Ⅰ 右圖是某同學實驗植物蒸騰作用的實驗裝置，情局圖回答
1.塑料袋的內壁上有水珠
2.有。塑料袋將花盆也扎了起來，不能排除塑料袋內壁上的水珠來自花盆土壤中的水分的蒸發，應該將塑料袋從植物的莖部紮起來。這樣塑料袋內壁上的水珠只能來自植物的蒸騰作用
另外，圖畫的不錯
Ⅱ 要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉，最好選擇下列哪兩個裝置進行對照（）A．甲和丁B．乙和丁C
蒸騰作用是水分以氣體狀態從活的植物體內通過植物體表面（主要是葉子）散失到植物體外的大氣中的過程．而我們要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉，所以探究實驗我們設計對照時應有唯一變數--有無葉．同時我們要排除其他因素的干擾，如甲、丙兩盆用塑料袋將植物連同盆土一同罩住，這樣塑料袋內壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定，因為把花盆中的土壤也扎在裡面，水蒸氣有可能來自土壤中的水分．
故選：B
Ⅲ 如圖為驗證植物體蒸騰作用的兩套裝置，請分析回答：（1）如果讓你來驗證植物體的蒸騰作用，你選用哪一套
| （1）圖示中甲、乙兩套驗證植物體蒸騰作用的裝置，甲裝置更加合理科學，回因為甲裝置的答塑料袋只罩住了植物，而乙裝置的塑料袋連同花盆一起罩住了，這樣，塑料袋內壁上的水分不能排除花盆土壤中水分的蒸發． （2）根據影響植物蒸騰作用的因素來分析，此題考查的是應該是溫度對蒸騰作用的影響．應提供光照的條件，在光照下蒸騰作用旺盛，散失的水分較多，效果明顯． （3）植物蒸騰作用散失水分的主要通過葉片上的氣孔，如果選一株沒有葉子的植物做同樣的實驗，塑料袋內壁上不會出現水珠，這說明葉是植物蒸騰作用的主要器官． 故答案為（1）甲；花盆中土壤水分的蒸發會影響實驗結果 （2）陽光下；光照越強蒸騰作用越明顯． （3）觀察不到蒸騰現象；葉是蒸騰作用的主要器官 |
Ⅳ 2017年中考生物試題帶答案
2017年生物中考的日子近了，自信心下妙筆生花，好狀態下能力揮灑。沉著應對萬事俱備，人中才子舍我其誰。祝你馬到成功，金榜題名，生物中考必勝!我整理了關於2017年中考生物試題附帶答案，希望對大家有幫助!
2017中考生物試題一、選擇題(共25小題，每小題2分，滿分50分)
1.下列實例中不是生物適應環境的是()
A.鳥被覆羽毛，前肢變成翼，適於飛行生活
B.魚用鰓呼吸，用鰭 游泳 ，適於水中生活
C.浮水植物的氣孔大部分分布在葉片上表皮
D.缺少含硼的無機鹽，油菜只開花不結果
2.觀察和實驗是生物學家科學探究的基本 方法 ，下列有關敘述正確的是()
A.觀察菠菜葉徒手切片，視野中的細胞部分清楚，部分模糊，原因是細准焦螺旋未調好
B.用低倍鏡觀察時，兩眼注視物鏡，轉動粗准焦螺旋使鏡筒下降至距載玻片1～2厘米處停止
C.將洋蔥鱗片葉內表皮放在載玻片上展平，在表皮上滴一滴清水，用鑷子夾起蓋玻片，使其一側先接觸水滴，再緩緩放下
D.在顯微鏡下觀察到清晰的物鏡，如果移動顯微鏡，視野變暗，需要重新調節反光鏡
3.下列關於人和被子植物結構層次的敘述，正確的是()
A.人和被子植物體內貯存營養的結構都屬於營養組織
B.被子植物的花、果實、種子構成 生殖系統
C.人的骨骼肌由四種組織構成，屬於運動器官
D.人和被子植物體表有保護作用的結構都屬於保護組織
4.下列關於 植物類 群的敘述錯誤的是()
A.藻類植物沒有根、莖、葉的分化
B.苔蘚植物有根、埋春晌莖、葉的分化
C.蕨類植物具有輸導組織
D.被子植物一般能開花結果
5.如圖為測定蒸騰作用的簡易裝置，整個裝置密封且充滿水，管中留有一個氣泡，將此裝置放於陽光下，觀察氣泡的移動，根據標尺計算出氣泡移動位置，進而計算出水分變化的數量，這一數量主要表示()
A.光合作用消耗的水量，氣泡向左移動
B.呼吸作用產生的水量，氣泡向右移動
C.蒸騰作用散失的水量，氣泡向左移動
D.蒸騰作用散失的水量，氣泡向右移動
6.下列關於被子植物和人體運輸結構和運輸動力的敘述，錯誤的是()
A.被子植物的導管運輸水和無機鹽，篩管運輸有機物
B.人體的心臟和血管輸送血液，血液中的紅細胞運輸氧氣和二氧化碳
C.被子植物體內水和無機鹽的運輸主要靠蒸騰作用產生的拉力
D.心臟是推動人體血液循環的動力器官
7.下列生物體的結構名稱標注錯誤的是()
