电工电子技术实验装置使用方法

① 电路与电子技术实验

1.用交流毫伏表测量交流信号时，仪器正常的频响范围内，信号频率的高低对读数没有影响。不能用交流毫伏表来测量直流电压和5Hz 以下的交流电压，因为交流毫伏表的内部用二极管进行单向导电处理，直流电会被断路。之所以不用普通万用表来测量高频信号电压，是因为普通万用表中所用元器件的同频带较低，对高频信号的处理会产生频率失真。 2.函数信号发生器一般都有三角波、正弦波、方波这三种输出，有些功能多一点的还有这三种波形的变形输出。其输出端可以断路但不能短路。 3.频率、幅度、灰度、聚焦四个旋钮是最常用的，但一定要注意通道的正确选择。信号千万不能选择为“地”。

希望采纳

② 电工电子实训内容过程总结

实习目的：
通过一个星期的电子实习，使我对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电子技术课的入门基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。具体如下：
1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。
4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

③ 电子电工实训内容 过程总结

电工指的是从事电力生产和电气制造电气维修、建筑安装行业等工业生产体系的人员。《XX年电工实训报告总结【三篇】》，希望对大家有所帮助！篇一一.实训目的：电子技术实习主要目的是培养我们的动手能力，使我们能够识别常见的电子元器件，能够操作相应的电工工具，使用相关的仪器，了解电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，掌握收音机的实际生产知识和装配技能，培养我们理论联系实际的能力!具体来说有以下几点：1）掌握电烙铁的正确使用方法，熟悉手工电焊工具的使用与维护。2）基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。3）熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。4）能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。

  5） 学会读电路图，熟悉电子元器件符号的识别，掌握电 子产品的焊接和电路的调试。  6） 了解部分常见电子产品的构造及其工作原理。 二、 实习内容  1） 了解规范操作及安全用电的常识，学习识别简单电子 线路，学习正确的焊接方法，认识收音机的组成。  2） 了解收音机的种类和工作原理以及设计电子器件的 工作流程，了解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方 法，掌握如何正确选择电元器件。  3） 学习焊接的操作方法和注意事项，练习并掌握电子焊 接技术。  4） 分发与清点电子器件，学习使用工具测试电子器件， 检测器件是否正常工作。  5） 学习读解电路图，完成电路板的焊接，调试收音机正 常工作。  三、 实习器材：  1） 电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电 烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。  2） 螺丝刀、镊子等必备工具。  3） 松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速 散布在金属表面，焊接牢固，焊点光亮美观。  4）两节5号电池。 

  四、实习原理 电器元件 电阻 1）  电阻从原 理上分为固定电阻器和可变电阻器 ；从材料  上分为碳膜、金属、金属氧化膜  ；从制作上又分为线绕、陶  瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。  2）  电阻阻值的标称一般使用色环方法表示。其中又有  4  环和5环之分，4环电阻误差比5环电阻要大，一般用于普 通电子产品上，而 5环电阻一般都是金属氧化膜电阻，主要 用于精密设备或仪器上。  电容  按结构可分为：固定电容，可变电容，微调电容

④ 数字电路实验箱怎么使用啊

数字电路实验箱使用方法：
1、电源的打开顺序是：先开交流开关（实验箱中的船形开关），再开直流开关，最后打开各个模块的控制开关。电源关掉的顺序刚好与此相反。
2、切忌在实验中带电连接线路，正确的方法是断电后再连线，进行实验。
3、实验箱主电路板上所有的芯片出厂时已全部经过严格检验，因此在做实验时切忌随意插拔芯片。
4、实验箱中的叠插连接线的使用方法为：连线插入时要垂直，切忌用力，拔出时用手捏住连线靠近插孔的一端，然后左右旋转几下，连线自然会从插孔中松开、弹出，切忌用力向上拉线，这样很容易造成连线和插孔的损坏。
5、实验中应该严格按照老师的要求和实验指导书来操作，不要随意乱动开关，芯片及其它元器件，以免造成实验箱的损坏。元件库中的二极管和数码管一定要注意极性。
6、如果在实验中由于操作不当或其它原因而出现异常情况，如数码管显示不稳，闪烁，芯片发烫等，首先立即断电，然后报告老师，切忌无视现象，继续实验，以免造成严重后果。

⑤ 求好心人教教电工电子综合实验箱怎么接线

先说板上的白线，表示与该线相连的所有孔均相通，即在制造这块板时已设计完成。电路问题先要理解原理图，知道串并联知识，电路中的等电位知识，元件的测量方法及认识，在板上搭接元件时，要从原理图的左右上下顺序布置，孔位不够时用小导线串接旁边未用的孔位扩展，元件布置完后要检查合格方可通电测试。

