如图为沉浮子的实验装置

A. 物理题制作“浮沉子”的实验

可乐瓶所做的浮沉子产生的现象是由于挤压可乐瓶使瓶上部的空气压强增大而产生的。
敞口玻璃瓶，用橡皮膜代替瓶盖后，对瓶上部气体的挤压来自与大气压强对橡皮膜的作用，此时产生的浮沉作用可显示大气压强的变化。

B. 求解：浮沉子的工作原理

浮沉子的浮沉是在外加压强作用下，靠改变它的排水体积来实现的。

当空气被压缩时，将压强传递给水，水被压入瓶体中，将瓶体中的空气压缩，浮沉子里进入一些水，排水体积不变，所受的重力大于它受到的浮力，向下沉。手离开橡皮膜，筒内水面上的空气体积增大，压强减小，浮沉子里面被压缩的空气把水压出来，排水体积增大，浮沉子的重力小于它所受的浮力，就向上浮。当手对橡皮膜施加的压力适当时，浮沉子便悬浮在水中的任意深度上。

(2)如图为沉浮子的实验装置扩展阅读

浮沉子实验形式多样。一般都是通过外部压强的变化，改变浮沉子内部气体的体积，从而达到控制其沉浮的目的。制作浮沉子要掌握两个要点：第一，浮沉子内部必须有一定量的气体(因固体、液体的体积不易随压强的变化而变化)；第二，要控制好整个浮沉子的平均密度，使外界压强较小时，整个浮沉子的平均密度稍稍小于周围液体的密度。

C. （2014东台市二模）如图是小明制作的“浮沉子”．用力挤压大瓶的侧壁，小瓶下沉，最终小瓶悬浮在液体中

挤压大塑料瓶，瓶内空气被压缩，将压强传递给水，水被压入小瓶中，将瓶体中的空气压缩，这时浮沉子里进入一些水，它的重力增加，大于它受到的浮力，就向下沉．松开手，小瓶内水面上的空气体积增大，压强减小，浮沉子里面被压缩的空气把水压出来，此时浮沉子的重力小于它所受的浮力，因此它就向上浮．由此可见，小瓶下沉过程中，水对小瓶瓶口的压强变大，小瓶所受到的浮力变化情况是先变大后不变．悬浮时小瓶中水的质量与挤压前相比增大．
故答案为：变大；先变大后不变；增大．

D. 浮沉子这个实验怎么做

楼主、您好：
可用一个小鱼的膘，或一块汽球的碎片做一个小汽球，下面挂一重物，使正好能浮起（这是软壳的浮沉子）；或取一个小玻璃瓶（如医生用的针剂小瓶）里面灌点水，使正好能浮起，（这是硬壳的浮沉子），把准备好的浮沉子放进一个塑料瓶，塑料瓶里灌满水（要满），然后拧紧瓶盖。这样在自由状态下，浮沉子上浮，当挤压塑料瓶时，浮沉子就下沉，也可控制在半浮半沉状态。
希望能够帮到您。望采纳

E. 如甲图所示是某实验小组制作的“浮沉子”--在一个矿泉水瓶中装满水，然后将一个装有水的小药瓶倒置放入矿

按压矿泉水瓶，水会压入小药瓶内，此时由于整个小药瓶所受的重力大于浮力会发现小药瓶会下沉，悬浮和下沉，松手后，体积变大，浮力增大，大于重力时，小瓶又会上升；由上知，潜水艇与浮沉子都是靠改变自身的重力而实现沉浮的．
故答案为：大于；潜水艇

F. 浮沉子为什么要拧瓶盖

浮沉子”，为了探究其浮沉，大瓶瓶盖应该旋紧．
挤压大塑料瓶，瓶内空气被压缩，将压强传递给水，水被压入小瓶中，将瓶体中的空气压缩，这时浮沉子里进入一些水，瓶内水的质量增加，重力大于浮力时，浮沉子下沉，玻璃小瓶没于水中后继续下沉的过程中，所处水的深度增加，水对小瓶口的压强增大；将瓶体中的空气体积变小，则小瓶没于水中后会继续下沉；当小瓶的体积不变，受到的浮力不变．
故答案为：旋紧；不变．

G. 用一个空可乐瓶、一只口服液玻璃瓶和水制作一只“浮沉子”如图所示．用力捏可乐瓶的两侧，您看到什么现象

用力捏，看到小瓶下沉；松手后，小瓶上浮．
用力捏时，可乐瓶内气压大于小瓶内气压，将水压进小瓶内，使小瓶重力大于小瓶受到的浮力
小瓶下沉；松手后，小瓶内的气压大于可乐瓶内的气压，小瓶内的水排出，小瓶的重力小于浮力，小瓶上浮．

H. 做浮沉子，如图，怎样才能使实验效果更明显瓶子总是沉不下去

把里面小瓶内空气派出一些（用软管），在自然状态小瓶上面（瓶底）与大瓶水位一平。

I. 药瓶浮沉子

答：挤压大矿泉水瓶，水被压入小瓶中，将小瓶中的空气压缩，这时浮沉子里进入一些水，它的重力增加，当浮沉子的重力等于它受到的浮力时，浮沉子悬浮，停留在水中某一位置；当浮沉子的重力大于它受到的浮力时，浮沉子就向下沉；松开手，大矿泉水瓶恢复原状，浮沉子里面被压缩的空气把水压出来，此时浮沉子的重力小于它所受到的浮力，因此它就向上浮．