A. B. C. D.
8.下列關於人體的肺與外界進行氣體交換過程的敘述，正確的是()
A.肋間肌和膈肌收縮，胸腔容積增大，完成吸氣
B.肋間肌收縮，膈肌舒張，胸腔容積縮小，完成呼氣
C.肋間肌收縮，膈肌舒張，森爛胸腔容積增大，完成吸氣
D.肋間肌和膈肌收縮，胸腔容積縮小，完成呼氣
9.如圖表示人體血液流經血管a、b、c時，血液含氧量與血壓的變化，下列有關敘述正確的是()
A.a中的血液來自心臟的左心室
B.與a相比，c管壁厚，彈性大
C.a中的血液是靜脈血，c中的血液是動脈血
彎鋒D.b是身體各部分組織細胞周圍的毛細血管
10.下列營養缺乏症與其病因對應關系正確的是()
A.壞血病﹣缺乏維生素C B.夜盲症﹣缺乏維生素D
C.地方性甲狀腺腫﹣缺乏鐵 D.佝僂病﹣缺乏維生素A
11.下列有關人體激素的敘述正確的是()
A.激素由外分泌腺分泌，對生命活動起重要調節作用
B.激素通過血液循環參與調節人體的生命活動
C.垂體分泌的生長激素可以提高神經系統的興奮性
D.侏儒症的病因是幼年時甲狀腺分泌的甲狀腺激素過少
12.下列有關人體神經系統結構與功能的敘述，錯誤的是()
A.神經纖維是神經系統結構和功能的基本單位
B.小腦具有協調運動，維持身體平衡的功能
C.大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞
D.脊髓既具有反射功能，又具有傳導功能
13.下列屬於特異性免疫的是()
A.呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物
B.吞噬細胞消化病原體
C.患過麻疹的人對麻疹病毒有免疫力
D.溶菌酶破壞病菌細胞壁，溶解病菌
14.下列四種動物特徵的描述正確的是()
A.渦蟲﹣背腹扁平，體表有角質層，有口無肛門
B.蛔蟲﹣身體由相似的體節組成，有口有肛門
C.河蚌﹣身體表面有外套膜，用氣管呼吸
D.蚯蚓﹣身體呈圓筒形，體壁濕潤能進行氣體交換
15.蝗蟲和蜈蚣都屬於節肢動物的主要依據是()
A.身體分為頭、胸、腹三部分
B.身體呈兩側對稱，運動器官發達
C.體表有外骨骼，身體和附肢都分節
D.身體由許多體節組成，感覺器官發達
16.下列動物中生殖方式不是胎生、哺乳的是()
A.揚子鱷 B.白鯨 C.獵豹 D.蝙蝠
17.下列有關動物或行為的敘述錯誤的是()
A.沒有骨骼是蚯蚓不能快速運動的重要原因
B.鳥的胸肌的兩端都附著在發達的胸骨上
C.一般來說，動物越高等學習行為越復雜
D.大象營群體生活，具有一系列社會行為
18.甲圖和乙圖顯示植物的兩種生殖方式，下列有關敘述正確的是()
A.甲圖所示生殖方式產生的後代具有雙親遺傳性狀
B.乙圖所示生殖方式和克隆羊多莉出生都是有性生殖
C.乙圖③和④結合形成的受精卵將來發育成胚珠
D.甲圖①和②的形成層緊密結合是繁殖成功的關鍵
19.夏天，受潮的糧食和皮鞋常常發霉，這些黴菌是由哪種結構發育而來?()
A.孢子 B.菌絲 C.芽孢 D.子實體
20.將某種細菌接種於已消毒的培養基上，加蓋後以不同方式處理，並置於不同溫度中，培養24小時後，觀察結果如下表所示，下列產有關分析錯誤的是()
培養基 處理方法 溫度 觀察現象
1 接種細菌 40℃ 全表面呈渾濁
