在观察水的沸腾实验中实验装置如图所示

⑴ 小明在做观察水沸腾实验实验装置如下图甲所示的一当水温接近九十摄氏度时每隔

（1）由图知，当水的温度达到98℃时，温度不再变化，此时是水的沸腾过程，其特点是吸热温度保持不变，水的沸点是98℃．
水沸腾时，看到大量的“白气”是汽化后的水蒸气遇到冷空气液化形成的小水珠；
（2）待水沸腾后，移去酒精灯，水停止沸腾．过一会儿，将注射器接到烧瓶口上，如图乙所示，然后向外拉注射器活塞，这是从瓶内向外抽气，瓶内气压减小，水的沸点降低，所以看到水重新沸腾．
故答案为：（1）吸热温度保持不变；液化；（2）水重新沸腾；气压减小，沸点降低．

⑵ 某同学在做“观察水的沸腾”的实验时，实验装置如图1所示．（1）安装该实验装置时，应该先固定A、B两铁圈

（1）安装该实验装复置时，应制该先固定图甲中B铁圈，它是用来固定烧杯的，而A是用来固定温度计的，所以需要先固定B；
温度计的每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，示数为99℃；
（2）从开始加热到沸腾，需要时间的长，为了适当缩短实验时间，可以采取的措施有：适当减少水量或适当提高水的初温等；
（3）由表格中数据描点，用平滑的曲线连接起来，如图所示：

由表格或图象知，水在100℃时，吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是水的沸点，所以此时水的沸点是100℃．
故答案为：（1）B；99；（2）适当减少水量（或适当提高水的初温）；（3）见上图；100．

⑶ 在“观察水的沸腾”的实验中，实验装置如图甲所示．（1）安装实验装置时，应先根据酒精灯及其火焰的位置

（1）安装实验装置时，应先根据酒精灯及其火焰的位置，确定B的位置，然后在确内定A的位置． （2）水沸腾之容前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小，所以②是沸腾前的现象； 水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大，所以①是沸腾时的现象． （3）描出（0，90）（1，92）（2，93）（3，95）（4，96）（5，98）（6，98）（7，98）（8，98）（9，98）（10，98），用光滑的曲线连接各点，如图． （4）由图象知，水在第5min开始沸腾，不断吸收热量，温度保持98℃不变，所以此时水的沸点的98℃． （5）从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，可能是水的质量太大，或水的初温太低． （6）据液体冷却时，温度降低是先快后慢的温度变化规律可知，D是正确的． 故答案为：（1）B；（2）①；（3）见上面的解析；（4）98℃；不变；（5）提高水的初温；（6）D；

⑷ 在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置图如图所示：（1）图中硬纸板上小孔的作用是使烧杯内外的______；

（1）因为水的沸点与气压有关，所以图中硬纸板上小孔的作用是使烧杯内内外的气压相等；
（2）该实验需要记录温度和时间，所以需要的主要测量仪器有温度计和钟表；
（3）由图象可知水的沸点为100℃，高于酒精的沸点，低于水银的沸点，因此选择水温度计测量水的沸点；
（4）分析图象可知同一物质，与相同温度达到相同温度，需要的时间不同，原因是所用质量不同；分析图象可知水沸腾的条件是：达到沸点，不断吸热；
（5）纸板内侧大量的水珠是由于水蒸气遇冷液化形成的；
（6）实验中为减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以减少水的质量、提高水的初温．
故答案为：（1）气压相等；（容2）钟表；（3）水银；（4）质量；达到沸点并继续吸热；（5）液化；（6）减少水的质量等；

⑸ 上课时，在“观察水沸腾”实验中，某个小组的实验装置及读数方法如图所示．（1）如图1甲所示，他们的实验

（1）经分析温度计使用过程中的错误之处：温度计的玻璃泡碰到了容器底；读数时没有与液柱的上表面相平．
（2）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小，所以图丙是沸腾前的现象；
水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大，所以图乙是沸腾时的现象．
（3）①水从第3min开始沸腾，不断吸收热量，温度保持不变，所以第6min是错误的数据，应该为98℃．
②水沸腾时，要继续吸收热量，温度保持不变．
各种液体在沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做液体的沸点．
③给水加热过程中，水吸收热量，首先温度升高，达到沸点，不断吸收热量，温度保持不变，所以图B符合题意．
（4）水持续沸腾时，水面上方温度比较高，水蒸气虽然较多，但不会液化，所以看到的“白气”并不明显；
停止加热后，水面上方的温度明显低于水蒸气的温度，热的水蒸气遇冷从而发生液化形成大量的小水珠，形成“白气”．
故答案为：
（1）温度计的玻璃泡接触到烧杯的底部；读数时视线未与液柱的上表面相平；
（2）B；
（3）6；98；吸；保持不变；沸点；B；
（4）高；低；液化．

