『壹』 （2011宿迁模拟）如图所示的实验装置，弹簧测力计下面挂着条形铁块，螺线管绕在木棒上．现开关S拨在触点
螺线管磁性的强弱有以下三个因素有关：线圈的匝数；线圈中电流的大小；有无铁芯．并且匝数越多，电流越大，磁性越强；有铁芯时要比没有铁芯时磁性要强．
A、在这情况下，线圈中电流的大小不变，且两种情况下都没有铁芯，但线圈的匝数增大，所以磁性增强，通电螺线管对铁块的吸引力增大，故测力计的示数增大．
B、开关S和滑片P的位置都不动，将木棒从螺线管中取出时，线圈的匝数，线圈中的电流大小，以及铁芯的情况都没有变化，故螺线管的磁性强弱不变，所以测力计的示数不变．
C、开关S和滑片P的位置都不动，将木棒更换成铁棒，线圈的匝数，线圈中的电流大小，但线圈中由没有铁芯变成了插入铁芯，所以其磁性增强，测力计的示数变大．
D、开关S的位置不动，将滑片P向b端滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻减小，电路中的电路增大，所以螺线管的磁性增强，故测力计的示数增大．
综上分析故选B．
『贰』 如图所示，是用来做电磁感应实验装置的示意图，当闭合开关s时，发现电流表的指针向左偏转一下后，又回到
当闭合开关s时，穿过线圈的磁通量增加，电流表的指针向左偏转，说明穿过线圈的磁回通量增加时，指针答向左偏转；
（1）把原线圈插入副线圈的过程中，穿过线圈的磁通量增加，电流表的指针将向左偏；
（2）把原线圈插入副线圈后，穿过线圈的磁通量不变，不产生感应电流，电流表的指针将在中央位置．
（3）原、副线圈保持不动，把变阻器滑动片P向右移动过程中，通过原线圈的电流增大，磁场变大，穿过副线圈的磁通量增加，电流表的指针将向左偏．
故答案为：（1）向左偏；（2）在中央位置；（3）向左偏．
『叁』 （2014徐州模拟）小明利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”：闭合开关
①小明通过观察电流表的指针是否偏转来判断电路中是否有电流．
②由2和回3（或6和7）知，磁场方向相同，答导体的运动方向不同，电流表指针的偏转方向不同，说明感应电流的方向与导体运动的方向有关．
③由表格中数据知，2和6或3和7的导体运动方向相同，磁场方向不同，电流表指针的偏转方向也不同，说明感应电流的方向与磁场的方向有关．
④由表格中数据知，当开关断开时，不会有电流产生；若导体向上运动或向下运动时，不切割磁感线，此时电路中也没有电流，可得产生感应电流的条件是：闭合电路的部分导体，在磁场中做切割磁感线运动．
故答案为：
①电流表指针是否偏转；
②导体运动的方向；
③2和6或3和7；
④闭合电路的部分导体，在磁场中做切割磁感线运动．
『肆』 借助如图所示的实验装置，小明探究“磁场对通电直导线的作用”．闭合开关S 0 ，原本静止的轻质硬直导线AB
| A、将A、B两端对调，受力运动方向不变，故A错． B、将滑动变阻器的滑片P向右移动，减小电路回中的电流，减小导答线的运动速度，不会改变运动方向，故B错； C、换用磁性更强的蹄形磁体，将增大导线的运动速度，不会改变运动方向，故C错； D、将蹄形磁体的N、S极对调，只改变一个影响因素（磁场方向），受力运动方向改变，故D正确； 故选D． |
『伍』 （2014临沂）江涛用如图所示的实验装置，探究“磁场对通电直导线的作用”．闭合开关S，原本静止的轻质硬
A、将A、B两端对调，受力运动方向不变，故A错．
B、将蹄形磁体的N、S极对调，只改变一个影响因素（磁场方向），受力运动方向改变，故B正确；
C、换用磁性更强的蹄形磁体，将增大导线的运动速度，不会改变运动方向，故C错；
D、将滑动变阻器的滑片P向右移动，减小电路中的电流，减小导线的运动速度，不会改变运动方向，故D错；
故选B．
『陆』 用如图所示的实验装置进行实验，闭合开关，导体棒ab在磁场中因受磁场力的作用运动起来，则ab所受磁场力的
| 根据影响通电导体在磁场中的受力方向的两个因素来填第一空；电动机的原理是通电导体在磁场中受力，发电机的原理是电磁感应现象． 故答案为：磁场的方向和电流的方向；电动机． |
『柒』 小红同学在探究并联电路的电流关系时，连接的实验电路如图所示．（1）请你说明在开关S闭合后观察到的现象
（1）根据连线图画出电路图可知，小灯泡