㈠ 有关平均速度题目
(1)“猜想一”的实验方案: ①先后让质量不同的三辆小车由静止开始从同一斜面的同一高度滑下,测得小车在斜面上滚动所经历的时间; ②分析实验数据得出结论:若小车在斜面上滚动所经历的时间相同,则小车在斜面上滚动所经历的时间与小车质量无关;若四个小车在斜面上滚动所经历的时间不相同,则小车在斜面上滚动所经历的时间与小车质量有关. (2)要探究小车在斜面上运动所经历的时间与斜面的粗糙程度的关系,要控制小车质量(使用同一小车)和斜面倾斜程度(同一斜面),改变斜面的粗糙程度,分别测出小车滑下的时间,据此设计探究“猜想二”的记录数据表格如下: 实验次数 斜面的粗糙程度 小车在斜面上滑下所经历的时间(s) 1 斜面 2 斜面上铺棉布 3 斜面上铺毛巾 故答案为:(1)①质量,同一高度;②若小车在斜面上滚动所经历的时间相同,则小车在斜面上滚动所经历的时间与小车质量无关;若四个小车在斜面上滚动所经历的时间不相同,则小车在斜面上滚动所经历的时间与小车质量有关;(2)设计表格如上图.
㈡ 小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图
(1)测小车平均速度的原理是平均速度公式,即:v=
s |
t |
s |
t |
s1 |
2 |
120cm |
2 |
s |
t |
0.6m |
2s |
s |
t |
㈢ 如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验:(1)该实验目的是练习用______和______测平均速度.(2
(1)实验中要用刻度尺测量小车运动的路程,用停表测量小车运动的时间;
(2)实验中要利用公式v=
s |
t |
s1 |
t1 |
0.9m |
3s |
s2 |
t2 |
0.45m |
2s |
s3 |
t3 |
0.4m |
0.8s |
s |
t |
路程S/cm | 运动时间t/s | 平均速度v/(m?s-1) |
s1=90 | t1=3.0 | 0.3 |
s2=45 | t2=2.0 | 0.2 |
S3=S1-S2=40.0 | t3=t1-t2=0.8 | 0.5 |
㈣ 小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1 mm)的斜面顶
(1)v=s/t (2)小(3)S AB =40.0cm, t BC =1s, V AB =0.2m/s, V BC =0.5m/s
(4)大变速直线(5)大 ㈤ 小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1mm)的斜面顶 (1)公式v=
(2)若要计时方便,应使斜面的坡度小一些,使小车在斜面上通过的时间更长. (3)让小车过了A点后才开始计时,则计时晚,即所计的时间偏小,用公式v=
(4)由图可知,SAC=10cm,SBC=5cm,tAC=3s,tBC=1s. AC段的速度VAC=
故答案为:(1)v=
㈥ 小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶 (1)平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值,计算公式为v=
(2)斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,斜面坡度应小. (3)由图示:SAB=100.0cm-60.0cm=40.0cm,SBC=60.0cm-10.0cm=50.0cm,tAB=2s,tBC=1s. AB段的速度vAB=
BC段的平均速度vBC=
(4)根据计算结果可知,vBC>vAB,所以小车在下滑过程速度越来越快,小车在做加速运动. 故答案为:(1)v=
㈦ 小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的、分度值为1cm的斜面顶 :(1)平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值,计算公式为v=
(2)斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,斜面坡度应缓一些. (3)由图知,SBC=5.0cm=0.05m tBC=15:35:23-15:35:22=1s SAC=10.0cm=0.1m tAC=15:35:23-15:35:20=3s 则vAC=
(4)计时晚,所计时间偏小,用公式v=
故答案为:(1)v=
㈧ 小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶
与测量斜面上小车平均速度的实验装置如图所示是按图填写下列表格相关的资料
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