⑹ 在“观察水的沸腾”的实验中，如图所示．（1）本实验目的是：观察水沸腾时的______和水沸腾时的______．

（1）水在沸腾时有剧烈的现象：翻滚、冒气泡并且气泡会在上升的过程中有大小的变化，并且有很容易观察和发现的明显的规律，那就是温度会保持不变，而实验则是要观察并把它们记录下来．
（2）在安装、调整实验器材时，要先安装下面的，因为如果先安装上面的，下面不一定合适．所以先固定B装置，再调整固定A的位置．
（3）图中温度计的分度值为1℃，其示数为85℃；
图甲中水沸腾后温度又进一步上升，那应该是水蒸气的温度，本实验是测不出来的；
图乙中温度不断上升，超过了水的沸点，不合题意；
图丙中水温先升高，达到沸点后继续吸热，但温度保持不变，符合沸腾的规律，此时水的沸点是98℃．
（4）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小，b图符合此现象；
水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大，a图符合此现象．
故答案为：（1）现象；温度；（2）B；A；（3）85；丙；（4）b；a．

⑺ 观察水的沸腾实验装置如图所示，你认为加盖子有何作用（至少说两点）：①：______②：______

①热量的散来失会使水温提自高的很慢，使实验的时间变长，甚至效果不明显，因此，加盖子可弥补这一不足；
②高温的水蒸气在向上冒的过程中，遇到冷的温度计的玻璃外壳，会液化成小水滴附着在上面，给我们的读数带来麻烦，加盖子也可以预防这一点．
故答案为：①减小热量的散失，缩短实验时间；
②防止高温的水蒸气在温度计上液化，影响观察示数．

⑻ 在“观察水的沸腾”的实验中,实验装置如图(a)所示： (1)安装实验装置时,应先根据酒

解：（1）安装实验装置时，应先根据酒精灯及其火焰的位置，确定B的位置，然后在确定A的位置；
（2）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小，所以②是沸腾前的现象；从图①来看，沸腾是一种剧烈的汽化现象；
（3）沸腾前，上层的水温度较低，上升的气泡遇低温液化，气泡减小，当水温接近沸点时，有大量的气泡涌现，接连不断地上升，并迅速地由大变小，使水剧烈振荡，产生“嗡嗡”的较大响声，这就是“响水不开“的道理；
（4）画图如图所示，

；
（5）由图象知，水在第5min开始沸腾，不断吸收热量，温度保持98℃不变，所以此时水的沸点的98℃；
（6）水沸腾后，停止对水加热，水虽然达到沸点，但是不能继续吸收热量，所以水不能继续沸腾，所以水沸腾的条件是达到沸点，不断吸收热量；
（7）实验中水加热到沸腾的时间过长，说明水吸收的热量多，根据Q=cm△t知，水的比热是常量，可能是水的质量太大，可能是水的初温太低造成的，所以要缩短时间，可以采用的方法为：（1）提高水的初温；（2）减少水的质量；

⑼ 如图所示是“观察水的沸腾”的实验装置

（1）烧杯人加盖，这样可以减少热量的损失，从而缩短加热所需的时间．
故答案为：缩内短加热容时间．
（2）在图人描出（0，44）（1，九0）（2，九2）（3，九r）（r，九6）（y，九4）（6，九4）（7，九4）（4，九4）（九，九4），然后用光滑的曲线连接起来．如图．

⑽ 如图是“观察水的沸腾”的实验装置图（1）实验中观察到，水在沸腾时产生大量气泡，这是______（填一物态

（1）实验中抄观察到，袭水在沸腾时产生大量气泡，这是汽化现象；
由于外界温度低于水的沸点，所以将温度计从沸水中拿出来后，温度计的示数会下降．因此测量值小于真实值．
故答案为：汽化；低．
（2）图示温度计的分度值是1℃，液柱指在90℃上面第8个小格上，因此温度计示数为90℃+1℃×8=98℃；
气压越低，液体的沸点越低．水的沸点是98℃，所以气压小于标准大气压．
故答案为：98；小于．
（3）由分析可知：水的沸点是100℃（标准大气压下）；
在水的沸腾过程中，水的温度不会再上升，显然甲、乙不符合上述要求，正确的是丙图；
分析该图象，由此可知液体沸腾温度的特点是：吸收热量，温度不变．
故答案为：丙；吸收热量，温度不变．