2 接種細菌 0℃ 全表面清晰
3 接種細菌 100℃ 全表面清晰
4 接種細菌，並置一吸有抗生素X的圓紙片於其上 40℃ 全表面呈渾濁
5 接種細菌，並置一吸有抗生素Y的圓紙片於其上 40℃ 紙片周圍呈現一清晰區，其表面則呈渾濁
A.1，4，5培養基中觀察到的渾濁現象是細菌繁殖形成的肉眼可見的菌落
B.將培養基2和3再放在40℃一段時間，觀察到的現象都是全表面清晰
C.依據實驗結果推測，如果人體感染該種細菌，可用抗生素Y進行治療
D.以上實驗運用對照實驗方法，探究溫度、抗生素對該種細菌生活的影響
21.下列有關心肺復甦的做法錯誤的是()
A.胸外心臟按壓位置是胸骨下段約 處
B.胸外心臟按壓速度是每分鍾至少100次
C.進行人工呼吸前，要使別人呼吸暢通
D.胸外心臟與吹氣的比例是15：2
22.如圖所示為雌果蠅體細胞中的染色體，其卵細胞染色體的組成是()
A.a、b、c B.a、b、c、x
C.a、b、c D.a、a、b、c、c、x、x
23.對於地球上生命的起源，米勒和其他科學家的實驗說明()
A.地球上最早的生命在原始海洋中形成
B.原始地球上能產生構成生物體的有機物
C.原始地球上復雜的有機物能形成原始生命
D.原始生命是地球上生物的共同祖先
24.在分類單位中，馬與犀牛同日不同科，與羊同綱不同目，與驢同科同屬，與斑馬同屬不同種，四種動物中與馬親緣關系最遠的是()
A.犀牛 B.驢 C.羊 D.斑馬
25.下列有關生物遺傳變異的敘述錯誤的是()
A.不同的基因含有控制不同性狀的遺傳信息
B.染色體數目的穩定對生物的遺傳具有重要意義
C.變異的存在使生物適應不斷變化的環境成為可能
D.生物的遺傳和變異導致了生物的進化
二、非選擇題(共6小題，滿分50分)
26.光合作用是綠色植物的重要生理活動，請要析回答：
(1)綠色植物通過光合作用，將環境中簡單的無機物轉化為自身復雜的有機物，同時將光能轉化為，在生態系統中通過傳給其他生物，在這個過程中實現生態系統的兩大功能，使生物與環境形成統一的整體.
(2)觀察葉片結構示意圖如圖1，結構②細胞排列整齊，像柵欄;結構③細胞排列疏鬆，有很多氣室;結構④大量集中在結構②中;以上特點既有利於葉肉細胞吸收更多的，又使容易到達葉肉細胞，發達的[]([]中填結構代碼，橫線上填相應結構名稱)能及時運輸光合作用所需的某些原料和產物，葉片上述特點適於進行光合作用.
(3)某實驗小組研究“光合強度對植物產生氧的影響”.用培養液X和培養液Y分別培養同樣數量和生長狀況的綠藻，培養液X含有綠藻所需全部無機鹽，培養液Y缺少含鎂的無機鹽，保持溫度等其他條件都相同，實驗結果如圖2所示.①據圖分析，在A點綠藻進行的生理活動是.②實驗小組的同學發現，培養液Y中的綠藻一段時間後顏色變黃，推測含鎂的無機鹽與合成有關，經查閱資料得到證實.③在C點，培養液X中綠藻進行光合作用產生的氧(填“小於”、“等於”或“大於”)培養液中的凈氧量.
27.火災發生時，我們身體會作出什麼反應?請分析回答：
(1)發生火災時人體會作出一系列反應，如迅速逃跑、心跳加快、血壓升高，驚恐緊張等，完成上述系列反應的神經結構是，在眼和耳中，感受火焰，燃燒發出的聲音等刺激的感受器分別是，火災時人體作出的一系列反應，依賴的調節作用.
