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实验装置如图所示此外还准备了刻度尺
发布时间：2024-05-08 14:06:55⑴ 如图所示，是探究凸透镜成像规律的实验装置示意图．（1）实验所需要的器材除了点燃的蜡烛、凸透镜、光屏
（1）探究凸透镜成像规律的实验中需要测量物距和像距，还要用到刻度尺（或光内具座）．
（容2）调整实验器材，使烛焰的中心位于凸透镜的主光轴上，由图可知，蜡烛的位置偏高，为了使像能成在光屏的中央，将蜡烛向下移动．
（或把凸透镜、光屏向上移动）．
（3）只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时，又在光屏上观察到蜡烛清晰的像，说明物距不变，像距增大了，也就是眼镜对光线有发散作用，因此这只眼镜是凹透镜；戴这种眼镜人的眼睛的缺陷是近视，近视眼是晶状体变厚，这种眼睛晶状体的焦距正常人的要短．
（4）一次实验不具备代表性，应采取同样的实验方案多做几次，避免实验现象的偶然性，才能保证结论的正确．所以应改用焦距不同的凸透镜，再做几组实验，这样的多次测量找到规律的一般性，探究实验中还有很多，例如：研究光的反射规律时，改变入射光线方向，多测几组数据；在“研究杠杆平衡条件”时，多次调节钩码的个数及位置等．
故答案为：（1）刻度尺（或光具座）；（2）凸透镜的主光轴；蜡烛；下；（3）近视；凹透镜；短；（4）改用焦距不同的凸透镜，再做几组实验；研究光的反射规律时，改变入射光线方向，多测几组数据．
⑵ 在“测定小车的平均速度”实验中，实验装置如图所示：（1）该实验根据公式______进行测量；因此实验中需
（1）测平均速度需要的测量工具是刻度尺和秒表，该实验依据的原理是速度公式专v=
（2）斜面属倾角越小，小车运动时间越长，越便于计时，因此实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小． （3）上半段路程s 1 =
小车通过上半程： v 1 =
全程的平均速度： v 2 =
由计算可知，v 1 ＜v 2 ，由此可见，不同路段上的速度只是不一样的，物理学里说某一物体的平均速度多大时，必须指明在某一段路程（或某一段时间内）的平均速度． 故答案为：（1）v=
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⑶ 某同学设计了一套实验装置，如图所示。在水平桌面上放置一个斜面，让小钢球从斜面上滚下，滚过桌面后小钢
| （1）刻度尺来；（2）②用刻自度尺测量桌面到木板的竖直高度h；③用刻度尺测量钢球的落点到铅垂线的水平距离x；④ 
⑷ 某同学用打点计时器研究物体自由下落过程中动能和势能的变化，来验证机械能守恒定律．实验装置如图所示．
（1）据该实验原理和仪器的选择可知：需用的仪器打点计时器、低压交流电源（附导线）、铁架台（附夹子）、重锤（附夹子）、纸带、复写纸，而在验证时动能和重力势能都有重锤的质量，所以重锤的质量不需要测量，即天平（附砝码）不需要；打点计时器已在纸带上打出点，能测出时间，所以秒表不需要；需要测出下落的高度，即用到刻度尺，所以不需要的CG，还需要刻度尺． ⑸ 如图所示，这是小明设计的“测量平均速度”的实验装置．回答下列问题：（1）这个实验的原理是______．（2 （1）这个实验的原理是v=
（2）选用的器材除小车、木板、垫块和金属挡板内处，还需容要的测量工具是刻度尺和秒表． （3）实验中，为了方便计时，应使斜面的坡度较小． （4）由表中实验数据可知，小车在OC段的路程： s=30cm+30cm+30cm=90cm=0.9m， 运动时间t=3s+2s+1s=6s， 小车的平均速度v=
故答案为：（1）v=
⑹ 如图所示，是探究凸透镜成像规律的实验装置示意图． （1）实验所需要的器材除了点燃的蜡烛、凸透镜、光
⑺ 实验桌上有如图所示的实验装置（其中的透明玻璃为平面镜），还提供了一把刻度尺和相同大小的中国象棋棋子
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