⑥ 电工电子实验台怎么使用

初次使用，应该在代课老师的指导下使用，严禁私自使用，避免触电或损坏设备。

⑦ 关于电工电子实验“常用电子仪器的使用”的一个问题（见图）

1、屏幕什来么都没有，应该是源示波器电源没开。打开电源。
2、只有中心一个亮点，可能是信号没正确接入或X轴扫描频率太低，且Y轴增益太小。检查信号输入是否正确，增大X轴扫描频率，增大Y轴增益。
3、可能Y轴增益太小且Y轴↑↓没调正中心。增大Y轴增益或调整Y轴中心。
4、X轴不扫描且X轴中心没调正。打开X轴扫描或调整X轴中心。
5、Y轴增益太大。减小Y轴增益。
6、Y轴增益太小。增大Y轴增益。
7、X轴扫描频率与信号频率的相位不同步，微调X轴扫描频率，同步即可。

⑧ 关于电工电子基础实验的相关问题（单级放大电路，组合逻辑电路，译码器，比例求和运算电路，常用电子仪器

我来回答一下吧。说实话，本人对模拟并不是很熟悉，现在也还在熟悉工。我的工作主要是单片机编程。挑一些能回答的回答吧。
单级放大电路
1.首先要明确电压的概念。电压只是一个电势差！既然是差，就不是针对一个而言，而是两个，就像运放的差分输入。两个输入端都接信号时，输入为同相-反相。比如你拿一节5V电池，它的电压是1.5V对吧。我们这时说的1.5V是相对地而言的。也就是大地是参考点。但是如果你拿1.5V做参考点呢？那么电池的电压就是0V了。如果两个仪器不共地，那么发送端的信号到了接收端就没有办法被正确接收，因为它们没有统一的参考点。你发送端将5V定义为逻辑1，等接收端接收到以后会按照自己的参考点来判断这个电平。由于不共地，那么很可能会误判，认为他是2V,3V等。。。
2。放大器的性能指标Au很大，理想运放的Au趋近于无穷大。即，输入一个非常微小的信号，比如几uV，放大器也能把它“无限”放大，以至接近电源电压。我的理解是，在此情况下，你的万用表根本就达不到测量输入的微小信号的精度。Ri和Ro是输入和输出阻抗，Ri是相对于前级电路而言的，表征的是它从信号源索取电流的大小，Ro是相对于后级负载而言的，表征的是驱动负载的能力。这两个参数是计算出来的。
3。对于运放，我觉得不必像三极管那样考虑他的静态工作点。运放是把管子封装在一个黑盒子里，你知道怎么用就行了。电阻的增大和减小你只需要看和放大有关的电阻即可。进行计算就行了。学习，真的没有必要按照书本上来，国内的教材很多都是垃圾，误人子弟。
4.这个是否有意义，要看你的信号是什么类型的。如果是正弦波，那你用万用表测量的只是有效值。
比例求和电路
1。运放为什么要调零。运放的输入级为差分对管形式，但是由于工艺的问题，两个管子肯定不会完全对称，世界上就没有完全一样的东西。所以实际运放的特性必定不是理想的。即当输入为0的时候输出不为0。因此在使用前我们要调零。
要说明的一点是，这在早期的运放中较为常见，现在的芯片一般都有自动调零。具体问题具体分析好了。
2.3。不确定。但是我觉得调零应该是在开环的状态下进行。理想运放就是输入为0时输出为0。当你调零的时候可以认为输入端没有信号，那你反馈回来以后影响谁？影响输入那你此时的输入就不是0了，还如何调零呢。相位补偿这回事不存在。
任何放大器，既然叫放大，那就是增大了信号的幅度。不会影响相位和频率。
译码器
不可以直接加5V，因为数码管就是一个二极管，其正向电阻较小，有一个最大电流限制，一般10几个mA左右。超过的话就会烧掉。要串联电阻才可以。
2一个7段数码管里面有7个二极管，它们都是独立的。所谓共阴就是他们共用一个地，这个地就是COM端。当分别给各个段施加高电平时，对应的段会点亮。所以叫共阴
所谓共阳，就是他们共用一个电源端，这个电源端也是COM端，当分别对各个段施加低电平时，对应的段会被点亮。
5，毫伏表我没用过。不过他们之间的关系应该是根号2倍的关系，即峰值与有效值的关系。

