探究冰融化时温度实验装置

Ⅰ 在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中应注意的事项有（ ）

了探究冰熔化时温度的变化规律，小丽设计了如图所示的实验装置，并在下表中记录了熔化过程中温度随时间变化情况：

时间(min)
0
1
2
3
4
5
6
7

温度(℃)
-4
-2
0
0
O
0
1
2

(1)请你根据表中数据在坐标上画出冰熔化的图象。

(2)通过对数据和图象的分析，你能获得的信息有：

①_________________________________________；

②__________________________________________。

(3)小丽与同学交流时发现，在开始2min升温快，最后2min升温慢，请你做出合理的解释：______________________________________。

Ⅱ 小华设计了如图所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律”．（1）实验室常用温度汁是利用液体

（1）常用的液体温度计都是利用利用液体的热胀冷缩制成的，最常见的液体有水银（如体温计）、酒精、煤油（如寒暑表）．
由图可知温度计的最小刻度值是1℃，且液柱在零刻度线下方，因此该温度计的示数是-3℃．
（2）实验中宜选用等质量的碎冰块，均匀受热，可以减小误差．
（3）图乙中用水浴法给试管内的冰块加热，冰块熔化时，从热水中吸收热量，故他的想法不正确．
故答案为：（1）热胀冷缩；-2；
（2）碎冰块；
（3）不正确．

Ⅲ 我们在课堂上探究了冰熔化时温度的变化规律，小刚设计了如图1所示的实验装置，并在下表中记录了熔化过程

（1）根据描点法作图，先根据实验数据在坐标纸上找出对应点，然后作出图象，如下图所示．

（2）由图象及表格中数据知，冰在熔化过程中温度保持0℃不变，则冰是晶体，且熔点为0℃；
（3）开始2min时，冰还没有开始熔化；最后2min时，冰已完全熔化成液态水；
由于水的比热容比冰的大，因此在相同时间内，水吸收的热量多，温度上升的较少；
故答案为：（1）图象如上图所示；（2）晶体；0；（3）水的比热容大于冰的比热容．

Ⅳ 为了探究冰熔化时温度的变化情况，小雨同学设计了实验装置如图所示，并在下面的表格中记录了冰熔化过程中

（1）采抄用描点法画出图袭象．
故图象如下图：

（2）采用水浴法加热，使冰受热均匀．
故答案为：使冰受热均匀
（3）从数据和图象可以看出：冰是晶体；冰的熔点是0℃；
故答案为：冰是晶体；冰的熔点是0℃
（4）根据公式Q_吸=cm△t可知，当质量和Q_吸相同时，升高的温度△t和比热容c成反比，所以最后2分钟升温慢，是因为水的比热容比冰的大．
故答案为：水的比热容比冰大

Ⅳ 为了探究冰熔化时温度的变化规律，小丽设计了如图（甲）所示的实验装置，并在下表中记录了熔化过程中温度

（1）读图乙可知，温度计的分度值为1℃，且液柱在零摄氏度以下，故其示专数为-4℃；图丙中秒表属的外盘读数为：5.6s，内盘读数为：3min，所以 此时秒表的示数是3min5.6s=185.6s；
（2）把盛有冰的试管放入盛有水的烧杯中加热，而不是直接用酒精灯加热，这样可以使冰均匀受热，熔化充分；
冰是晶体，在熔化过程中，吸收热量，内能增大，但是温度不变；
（3）在前2min，是固态的冰吸热升温，最后2min，是水在吸热升温，在吸热相同的情况下，在开始2min升温快、最后2min升温慢，这是因为水的比热大，吸收相同的热量后，水升温的幅度小．
故答案为：（1）-4；185.6；（2）让试管中的冰受热均匀；不变；增大；（3）水的比热容大，吸收相同的热量后，水升高的温度小．

Ⅵ 图1是小宇做“探究冰的熔化规律”的实验装置．图2是他依据实验数据画出的冰熔化过程中的“温度-时间”图

（1）因为是“探究冰的熔化规律”所以需要测量时间的器材，因此还需要的内测量器材是秒表（手容表、停表）；
为减小实验误差，实验过程中宜选用较小的冰块，因为较小的冰块之间接触紧密，受热均匀．
（2）温度计的分度值是1℃，此时的温度是4℃．
（3）前2min水处于固态冰状态，后2min物质变成了液态水，物质的质量没有变化，但状态发生了变化；使用相同的酒精灯加热时，相同时间内冰和水吸收的热量是相同的，根据Q=cm△t，同一物体质量相同，两段相同时间内吸收相同的热量，因为冰的比热容小于水的比热容，冰升温应快一些．
（4）由图2可获得多条信息冰是晶体、冰的熔点是0℃、加热3.5min时开始熔化、6.5min时熔化结束等．
故答案为：（1）秒表（手表、停表）；碎冰；
（2）4．
（3）不合理：因为水的比热容大于冰的比热容，所以应该是水升温更慢．
（4）冰是晶体．

