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化學噴泉裝置圖實驗
發布時間：2022-11-29 09:38:41A. 噴泉是一種常見的自然現象，其產生原因是存在較大壓強差．（1）圖1為化學教學中所用的噴泉實驗裝置，在燒
（1）該裝置中形成噴泉的條件是燒瓶中的氣壓變小，所以可以是燒瓶中的氣體減少或者是燒瓶中的溫度減小等原因造成；
A、H2難溶於水H2O，所以不能使燒瓶中的氣體減小；
B、O2不易溶於H2O，所以不能使燒瓶中的氣體減小；
C、CO2能溶於水H2O，但溶解有限，所以不能使燒瓶中的氣體減小；
D、CO2和NaOH溶液能迅速反應，能導致燒瓶中的氣體減小，所以能形成噴泉；
（2）圖2是在錐形瓶中加入的物質能導致錐形瓶中氣壓變大才能形成噴泉；
①A、Cu與稀鹽酸不反應，所以不能導致錐形瓶中的氣壓變大；
B、鹽酸和NaOH溶液能反應，但不能導致錐形瓶中的氣壓變大；
C、CaCO3與稀鹽酸能生成二氧化碳，能導致錐形瓶中的氣壓變大；
D、鐵和硫酸銅能反應，但但不能導致錐形瓶中的氣壓變大；
②在圖2錐形瓶外放一水槽，瓶中加入酒精，水槽中加入冷水後，再加入足量的物質，結果也產生了噴泉，就必須要求水槽中加入的物質後能使錐形瓶中的溫度明顯升高；
濃硫酸溶於水放出大量的熱使酒精蒸發產生大量酒精蒸氣，使錐形瓶內壓強大大增加；食鹽、硝酸鉀、硫酸銅溶於水不會使水的溫度升高，所以不能形成噴泉；
③由以上的分析知圖2形成噴泉的原理是使錐形瓶中的壓強變大；
（3）城市中常見的人造噴泉及火山爆發的原理都是通過增加容器中的壓強完成的，所以與圖2原理相似；
故答案為：（1）D；（2）①C；②A；濃H2SO4溶於水放出大量的熱使酒精蒸發產生大量酒精蒸氣，使錐形瓶內壓強大大增加；③增大；（3）圖2；
B. 化學噴泉實驗
導管插入酒精液面下，加熱酒精揮發讓錐形瓶內壓強增大，將酒精壓上去
C. 高中化學「噴泉實驗」具體內容是什麼
要注意的地方：噴泉來實驗成功的自關鍵是：
①盛氣體的燒瓶必須乾燥，否則甁中有液體，會使瓶口留下空氣，形成的噴泉壓力不大（噴泉「無力」）
②氣體要充滿燒瓶；
③燒瓶不能漏氣（實驗前應先檢查裝置的氣密性）
④所用氣體能大量溶於所用液體或氣體與液體快速反應。
某同學用HCl氣體做噴泉實驗時，噴入燒瓶內的水不足燒瓶容積的1/3，其原因不可能是（ ）。
（A）燒瓶潮濕 （B）裝置氣密性不好（C）水裡沒有加石蕊試液 （D）燒瓶內未集滿HCl
噴泉實驗失敗的原因很多，要弄清本質進行大膽假設。很明顯（A）（B）（D）都能使噴入燒瓶內的水不足燒瓶容積的1/3，所以答案為（C）。
D. 噴泉是一種常見的自然現象，其產生原因是形成壓強差．（1）圖Ⅰ是化學教材中常用的噴泉實驗裝置（夾持儀
（1）極易溶於水或氣體與溶液易發生化學反應可形成圖中噴泉，A、C、D均可內形成噴泉容，而B中氧氣不易溶於水，則不能形成噴泉，故答案為：B；
（2）酒精由液態變為氣態，可形成噴泉，則選擇的物質與冷水接觸放出大量的熱即可，只有A中生石灰與水混合放出大量的熱，BD中熱效應不明顯，C中吸熱，
故答案為：A；
（3）圖Ⅲ所示的噴泉實驗裝置，利用氣體的熱膨脹打破壓強平衡即可引發噴泉實驗，則方法為打開止水夾，用手（或熱毛巾等）將燒瓶捂熱，氨受熱膨脹，趕出玻璃管內空氣，氨氣與水接觸，從而引發噴泉，故答案為：打開止水夾，用手（或熱毛巾等）將燒瓶捂熱，氨受熱膨脹，趕出玻璃管內空氣，氨氣與水接觸，從而引發噴泉．
