本的生產空間。
在這樣的發展趨勢下,智能製造工程必然是最基礎的行業需求。
當下,智能製造工程是個新興專業,是傳統製造與人工智慧相結合產生的交叉學科是產學研融合發展的產物。中發智造一直關注該專業的建設與發展情況。根據其研究整理,當前教育部批準的智能製造專業,只有一門,就是這個「智能製造工程」專業。
學科設置上,該專業屬於工學下的二級學科。因此各院校在安排專業的時候,通常會與機械、製造、自動化等傳統工科專業歸並到同一院系;也有會有學校會基於不同的側重點與研究方向,將智能製造專業與車輛、航空、材料或者能源類專業歸並到同一院系。
二、開設該專業的高校
智能製造工程,在大學教育當中並未普及。根據教育部《關於公布2017年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》《關於公布2018年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》兩個文件,教育部認定、批準的開設院校只有兩批54所。
這54所院校中不乏知名高校、重點院校,包括同濟大學、上海大學、天津大學、吉林大學、中國石油大學(華東)、武漢理工大學、北京理工大學、北京工業大學、河北工業大學、合肥工業大學、蘇州大學、華南理工大學。
其他院校還包括:上海第二工業大學 汕頭大學、天津職業技術師范大學、邯鄲學院、大連科技學院、沈陽城市建設學院、營口理工學院、沈陽工學院、長春大學、吉林農業科技學院、長春師范大學、長春理工大學光電信息學院、哈爾濱華德學院、上海電機學院、江蘇大學、常州大學、南京工程學院、西交利物浦大學、宿遷學院、浙江理工大學、合肥學院、廈門理工學院、江西理工大學、南昌理工學院、青島科技大學、青島理工大學、齊魯理工學院、鄭州輕工業學院、河南工學院、湖南城市學院、邵陽學院、東莞理工學院、南寧學院、重慶科技學院、重慶文理學院、成都工業學院、陝西科技大學、西安工業大學、西安思源學院、西北工業大學明德學院、蘭州城市學院。
三、課程設置
不同層次的高校均有開設智能製造工程專業,但培養方向有所不同,比如有的以培養科研型人才為主,有的以培養技術應用型人才為主,有的以培養技術操作類人才為主,因此核心課程會有所不同:
以培養智能製造領域科技研發、產品與裝備設計類人才為目標的天津大學,核心課程包括:產品設計基礎、先進製造技術、人工智慧基礎、機器人技術與應用、自動控制原理、製造系統規劃與設計等;
以培養技術應用性人才為住的上海第二工業大學,其智能製造工程專業的核心課程主要包括機械工程基礎、電工與電子技術、計算機網路與工業物聯網、RFID技術與應用、工智能技術及應用、計算機智能控制系統、數控機床與編程、感測器與檢測技術、智能裝備故障診斷與維修、智能儀器技術、數字化製造技術、智能生產計劃管理(MES/ERP)等。
另外,這些院校往往會將自身的優勢學科與科研力量,體現在其設置的智能製造工程專業中。比如天津大學更側重航空航天、汽車、通訊、製造、工程等強勢領域。
因此,當你決定報考智能製造工程專業時,必須了解其所在學校的科研背景與側重方向。這也很有可能是其智能製造專業的側重方向。
E. 鑄造專業學習什麼
除去機械類專業的公共課外,專業課大概有:鑄造機械、造型材料、鑄造工藝、鑄鋼、鑄鐵、有色合金、金屬成型理論、熔煉設備。等等,除此之外,每個學校還有一些自己的特色課程,比如偏重那一種特種鑄造就可能開與之相關的課程。希望我的回答能幫到你。