A. 在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，所用装置如图甲所示．（1）将装有固体的试管放入水中加热，
（1）将装有萘的试管放入水中加热，这是水浴法，采用水浴法，萘的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度．
（2）读图可知，有一段这种物质吸热，但温度不再升高，说明此时物质达到了熔点，正在熔化，因此这种物质属于晶体，而且此时物质处于固液共存的状态．
（3）物质熔化时，把试管取出，物质停止熔化，放回烧杯物质继续熔化，可见物质熔化时需要吸收热量．
故答案为：（1）慢；（2）晶体；固液共存；（3）吸收．
B. 固体熔化时温度变化的规律的实验需要哪些器材
探究固体熔化时，温度变化的规律的实验器材如下：
秒表；铁架台；大铁圈；小铁圈；试管夹；酒精灯；石棉网；烧杯；试管；玻璃棒；温度计；火柴；坐标纸；海波；石蜡；水。
C. 探究固体熔化时温度的变化规律的实验步骤
1、实验步骤：①按照实验装置,自下向上安装好实验装置（注意各个部分的衔接与安装高度）.②预先将烧杯内的水加热到一定的温度,在加热过程中,不断用玻璃棒搅拌,以便水温均匀.③把装有一定量海波的试管放在盛水的烧杯里,用酒精灯通过烧杯和水给海波均匀、缓慢地加热（此种加热方式叫水浴加热）.④观察温度计读数和海波的状态变化,当温度达到40
℃时,每隔1
min记录一次温度.在海波完全熔化后再记录4~5次,填入预先设计好的表格中.2、在研究具体问题时,一定要有步骤,设计好实验方案,有步骤地进行实验,是科学探究所必需的.3、在实验中,在相等的时间内测量一次温度,目的是为了寻找熔化过程中的温度变化规律.取相等的时间间隔,也是绘制温度曲线的需要.否则,会给回归温度曲线带来不便.
D. 探究固体熔化时温度的变化规律的实验装置石棉网的作用
（1）将装有固体粉末的试管放入水中加热，这是水浴法，采用水浴法，物版体的温度变化比较均匀权，并且变化比较慢，便于记录实验温度．
（2）由图知，温度计的分度值为1℃，所以其示数为46℃．
（3）由图知，该物质在熔化过程中，温度保持48℃不变，所以该物质为晶体．并且熔点为48℃．
（4）比较图象a和b可知，a物质有一段时间吸热但温度不再升高，而b物质边吸热、温度边升高，说明a是晶体，故能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图丙中的a；
（5）44℃低于熔点，则为固态，第7min处于熔化过程中，还没有完全熔化完，是固液共存态．
（6）实验中还需要记录时间，所以需要秒表；
（7）由图象知，该物质在熔化过程中吸热但温度保持不变．
故答案为：（1）均匀；（2）46；（3）48，晶体；（4）a；（5）固；固液并存；（6）秒表；（7）晶体熔化过程中吸热但温度保持不变．
E. 如图甲所示是小胜同学探究“物质熔化和凝固规律”的实验装置。(1)为了完
（1）为了能使试管中的晶体均匀受热，需要将试管中装有晶体的部分全部浸没在专水中，但属试管不能接触烧杯底部．
（2）物质熔化时，把试管取出，物质停止熔化，放回烧杯物质继续熔化，可见物质熔化时需要吸收热量．
（3）物质在熔化过程中不断吸收热量，温度保持不变．该物质是晶体．物质的温度保持0℃不变，在第3min时．在熔化过程中处于固液共存状态．
（4）从第1min到第5min，物质的温度保持0℃不变，因此熔点为0℃．物质是固态时，吸热1min，物质温度升高了4℃（从-4℃到20℃）．物质是液态时，吸热2min，物质温度升高了4℃（从0℃到4℃）．所以该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温快．
故答案为：（1）试管不接触烧杯底和试管中装有晶体的部分完全浸没在水中；（2）吸收；（3）晶体、固液共存；（4）0、快．
F. 如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大
（1）试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化；将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化，说明物质在熔化过程中需要不断吸收热量；
（2）晶体熔化时需要吸收热量，同时温度不变，该物质从第1分钟开始熔化，到第5分钟结束；第1分钟时物质的温度刚达到熔点，未开始熔化，处于固态；
（3）该物质在第1到第5分钟，吸热、温度不变，说明处于熔化过程，此时的温度0℃是熔点；AB段和CD段，该物质温度升高相同，CD段加热时间长，吸收的热量多，所以AB段升温快．
故答案为：（1）吸收；（2）晶体；固；（3）0；快．
G. 测验固体熔化时温度的变化规律的实验装置的名字都是有什么
由图知，①是温度计，②是酒精灯，③是铁架台．
故答案为：①温度计；②酒精灯；③铁架台．
H. 小东想研究固体熔化的规律利用此装置完成探究
探究“固体的熔化规律”实验过程中，要用温度计来测量固体的温度，观察固体在熔化过程中，温度随时间的变化规律．
故答案为：（1）①秒表；②应选择多种晶体和非晶体； 因为固体分为晶体和非晶体，晶体和非晶体在熔化时的规律可能不同，选择多种是便于发现规律；
（2）晶体熔化时，温度不变；
（3）操作及现象：在固体（冰）熔化时，将试管从热水中拿出，观察固体（冰）是否继续熔化；然后再将试管放入热水中，观察到固体（冰）是否又继续熔化，换用其他种类的固体，重复上面的实验；
分析论证：若取出后不能继续熔化，放入后吸热能继续熔化，则熔化需要吸热；否则不需要吸热．
I. 探究固体熔化时温度的变化规律实验步骤
1、实验步骤：
①按照实验装置,自下向上安装好实验装置（注意各个部分的衔接与安装高度）.
②预先将烧杯内的水加热到一定的温度,在加热过程中,不断用玻璃棒搅拌,以便水温均匀.
③把装有一定量海波的试管放在盛水的烧杯里,用酒精灯通过烧杯和水给海波均匀、缓慢地加热（此种加热方式叫水浴加热）.
④观察温度计读数和海波的状态变化,当温度达到40 ℃时,每隔1 min记录一次温度.在海波完全熔化后再记录4~5次,填入预先设计好的表格中.
2、在研究具体问题时,一定要有步骤,设计好实验方案,有步骤地进行实验,是科学探究所必需的.
3、在实验中,在相等的时间内测量一次温度,目的是为了寻找熔化过程中的温度变化规律.取相等的时间间隔,也是绘制温度曲线的需要.否则,会给回归温度曲线带来不便.
J. 探究“固体熔化时温度变化的规律”的实验装置及作用
熔化规律：
晶体在熔化过程中，要不断地吸热，但温度保持在熔点不变。
非晶专体在熔化属过程中，要不断地吸热，且温度不断上升。
(晶体和非晶体的一个重要区别，就是晶体都有一定的熔化温度，叫做熔点，非晶体没有。晶体还有一定的凝固温度，叫凝固点，而且同一种物质的凝固点跟它的熔点相同。)
海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属都是晶体。
松香、玻璃、蜂蜡、沥青都是非晶体。
装置很简单啊：酒精灯，铁架台，加热皿，温度计就差不多了。