❶ 某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行了分组实验探究．Ⅰ组：（1）Ⅰ组同学讨论后认为，选择的药品既
（1）蜡烛和木炭与氧气反应，生成物中有气体，铁丝不能在空气中燃烧，不能准确测定空气中氧气的含量，红磷不会跟空气中的其他成分反应，而且生成物为五氧化二磷固体；
为了充分消耗容器中的氧气，红磷的用量应保证足量．
故填：B；足量．
（2）下图所示的两套装置，合理的是A装置；
为了确保实验的成功，在装药品之前应该检查装置的气密性．
故填：A；检查装置的气密性．
（4）根据表中数据可知，氧气约占空气体积的五分之一；
故填：
；
Ⅱ：（1）注射器内气体减少的量就是氧气的体积，则实验测得空气中氧气的体积分数为：
×100%=20%；故填：20%；
（2）装置中气球的作用是：缓冲，防止试管内气体温度升高，气压增大，冲开橡皮塞；
（3）装置二与装置一装置比较，装置一中的气球在玻璃管的后部，更易让空气流通，氧气与铜能充分反应；实验过程中，注射器应不停推拉活塞；故填：装置一；能让空气更易流通，全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应；故填：缓冲，防止试管内气体温度升高，气压增大，冲开橡皮塞；
（4）检查该装置的气密性的方法将注射器从15mL推到10mL处，松开注射器活塞，又回复到15mL处，说明装置气密性良好．故填：将注射器从15mL推到10mL处，松开注射器活塞，又回复到15mL处，说明装置气密性良好．
❷ 实验是科学探究的重要方法．如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题．（1）
（1）红磷燃烧放出大量的热，所以如果止水夹未夹紧，会有气体逸出，冷却内后进入水的体积容变大，则会导致测定结果偏大；木条燃烧生成二氧化碳气体，所以不能将红磷换成木炭；
（2）注射器内气体减少的量就是氧气的体积，则实验测得空气中氧气的体积分数为：
×100%=15%；装置中气球的作用是：缓冲，防止试管内气体温度升高，气压增大，冲开橡皮塞；装置二与装置三装置比较，装置三中的气球在玻璃管的后部，更易让空气流通，氧气与铜能充分反应；实验过程中，注射器应不停推拉活塞；
（3）若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有铜粉的量不足、未待装置完全冷却至室温就读数、漏气等．
故答案为：（1）偏大；有二氧化碳生成；
（2）15%；缓冲气体压力利于控制活塞推进或控制气体压强有利于充分反应；装置三；能让空气更易流通，全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应；
（3）铜粉的量不足；未待装置完全冷却至室温就读数．
❸ 化学中气球是缓冲作用，可为什么一些并没有放出热量的反应也要用气球
如果反应产生有毒气体，在整个装置尾端套上气球，可以收集有毒气体，防止污染空气，引起中毒。
❹ （6分）小然同学设计探究分子运动的实验如右图，请按要求完成下列各小题： （1）滴入适量浓氨水后，观察
| （1）变红氨分子在不停运动着
（2）提供热量，加快分子的运动速率 CaO+H 2 O===Ca(OH) 2
（3）防止氨气扩散到空气中污染环境，调节装置内的压强平衡
与气球仅仅起到缓冲装置内气压的作用相关的资料
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