❶ 为了证明在实验室制备Cl 2 的过程中会有水蒸气和HCl挥发出来，甲同学设计了如下图所示的实验装置，按要求
（1）先验证制备的氯气中是否含有水蒸气，然后除去氯气，再检验是否含有氯回化氢，所以相应的装置接口连答接顺序为b，e，f，d，c，a，故答案为：e，f，d，c；
（2）无水硫酸铜与水反应生成蓝色五水硫酸铜晶体，可用来检验水．
故答案为：CuSO 4 ；
（3）氯气易溶于四氯化碳溶液，可用来吸收氯气，防止HCl干扰检验．
故答案为：吸收氯气；
（4）①装置用来检验HCl气体，为了确保实验结论的可靠性，应排除氯气的干扰，在③吸收氯气之后要检验氯气是否完全除去，根据氯气具有强氧化性的性质，可用湿润的淀粉KI试纸检验，如不变色，说明已经完全除去，
故答案为：①③；湿润的淀粉KI试纸（或湿润的有色布条）；
（5）HCl呈酸性，使紫色石蕊试液变红，Cl 2 使紫色石蕊试液先变红后褪色．若只变红不褪色，说明制Cl 2 时有HCl挥发出来．
故答案为：紫色石蕊试液；溶液变红且不褪色． |
❷ 制取水蒸气的装置图
（1）蒸馏实验时，温度计测量的是蒸汽的温度，所以温度计的水银球内未与支管口的下缘相容平；冷凝管应从下口进水，上口出水，以保证水充满冷凝管，起到充分冷凝的作用；
故答案为：温度计的水银球未与支管口的下缘相平；冷却水的进出口方向反了；
（2）由仪器的结构可知：A、B、C、D分别为：蒸馏烧瓶冷凝管牛角管锥形瓶；
故答案为：蒸馏烧瓶冷凝管牛角管锥形瓶；
（3）蒸馏时，为防止溶液爆沸，应加入少量碎瓷片，故答案为：碎瓷片；防止液体暴沸．
❸ 还原铁粉与水蒸气的反应实验装置
实验抄室主要用以下两款装置来完成该实验。
❹ 某同学欲在实验室中完成Fe与水蒸气反应的实验，装置如图甲、乙两种．已知：B中放入的是铁与石棉绒的混合
（1）向H中加入水没过导管口，连接好装置，微热K，若H中导管口出现气泡，停止加热后导管中出现水柱，证明气密性良好，
故答案为：向H中加入水没过导管口，连接好装置，微热K，若H中导管口出现气泡，停止加热后导管中出现水柱，证明气密性良好；
（2）提供水蒸气该同学要完成的实验是铁与水蒸气的反应，试管中部有铁粉，故试管底部的湿沙子的作用是：提供水蒸气，
故答案为：提供水蒸气；
（3）铁与水蒸气的反应方程式为：3Fe+4H2O（g）
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❺ 某同学欲在实验室中完成Fe与水蒸气反应的实验，装置如图甲、乙两种。 已知：B中放入的是铁与石棉绒的
（1）向H中加入水没过导管口，连接好装置，微热K，若H中导管口出现气泡，停止加热后导管中出现水柱，证明气密性良好（2分，其他合理答案也给分） （2）提供水蒸气（1分）（3）3Fe＋4H 2 O ） （5）铁粉可能有剩余，剩余铁粉会与Fe 3+ 反应，将Fe 3+ 溶液中完全还原为Fe 2+ 。（1分）
❻ 水蒸气蒸馏装置主要由几大部分组成
水蒸气蒸馏系指将含有挥发性成分的植物材料与水共蒸馏，使挥发性成分随水蒸气一并馏出，经冷凝分取挥发性成分的浸提方法。该法适用于具有挥发性、能随水蒸气蒸馏而不被破坏、在水中稳定且难溶或不溶于水的植物活性成分的提取。
当水和有机物一起共热时，整个体系的蒸气压力根据分压定律，应为各组分蒸气压之和。即P=PA+PB，其中P为总的蒸气压，PA为水的蒸气压，PB为不溶于水的化合物的蒸气压。当混合物中各组分的蒸气压总和等于外界大气压时，混合物开始沸腾。而混合物的沸点比其中任何一组分的沸点都要低些。因此，常压下应用水蒸气蒸馏，能在低于100℃的情况下将高沸点组分与水一起蒸出来。蒸馏时混合物的沸点保持不变，直到其中一组分几乎全部蒸出（因为总的蒸气压与混合物中二者相对量无关）。
该法适合以下物质： 1.不溶或难溶于水。2.在沸腾下与水长时间共存而不发生化学反应。 3.在100℃左右时必须具有一定的蒸气压。
水蒸气蒸馏装置通常由水蒸气发生器、蒸馏部分、接受部分组成。
如图1-a所示，一般按照水蒸气发生器、长颈圆底烧瓶、直形冷凝管、接引管和接受瓶的次序依次安装。
水蒸气发生器一般是用金属制成，通常其盛水量以其容积的3/4为宜，如果太满，沸腾时水将冲至长颈烧瓶中，太少，则不够用。也可用三口烧瓶代替，其侧口还可安装滴液漏斗，当三口烧瓶中的水减少后，可以及时添加，如图1-b所示。