(2)迅速逃跑時通過為肌肉收縮提供大量的能量，這一生理過程主要是在細胞中的完成的.與此相適應，為了獲得大量氧氣，排出二氧化碳，在肺部氧氣和二氧化碳透過進行交換的速率加快.同時心跳加快、血液運輸氧和二氧化碳加快，四肢骨肉細胞得到充足的氧，並產生大量二氧化碳，二氧化碳進入周圍的毛細血管，隨血液流入心臟的.
(3)人體對外界或內部刺激發生的反應是規律的.如火災發生時人會逃離，遇濃煙人會捂鼻低行，人逃離時由於消耗大量能量，導致血液中二氧化碳含量增多，人體呼吸、心跳相應加快等，這些反應的規律性表現在：人體能調節，更好地適應環境變化.
28.泡菜是一種經過微生物發酵的製作食品，泡菜中的亞硝酸鹽含量是檢驗泡菜質量的關鍵指標之一.人體攝入亞硝酸鹽過量時，會引起中毒甚至死亡，下表是某興趣小組探究“鹽水濃度對泡菜發酵過程中亞硝酸鹽的含量”得到的數據，請分析回答：
泡菜發酵中亞硝酸鹽含量(發酵溫度：15℃單位：mg/kg)
鹽水濃度/發酵天數 第3天 第5天 第7天 第9天 第11天 第13天
1號壇 4% 1.6 3.2 3.8 3.5 3.4 3.2
2號壇 6% 1.2 5.5 4.0 1.8 1.2 1.2
3號壇 8% 0.5 2.0 1.8 1.6 1.5 1.2
(1)由實驗數據可知：泡菜中的亞硝酸含量隨發酵天數增多呈現的變化趨勢是.為使製作的泡菜有利於人體健康，應使泡菜充分發酵，並使用鹽水濃度的鹽水.
(2)製作所利用的微生物是.製作時，將備好的原材料和鹽水按一定的比例裝壇後，泡菜既要加蓋，還要用水來封口，這樣做的科學道理是.除去鹽水濃度不同，蔬菜的品種、重量、處理方法，以及所加調料等都要保持實驗變數惟一.
(3)興趣小組在25℃測定的各發酵天數亞硝酸鹽含量都低於15℃時測定的數據，出現這種現象的主要原因是：亞硝酸鹽是其他雜菌生長繁殖過程中產生的，在較高溫度下，製作泡菜所利用的微生物通過方式快速繁殖，其分解產生的大量抑制了雜菌的生長繁殖，同時發酵形成的酸性環境能分解一部分亞硝酸鹽.
29.健康問題，人人關心.請分析回答：
(1)接種疫苗能夠預防某些傳染病的原因是，疫苗通常是用失活或減毒的製成的生物製品，接種疫苗後，可刺激人體內的產生相應抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力.
(2)引起艾滋病的人類免疫缺陷病毒結構簡單，其外殼和內部成分分別是.人類免疫缺陷病毒主要分區人並瓦解人體免疫系統，嚴重威脅人體健康.目前預防艾滋病的重要 措施 是切斷傳播途徑.下列行為中，不會感染艾滋病的是(填數字序號);①與艾滋病患者擁抱;②輸入含有人類免疫缺陷病毒的血液;③叮咬過艾滋病患者的蚊子叮咬正常人;④不安全的性行為;⑤感染人類免疫缺陷病毒的婦女生育孩子;⑥與艾滋病患者共同進餐;⑦共用注射器注射毒品.
(3)如圖曲線A表示糖尿病患者的血糖量變化，患者血糖量從頂峰慢慢下降的原因之一是，血糖量超過正常水平，腎單位中的無法重新吸收全部的葡萄糖，一部分葡萄糖隨尿液排泄到體外，曲線B表示如果在a時間點給患者注射.其血糖量會迅速下降至正常水平，在食物所含的六類營養物質中，糖尿病患者應小心控制對的攝取量，因為該類營養物質在人體小腸內，經過中相關消化酶的作用，被分解為葡萄糖.
30.如圖是八種生物，請分析回答：
(1)從繁殖後代來看，D和E的種子比B的孢子生命力強大的原因主要是：種子的胚結構復雜;;.與E相比，D的種子著生特點是.能進行變態發育的是(填字母序號).