Ⅶ （1）小华设计了如图所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律”．①实验室常用温度汁是利用液

（1）①常用的液体温度计都是利用利用液体的热胀冷缩制成的，最常见的液体有水银（如体温计）、酒精、煤油（如寒暑表）．
由图可知温度计的最小刻度值是1℃，且液柱在零刻度线下方，因此该温度计的示数是-2℃．
②实验中宜选用等质量的碎冰块，均匀受热，可以减小误差．
③利用水浴法加热，不但能使试管受热均匀，而且物质的温度上升速度较慢，便于及时记录各个时刻的温度，故应选择乙装置．
（2）①由题意知，指示灯与S₁并联，但电路不会出现短路，即电路中有保护电阻；如下图所示：
②由图甲所示电路图可知，灯泡与电铃并联，其中一个开关控制干路，另一个开关与电铃串联，控制电铃所在的支路；从电源正极出发，把开关、电铃、开关串联起来，回到电源负极，然后再把灯泡并联到电铃与开关串联电路的两端，实物电路图如图所示．
故答案为：（1）①热胀冷缩；-2；②碎冰块；③乙；
（2）①②如下图所示：

Ⅷ 小华设计了如图所示的甲乙两种装置来探究冰熔化时温度变化规律

（1）图中试管较小，如果直接用酒精灯加热受热会不均匀，且温度上升较快，不便于记录各时刻的温度值，可以选用乙装置，使冰在空气中吸热自行熔化；
该实验应选用碎冰块来进行实验，这样受热均匀，效果较好；
（2）如图所示，是观察水沸腾的实验装置，除图中所示的器材外，还需要的一个测量时间的工具秒表；
（3）冰在加热后2min到第6min这段时间虽然不断的吸热，温度却保持不变，这是冰的熔化过程，持续了4min．加热至第6min时是液态；
（4）冰熔化需要吸收热量，虽然未给冰加热，但周围温度高于冰的温度，所以冰可以吸收到热量；
烧杯外壁有一层水珠，空气中温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃杯凝结成小水滴，属于液化现象．
故答案为：（1）a；碎冰块；（2）秒表；（3）4；液态；（4）需要；液化．

Ⅸ （7分）如下图所示，小李同学用此装置探究冰熔化过程中温...

【答案】（2）晶体
0
2
（3）较小（4）改用小火或增加冰的数量
（5）水浴 受热均匀
【答案解析】试题分析：
（2）晶体有熔点而非晶体没有熔点，晶体熔化时吸热温度保持不变，保持不变的温度叫熔点，所以晶体熔化的条件是温度达到熔点并继续吸热，由图像可知冰是晶体，熔点为0℃，熔化时间为2
min；（3）为减小实验误差，实验过程中宜选用较小的冰块，因为较小的冰块之间接触紧密，受热均匀；（4）熔化太快，说明吸收的热量太快了或自身的质量太少了，故可以从加热装置和冰的质量方面入手分析，即可以可以改用小火，也可以增加冰块的质量；（5）用水浴法加热时，可以保证试管受热缓慢且均匀，使实验现象便于观察。
考点：探究冰熔化过程实验

Ⅹ 为了探究冰熔化时温度的变化规律，小丽设计了如图甲所示的实验装置，并在下表中记录了熔化过程中温度随时

（1）据上面表格中的数据描点连线可得下图：

（2）据所学晶体熔化的知识，同时联系（1）图可知：
①熔化前的温度不断上升；②熔化时吸热但温度不变．（冰的熔点是0℃、试管中的冰大约熔化了3min等答案均可）
（3）从实验器材的使用及节省燃料等方面角度考虑可注意以下几点：①读数时，视线与温度计的内液面相平；②烧杯中的水不宜过少；③冰的选取要适量等均可（任选一条即可）．
故答案为：（1）见上图；
（2）①熔化前的温度不断上升；②熔化时吸热但温度不变．（冰的熔点是0℃、试管中的冰大约熔化了3min等答案均可）
（3）读数时，视线与温度计的内液面相平；烧杯中的水不宜过少；冰的选取要适量等（任选一条即可）．