在发生器的上端插入长1 m、内径约5mm的玻璃管作为安全管。安全管需几乎插到发生器的底部。当容器内蒸气压过大时，水可沿着安全管上升，以调节体系内部压力。如果系统发生阻塞．水便会从安全玻璃管的上口喷出。
长颈圆底烧瓶的容量通常在500mL以上，烧瓶内的液体不超过其容积的1/3。烧瓶的位置应向发生器的方向倾斜45°，防止瓶中的液体因跳溅而冲入冷凝管内。也可以使用圆底烧瓶加上克氏蒸馏头来代替长颈烧瓶。如图1-c所示。
图1 水蒸气蒸馏装置
蒸气导入管的末端应弯曲，使之垂直地正对瓶底中央并伸到接近瓶底的位置。蒸气导出管（弯角约30°）的孔径最好比导入管稍大一些，一端插入双孔木塞，露出约5mm，另一端插入单孔木塞，和冷凝管连接。馏出液通过接引管进入接受瓶，接受瓶可置于冷水浴中冷却。
在水蒸气发生器与蒸气导入管之间应装上一个T形管，并在T形管下端连一个弹簧夹，以便及时除去冷凝下来的水滴。要尽量缩短水蒸气发生器与长颈圆底烧瓶之间的距离，以减少水蒸气的冷凝。
图1中所示的前三种水蒸气蒸馏装置中的水蒸气均来自于水蒸气发生器，属于间接水蒸气蒸馏装置。图1—d所示的装置则属于直接水蒸气蒸馏装置，产生水蒸气的水与被蒸馏物一起放在圆底烧瓶中，加热至沸腾后．水蒸气即把蒸馏物夹带出来。当圆底烧瓶中的水减少后，可通过滴液漏斗及时添加。
❼ 【求助】急问，请教实验室如何自制水蒸气蒸馏装置
导管要始终在水面以上，注意安全。chizunxin(站内联系TA)最简单的就是你把瓶子里装水，装入你版要蒸馏的东东，权开搅拌，加热蒸馏即可，过程中不断补水进去就行。不用书上那种通直接蒸汽呀city2047(站内联系TA)加个烧瓶，加热生成水蒸气，管路直接连到反应器中，管路要保温。或者拿氮气顶过去Dragulia(站内联系TA)把水和你要蒸馏的东西放进反应瓶（单口多口都都行），然后加个分水器和冷凝管，加热至回流就行了，记得把分出来的水倒回去yhyang198(站内联系TA)Originally posted by 瑞行天下 at 2011-01-11 19:38:19:
实验室没有水蒸气发生器，想问下如何自己搭建一个水蒸气蒸馏装置呢，再此表示感谢 在这里求助不如那本科有机化学实验教材看一下，教材上讲得更细致linhuier125(站内联系TA)直接用三口烧瓶加个导管就好了，三口烧瓶上要接一根长长地玻璃棒，帮助泄压，不用担心很容易的luner1803(站内联系TA)有几个要点，1.管路要保温，不再冷凝
2.加热装置要恒温，这样的饱和蒸气压一定，相对来说蒸发速率一定
❽ 下图所示为实验室制取蒸馏水的装置．根据此图回答下列问题：（1）写出下列仪器的名称：a、______，b、___
（1）根据图示辨识常见仪器，正确写出仪器名称，故答案为：a蒸馏瓶，b冷凝管回，c锥形瓶；
（2）水在烧答瓶a内被加热汽化为水蒸气，冷凝管b为水蒸气液化为液态的场所，整个过程没有新物质生成，是物理变化，故答案为：a；b；物理
（3）水蒸气在冷凝管内液化为液态水流入c锥形瓶内收集起来，故答：c
（4）冷水从下部流入冷凝管，可以使管内充满冷水且停留较长时间，然后从上面流出，让热的水蒸气得到充分凝．
故答案为：冷凝；不行；冷凝效果不好
❾ 小华用如图实验装置研究水蒸气的液化
任何气体当温度降到足够低时，都会液化，图中温度较高的水蒸气遇到温度较低的金属板，回由气答态变成液态发生液化，这是通过降低温度方法使水蒸气液化的；在温度不能降低到足够低的情况下，还可以通过压缩体积的方法使气体在常温下液化．
故答案为：降低温度；压缩体积．
❿ （12分）某同学欲在实验室中完成Fe与水蒸气反应的实验，装置如图甲、乙两种。 已知B中放入的是铁与石棉
（12分） Ⅰ.（1）向H中加入水没过导管口，连接好装置，微热K，若H中导管口出现 气泡，停止加热后导管中出现水柱，证明气密性良好（其他合理答案也给分）（2分） （2）提供水蒸气（1分）（3）3Fe+4H 2 O==Fe 2 O 3 +4H 2 （2分）（4）冷凝水蒸气（1分） （5）使用石棉绒，增大水蒸气与Fe粉接触面积，加快反应速率（1分） Ⅱ.①乙（1分） ② ） ③铁粉可能有剩余，剩余铁粉会与Fe 3+ 反应，将Fe 3+ 溶液中完全还原为Fe 2+ 。（2分）
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发布：2025-09-26 10:03:44
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