妈呀，累死我了。你给30分太少了。。。。。。。。有问题的话发我邮箱吧[email protected]

⑨ 电工安全用具的种类及其用途和正确使用方法

电气安全用具的种类：

1、基本绝缘安全用具可长时间承受电器设备运行电压，直接接触电源。高压：绝缘杆、绝缘夹钳、高压验电器低压：绝缘手套、绝缘柄、低压验电器

2、辅助绝缘安全用具。绝缘强度较低，不能长时间承受电器设备运行电压，不可直接接触电源。高压：绝缘靴、手套和绝缘垫、绝缘台低压：绝缘鞋、靴、绝缘垫、绝缘台配合基本绝缘安全用具工作，加强其保护作用。在低压带电设备上，可作为基本绝缘安全用具使用。

1、绝缘杆（绝缘棒）

工作部分为金属钩。

绝缘部分和握手部分：沾过漆的硬木、硬塑料、玻璃钢制成，中间用护环分开。应用场合：操作高压隔离开关、跌落式熔断器的分合、临时接地线的安装、拆除，测量、试验等。配合相应电压等级的绝缘靴、绝缘手套、绝缘垫。

绝缘棒使用时注意事项：

（1）使用前，必须核对绝缘棒的电压等级与所操作的电气设备的电压等级是否相同。

（2）使用绝缘棒时，工作人员应戴绝缘手套，穿绝缘靴，以加强绝缘棒的保护。

（3）在下雨、下雪或潮湿天气，无伞型罩的绝缘棒不宜使用。

（4）使用绝缘棒时要注意防止碰撞，以免损坏表面的绝缘层。

2、绝缘钳

绝缘材料：电木、胶木、沾过漆的硬木场合：装拆高压熔断器的容管。配合相应电压等级的绝缘靴、绝缘手套。

绝缘夹钳使用及保存，需要注意：

（1）使用时绝缘夹钳不允许装接地线。

（2）在潮湿天气只能使用专用的防雨绝缘夹钳。

（3）绝缘夹钳应保存在特制的箱子内，以防受潮。

（4）绝缘夹钳应定期进行试验，试验方法同绝缘棒，试验周期为一年，10~35kv夹钳实验时施加三倍线电压，220v夹钳施加400v电压，110v夹钳施加260电压。

3、绝缘鞋、靴防止跨步电压

长度超过手腕10cm，普通的或医疗的、化学的手套和胶靴不能代替绝缘手套和绝缘靴使用。

4、绝缘垫、绝缘站台绝缘垫（板）：橡胶制成，铺设在配电装置周围，防止接触电压

和跨步电压的伤害。绝缘地毯：铺设在高、低压开关柜前。

绝缘站台：台面为木条，间距小于25mm，用于室内外一切电气设备。

5、验电器携带式电压指示器，分为高压、低压验电器两种。

低压验电器（试电笔）：用于380/220v系统，使用时，手拿验电器，以一个手指触及金属盖或中心螺钉，金属笔尖与被检查的带电部分接触，如氖灯发亮说明设备带电，灯越亮电压越高。

高压验电器：一般制成10kv及35kv。用其工作触头接近或接触带电设备时，则有电容电流通过氖灯，发光表明设备带电。

6、其它电气安全用具

（1）梯子：木材或竹料制成，分为靠梯和人字梯。

（2）脚扣、登高板（踩板）：分为木杆和水泥杆脚扣，使用时需穿系带胶鞋。

（3）安全带：皮革、化纤材料制成。大带、小带、保险绳、扣环。

(9)电工电子技术实验装置使用方法扩展阅读：

电气安全用具日常检查

1、检查的安全绝缘器具应在有效试验周期内，且合格；

2、检查验电器的绝缘杆是否完好，有无裂纹、断裂、脱节情况，按试验钮检查验电器发光及声响是否完好，电池电量是否充足，电池接触是否完好，如有时断时续的情况，应立即查明原因，不能修复的应立即更换，严禁使用不合格的验电器进行验电；

3、检查接地线接地端、导体端是否完好，接地线是否有断裂，螺栓是否紧固，带有绝缘杆的接地线，检查绝缘杆有无裂纹、断裂等情况；

4、检查绝缘手套有无裂纹、漏气、表面应清洁、无发粘等现象；

5、检查绝缘靴靴底部无断裂，靴面无裂纹，并清洁；

6、检查绝缘棒无裂纹、断裂现象；

7、检查安全帽无裂纹，系带完好无损。