Ⅰ 化学兴趣小组搜集日常生活中的用品,自己设计并制作简便易行的电解水装置,例如,用一个大瓶子,截去瓶底
(1)水在通电的条件下生成氢气和氧气;
故答案为:2H2O
通电 | .
Ⅱ 设计电解池装置使cu和稀硫酸发生反应

总反应我不记得要不要写条件了,回头查到告诉你
Ⅲ 电解电容,小色环电阻,LED小灯珠生产线中,靠什么装置能实现自动化准确计数包装怎么实现的
这种情况大部分都是用电子称的吧,以前我们弄0805的贴片电阻就是这样干的,如果称的精度比较好,一般误差很小,1000个在正负5个左右。如果用自动化技术来计数的话,这套系统得花不少的银子,觉得没那个不要吧? 至于采用什么样的传送装置能保证小电阻一个接一个的被光电探头读到(电阻很小呀,又容易无序叠堆),这个是很容易解决的,找自动化设计公司,如有必要,我可以出方案。
Ⅳ 在电解质装置中,电子流动方向
( 1 ) ( 8 分) ① 阳极 2 Cl -- --2e - = Cl2 ② 阴极 Cu 2+ -2e - = Cu
Ⅳ (2012惠州模拟)Cu2O是一种半导体材料,某同学设计了制取Cu2O的电解装置示意图,总反应为2Cu+H2O═Cu2O
A、铜电极是电解池的阳极,接直流电源的正极,故A错误; B、铜电极本身失电子,发生氧化反应,故B错误; C、电解总反应:2Cu+H2O═Cu2O+H2↑,金属铜失电子,说明金属铜一定作阳极,石墨做阴极,在阴极上是溶液中的氢离子得电子,产生氢气,故C正确; D、反应2Cu+H2O═Cu2O+H2↑失电子的为铜做阳极,电极反应Cu-2e-=Cu2+;阴极电极反应为:2H++2e-=H2↑,所以电解过程中氢氧根离子浓度增大,溶液PH会增大,故D正确. 故选CD.
Ⅵ (2013浙江)电解装置如图所示,电解槽内装有KI及淀粉溶液,中间用阴离子交换膜隔开.在一定的电压下通
A.左侧溶液变蓝色,生成I2,左侧电极为阳极,右侧电极为阴极,电极反应式为:2H2O+2e-=H2↑+2OH-,故A正确; B.一段时间后,蓝色变浅,发生反应3I2+6OH-=IO3-+5I-+3H2O,中间为阴离子交换膜,右侧I-、OH-通过阴离子交换膜向左侧移动,保证两边溶液呈电中性,左侧的IO3-通过阴离子交换膜向右侧移动,故右侧溶液中含有IO3-,故B正确; C.左侧电极为阳极,电极反应为:2I--2e-=I2,同时发生反应3I2+6OH-=IO3-+5I-+3H2O,右侧电极为阴极,电极反应式为:2H2O+2e-=H2↑+2OH-,故总的电极反应式为:KI+3H2O 电解 | .
Ⅶ 电解水的装置要怎样设计
几个要点吧 1 直流电 16V左右都行,效果比较明显
2 两个电极,一定要用比较稳定的金属,炭棒,铅棒,不然电极直接把氧气用来氧化反应了,没有气泡
3 两个电极里的越近反应越明显。
Ⅷ 请画出电解氯化铜溶液的电解装置图.另外在图中注明电解质材料及电极名称,标出电子流动方向,并写出各电
电解氯化铜溶液时,阳极发生失电子的氧化反应,电极反应为:2Cl - -2e - =Cl 2 ↑,阴极发生得电子的还原反应,电极反应为:Cu 2+ +2e - →Cu,电解装置的构成条件:有电解质溶液氯化铜,闭合回路,两个电极,装置以及电子流动方向和各电极反应式如下:
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Ⅸ 怎样操作电解水实验
【实验3-1】除用教材上图3-1的装置外,还可以自己设计简便易行的装置。
图片http://www.pep.com.cn/images/200406/pic_96442.jpg
图 3-1 自制电解水装置
用一个大瓶子,截去瓶底,留瓶口一段约高8~10 cm。瓶口配一胶塞,由里向外塞紧。用镀铬曲别针伸直一段由塞子上扎出,在瓶塞露头处联接导线,做成电解槽如图3-1Ⅰ。
也可用普通玻璃杯(或烧杯)作电解槽。把硬导线跟镀铬曲别针用焊锡焊牢,导线用塑料管套起来,管口可以用蜡或沥青封住。把做好的电极固定在一块木板上,如图3-1Ⅱ,电极的硬导线可以架在玻璃杯(电解槽)的壁上,测气管倒放在木板上。
用这样的简易装置做电解水的实验,其结果常是氢气和氧气的体积比不是准确的2∶1,一般总是氧气的体积偏小,主要的原因可能是初生的氧没成氧气从电极上逸出之前就与电极发生了氧化反应。为了避免电极被氧化,以选用铂或金做电极较为理想。但在实验室中做这样以定性为主的半定量实验,选择比较不易被氧化的材料做电极也就可以了。镀铬的材料可以用,其他如不锈钢、废电炉丝等也可以用。
由于在酸性介质中阳极更容易被氧化的缘故,建议用质量分数为10%~15%的氢氧化钠溶液做电解液。它的缺点是容易在测气管的液面上产生泡沫,因此要求所用电解装置要充分洁净,氢氧化钠要比较纯净,测气管的直径不要太细。
检验氢气时,由于氢分子有很大的扩散速率,即使管内是纯氢气,点燃时也会发出轻微的“噗”的一声。应该告诉学生这个声音与氢气混有空气时遇火由试管内部发出来的较尖锐的爆鸣声是有很明显的区别的。应该让学生仔细观察随发声的同时,酒精灯火焰受爆炸气浪而发生的摆动程度也十分不同。
氢气和空气混合,氢气爆炸极限的体积分数是4.0%~74.2%,当氢气的体积分数达到60%以上时,爆鸣后试管内就会留有火焰(即此时的爆鸣实际上已经表现为短时间的快速持续燃烧),因此,如果再用这支试管收集氢气,应该先用拇指把试管口堵一会儿,使氢焰熄灭后再继续使用。 参考资料:http://www.pep.com.cn
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