E. 噴泉是一種常見的實驗現象（如圖），其產生原因是存在壓強差．（1）圖Ⅰ為化學教學中所用的噴泉實驗裝置
（1）該裝置中形成噴泉的條件是燒瓶中的氣壓變小；
A、HCl易溶於H2O，所以能使燒瓶中的氣體迅速減小，能形成噴泉，故A不選；
B、O2不易溶於H2O，所以不能使燒瓶中的氣體減小，不能形成噴泉，故B選；
C、SO2和NaOH溶液能迅速反應，能導致燒瓶中的氣體減小，所以能形成噴泉，故C不選；
D、CO2和NaOH溶液能迅速反應，能導致燒瓶中的氣體減小，所以能形成噴泉，故D不選；
故答案為：B；
（2）圖Ⅱ是在錐形瓶中加入的物質能導致錐形瓶中氣壓變大才能形成噴泉；
A、CaCO3與稀硫酸生成的硫酸鈣微溶於水，阻止反應進一步發生，生成二氧化碳比較少，導致錐形瓶中的氣壓變化不大，不能形成噴泉，故A錯誤；
B、稀鹽酸與NaOH溶液反應不生成氣體，不能導致錐形瓶中的氣壓變大，故B錯誤；
C、鋅與稀鹽酸生成氯化鋅和氫氣，導致錐形瓶中的氣壓變大，所以能形成噴泉，故C正確；
D、NaCl與稀HNO3反應不生成氣體，不能導致錐形瓶中的氣壓變大，故D錯誤；
故答案為：C；
（3）圖Ⅰ和圖Ⅱ兩套裝置，均產生壓強差，形成噴泉，圖Ⅰ是減小上部燒瓶內氣體壓強，而圖Ⅱ是增大下部錐形瓶內氣體壓強，
故答案為：圖Ⅰ是減小上部燒瓶內氣體壓強使其小於大氣壓，而圖Ⅱ是增大下部錐形瓶內氣體壓強使其大於大氣壓；
（4）城市中常見的人造噴泉及火山爆發的原理與圖Ⅱ原理相似，故答案為：圖Ⅱ．
F. 我們知道「噴泉」是一種常見的自然現象，其產生的原因是存在壓強差。（1）圖甲為化學教學中所用的噴泉實
| （本題共7分，每個問題均1分）1.（ A）
2.① D；原理是  隨著CO 2 氣體的產生，錐形瓶內的壓強增大，將液體壓入燒瓶而產生「噴泉」（不寫方程式，寫成大致意思也給分）②A③減少；增大（3）圖乙
G. 根據如圖所示的裝置做「噴泉實驗」,這個實驗可以說明: ①容器里的氣壓大於大
分析「噴泉實驗」的原理可知，球體內的氣壓只有小於外界大氣壓時，水才會在內大氣壓的作用下被壓進球容體中，形成「噴泉」，故①說法錯誤，②說法正確； H. 幫忙解釋一下右圖噴泉實驗原理，謝謝
將膠頭滴管中的水擠入錐形瓶中，NH3極易溶於水，導致燒瓶內氣體迅速減少，氣壓降低， I. 如圖為中學化學教材上的噴泉實驗裝置．在燒瓶中充滿了乾燥氣體，膠頭滴管及燒瓶中分別盛有液體，下列各組
在燒瓶中充滿抄乾燥氣體，而膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體，若形成噴泉，則氣體極易溶於液體或氣體極易與液體反應，液體不能充滿燒瓶說明氣體溶於水反應生成難溶於水的氣體； J. 噴泉是一種常見的現象，其產生的原因是存在壓強差．（1）圖Ⅰ為化學教學中常用的噴泉實驗裝置．在燒瓶中
（1）極易溶於水或氣體與溶液易發生化學反應可形成圖I中噴泉，A、C利用氣體的溶解性形成噴泉，B中發生化學反應形成噴泉，而D中NO不溶於水，不能形成噴泉，故答案為：D； 與化學噴泉裝置圖實驗相關的資料
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