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用如图中装置进行实验

发布时间:2022-09-13 18:46:19

❶ 实验小组用如图的装置进行实验.实 验 步 骤简 答第一步:称取3g...

装置①的试抄管中发生反应的化学方程式为:2KClO3

MnO2
.

❷ 探究小组用如图装置进行实验.胶头滴管和集气瓶中分别盛装某种试剂,挤压胶头滴管向集气瓶中滴加适量液体

A、向碳酸钠中滴加稀硫酸,硫酸与碳酸钠反应放出气体二氧化碳,放出气体使瓶内气体增多,气球不能变大;故A不正确;
B、向锌中滴加稀盐酸,盐酸与锌反应放出氢气,放出气体使瓶内气体增多,气球不能变大;故B不正确;
C、向气体二氧化碳中滴加氢氧化钠溶液,氢氧化钠吸收二氧化碳变成碳酸钠和水,瓶内气体减少甚至消失,气球变大;故C正确;
D、向水中滴入浓硫酸,浓硫酸溶于水放出大量的热,放出的热使瓶内空气膨胀而使瓶内压强变大,气球不能变大;故D不正确;
故选C.

❸ 化学兴趣小组用如图装置进行实验,发现镁片完全溶解、石灰水变浑浊.(一)石灰水变浑浊的原因是:(1)

(一)镁与稀盐酸反应要放出热量,而氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,所以石灰水变浑浊;
故答案为:(1)放热;(2)减小;
(二)pH小于7,溶液呈酸性;呈酸性的原因还可能是盐酸过量;
故答案为:(1)酸;(2)滴加的稀盐酸过量;
(三)【猜想】氢氧化镁是一种碱,不能与盐酸共存;
【实验】根据题干信息可知,该气体是镁与水反应生成的,且具有可燃性,所以是氢气;该反应是镁与水在加热的条件下反应生成氢氧化镁和氢气.
故答案为:Mg(OH)2能和HCl发生反应;H2;Mg+2H2O

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❹ 用如图中甲所示装置进行实验,比较不同液体的吸热能力.在两个相同的烧杯中分别装入初温、质量相同的水和

(1)温度计的一大格是10℃,一大格分成十小格,故分度值是1℃,而液柱上表面此时在90℃上面8个小格,故读作98℃.
升温过程中,温度计内水银的内能增加,是通过热传递方式改变的;
(2)规格相同的酒精灯,在相同的时间内放出的热量是相同的,那么加热时间的长短就代表了液体吸热的多少,植物油比水吸热时间长,故吸收更多的热量.
(3)比较不同液体的吸热能力,要控制好变量,一般有两种方法:①质量相同时,加热相同时间,比较升高的温度;②或质量相同时,升高相同温度比较加热时间的长短.
(4)初温不同,加热与周围的温差不同,散热的速度不等,对实验结果的影响较大,因此小丽的观点正确.
故答案为:
(1)98;增大;热传递;
(2)多;
(3)在水和植物油沸腾前,加热升高相同的温度,比较加热时间的长短,时间越长,吸热本领越大;
(4)小丽;初温不同,加热与周围的温差不同,散热的速度不等,对实验结果的影响较大.

❺ 用如图所示装置进行实验(夹持装置已略去)。请回答下列问题: (1)若A中为浓硝酸,B中为铜单质,C中为氢氧化

(1)3Cu+8HNO 3 (浓)=3Cu(NO 3 )2+2NO 2 ↑+4H 2 O.(2) ①bc. ②Al 3+ +3NH 3 ·H 2 O=Al(OH) 3 ↓+3NH 4 +或3Al 3+ +3NH 3 +3H 2 O=Al(OH) 3 ↓+3NH 4 +(3)冒气泡,产生无色气体,水溶液为无色。4H + +4I-+O 2 =2I 2 +2H 2 O.

❻ 实验小组用如图所示的实验装置进行实验.实验目的:测定一定量的高锰酸钾加热产生氧气的体积实验步骤:第

第一步:高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,根据质量守恒定版律配平即可,权还要注意不要漏掉反应条件.故答案为:2KMnO4

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❼ 用如图所示装置进行实验,以下叙述错误的是()A.此装置放在光下几小时后,在石灰水中滴碘液会变蓝

A、光合作用的场所是叶绿体,此装置放在光下几小时后,会进行光合作用,制造有机物释放氧气,但是淀粉不会进入石灰水,石灰水中滴碘液不会变蓝色,A错误;
B、在土壤的蒸发作用和植物的蒸腾作用下,塑料袋内壁会出现水珠,故B说法正确;
C、植物的呼吸作用白天和晚上都能够进行,光合作用只能在白天进行,所以几天后,呼吸作用要强于光合作用,二氧化碳的浓度增加,挤压塑料袋,石灰水会变浑浊,故C说法正确;
D、叶片能够呈现绿色,是因为叶绿体中含有叶绿素,叶绿素只有在光下才能合成,所以此装置放在黑暗处几天后,会因为没有光照,天竺葵叶片发黄,故D说法正确;

故选A

❽ 用如图所示装置进行中和热测定实验,请回答下列问题:(1)大小烧杯之间填满碎泡沫塑料的作用是______,

(1)中和来热测定实验成败的关键源是保温工作,大小烧杯之间填满碎泡沫塑料的作用是减少实验过程中的热量损失;由量热计的构造可知该装置的缺少仪器是环形玻璃搅拌棒;
故答案为:减少实验过程中的热量损失;环形玻璃搅拌棒;
(2)用过量的氢氧化钠保证盐酸反应完全,以盐酸的量为准进行准确计算;盐酸与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,化学方程式为:HCl+NaOH=NaCl+H2O;
故答案为:要保证盐酸反应完全;HCl+NaOH=NaCl+H2O;
(3)三次实验的目的是多次测量减少实验误差,
故答案为:多次测量求平均值可以减少实验误差.

❾ 用如图所示的装置进行实验可以使气球膨胀或缩小.装置说明:一个容积较大的广口瓶,瓶塞上装有A,B两个分

解;(1)瓶内气体遇冷,压强减小,瓶外气体的压强大于瓶内气体压强,进入导管使气球膨胀;
(2)①向广口瓶中滴加A中的溶液,振荡广口瓶,气球膨胀,说明A中的溶液吸收二氧化碳,使瓶内气体压强减小,瓶外气体就可进入导管使气球膨胀.故可判断分液漏斗A中可能是碱性溶液;
②向广口瓶中滴加B中的溶液,振荡广口瓶,气球又缩小,说明B中的溶液可与①中的生成物反应,产生二氧化碳气体,使瓶内气体压强增加,气球缩小.故可判断B中的溶液是酸性溶液.
有关反应中的一个化学方程式为:CO 2 +2NaOH=Na 2 CO 3 +H 2 O(或Na 2 CO 3 +2HCl=2NaCl+CO 2 ↑+H 2 O等).
故答案为:(1)气球会膨胀;
(2)氢氧化钠(或碱性等),盐酸(或酸性等),CO 2 +2NaOH=Na 2 CO 3 +H 2 O(或Na 2 CO 3 +2HCl=2NaCl+CO 2 ↑+H 2 O等).

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