(2)從形態結構來看，A、F、H都有肺這一呼吸器官，除肺外，A和F與呼吸密切相關的結構分別是.H的體表，適於陸地生活.
(3)從細胞結構來看，屬於原核生物的是(填字母序號).細胞沒有細胞壁的是(填字母序號).
31.人的棕色眼睛和藍色眼睛是由一對基因控制(顯性基因用D表示，隱性基因用d表示).如圖一是一個家族眼睛顏色的遺傳情況，圖二所示是人的生殖過程中，一個受精卵分裂後偶然發育為兩胚胎，兩個胚胎雙發育成兩個孩子的部分階段，請分析回答：
(1)在人的眼球中，使眼睛呈現棕色或藍色的結構是.由圖一家庭眼睛顏色遺傳情況可推斷，4和5的基因分別是，6的基因型是.
(2)7和8的子女中，有兩個是雙胞胎，其生殖過程如圖二所示，據此可知(填數字序號)是雙胞胎，A和B所含的性染色體分別是.在上述生殖過程中，產生A的器官是，A和B結合為受精卵的場所是.
(3)如果3和4再生一個孩子，則這個眼睛顏色是藍色的概率是.與父母眼睛顏色不同，10的眼睛顏色為藍色，這種變異屬於的變異.
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Ⅳ 蒸騰作用的裝置
（1）ABC三盆塑料袋內壁有許多水珠出現，A、C中水珠較B多，蒸騰作用的主要器官是葉，D沒有葉片，因此基本上沒有水珠．
（2）AC因為把花盆中的土壤也扎在裡面，水蒸氣有可能來自土壤中的水分．要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉，所以設計對照時應有唯一變數是有無葉．B號塑料袋內的枝葉保持完整，因此蒸騰作用最旺盛；D塑料袋內的枝條除去其全部葉片；該實驗說明進行蒸騰作用的主要器官是葉，其變數為有無植物的葉．
（3）蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的一個過程，氣孔是氣體進出的門戶，氣孔主要在葉的表皮細胞中，氣孔主要在葉的表皮細胞中，因此葉是蒸騰作用的主要器官．
（4）A、選擇陰雨天移栽植物，是為了降低蒸騰作用，利用移栽植物的成活．
B、移栽植物時剪去部分枝葉，為了降低蒸騰作用，減少水分的散失，利用移栽植物的成活．
C、對移栽後的植物進行遮陽，為了降低蒸騰作用，利用移栽植物的成活．
D、植物經過了一個晚上的呼吸作用，如果是在夏天晚上，植物的氣孔會張得更開，更加消耗氧氣和有機物，這個時候，在夏天早上澆水來提高它的光合作用使植物長得更健壯，所以夏天早上澆水利用的是光合作用的原理．如果傍晚給植物澆水在水多時，植物的根無法呼吸或減弱呼吸（澆多了水植物會死也是這個原因），從而抑制它的呼吸作用，沒有運用了蒸騰作用原理．
故答案為：（1）ABC的塑料袋內都有大量水珠出現，D沒有；
（2）B；D；葉；
（3）葉；
（4）ABC．
Ⅵ 請根據以下裝置，回答第57小題～第60小題丁裝置可以用來驗證蒸騰作用．但此裝置有一個錯誤，應修改為（
丁裝置的塑料袋連同花盆一起包裹了，這樣塑料袋內壁上凝結的小水珠有一部分回是來自於花盆內土壤中水分的答蒸發；因此要用該裝置來驗證植物的蒸騰作用，應做如下改進：將塑料袋口扎在最下面一片葉以下，土壤之上．
故選：D
Ⅶ 如圖是一個用來證明植物體蒸騰作用的實驗裝置．請認真觀察，回答下列問題：（1）這個實驗裝置有一處明顯
（1）由於塑料袋把花盆也包在裡面了，花盆中的土壤內的水分也會蒸發到塑料袋內，分不清塑料袋內的小水珠是來自植物的蒸騰作用還是土壤水分的蒸發．若要探究植物的蒸騰作用，應把塑料袋應扎在花盆以上的植物莖上，以免土壤水分的蒸發進入塑料袋內．
（2）蒸騰作用的主要器官是葉，葉的表面有透光不透水的角質層，因此蒸騰作用主要是通過葉上的氣孔來進行的．
故答案為：（1）塑料袋應扎在花盆以上的植物莖上；
（2）氣孔．