① （6分）在「探究哪些因素影響滑輪組的機械效率」的實驗中，某小組利用如圖裝置勻速提升鉤碼，測得了四組
（1）3（2）0.3 0.36 83.3%增大（3）物體上升的高度
② 探究小組利用下圖裝置進行四組實驗，膠頭滴管盛裝的是液體，燒瓶中盛裝的是氣體（看補充） 解釋好
AC
要使瓶內的氣球變大，就要使瓶內的壓強變小。
AC滴入的液體都能吸收瓶中的氣體，能達到目的。
B反應生成氣體，使燒瓶中的氣壓變大，D濃硫酸吸水放熱，也使燒瓶中的氣壓變大。
③ 化學的問題
探究小組利用右圖裝置進行四組實驗，澆頭滴管裝的是液體 燒瓶中裝的是氣體 固體或液體 當滴管滴了幾滴液體後 能觀察到氣球變大的組合是（BHCl、Zn(固)）
ACa(OH)2 HCl （無氣體產生）
BHCL Zn(固)
CNaOH CO2 （無氣體產生）
DH2SO4(濃) H2O（液體）（ 無氣體產生）
④ 探究小組利用下圖裝置進行四組實驗，膠頭滴管盛裝的是液體，燒瓶中盛裝的是氣體、固體或液體，當膠頭滴管
解；A、稀鹽酸和鋅反應生成氫氣，氣球變小，A不符合題意；
B、稀鹽酸和碳酸鈣反應生成二氧化碳，氣球變小，B不符合題意；
C、氫氧化鈣和氧氣不發生反應，氣球不會變化，C不符合題意；
D、氯化氫氣體溶於水得到鹽酸，硝酸銀和稀鹽酸反應，氣球變大，D符合題意．
故選D．
⑤ 某化學學習小組利用右圖所示裝置來探究相應物質的化學性質的順序．選擇適當試劑完成實驗A、B、C，並得出
（1）由圖可知，乙為錐形瓶，故答案為：錐形瓶；
（2）A組中氧化性：O 2 ＞S，則乙中發生製取氧氣的反應，丙中發生氧氣與硫化物的反應，則①為雙氧水（過氧化氫溶液），②為氫硫酸溶液；
B中乙和丙中都發生強酸製取弱酸的反應，則③為酸性：醋酸＞碳酸＞硅酸；
C中由鹼性：NaOH＞NH 3 ．H 2 O＞Al（OH） 3 ，則乙、發生強鹼與銨鹽製取氨氣的反應，則④為濃氫氧化鈉溶液（或飽和氫氧化鈉溶液），⑤為氯化銨固體（晶體），
故答案為：雙氧水（過氧化氫溶液）；氫硫酸溶液；酸性：醋酸＞碳酸＞硅酸；濃氫氧化鈉溶液（或飽和氫氧化鈉溶液）；氯化銨固體（晶體）；
（3）①由圖可知，檢驗氣密性應先關閉分液漏斗的活塞，在丙中注一定量的水，將導管插入水中，微熱錐形瓶，一段時間後在導管口看到有氣泡產生，撤去酒精燈，在導管中產生一段水柱，說明裝置的氣密性良好，
故答案為：關閉分液漏斗的活塞，在丙中注一定量的水，將導管插入水中，微熱錐形瓶，一段時間後在導管口看到有氣泡產生，撤去酒精燈，在導管中產生一段水柱，說明裝置的氣密性良好；
②該實驗證明NO 2 具有氧化性，則乙中為製取二氧化氮的反應，則利用反應Cu+4HNO 3 =Cu（NO 3 ） 2 +2NO 2 ↑+2H 2 O來製取，故答案為：Cu+4HNO 3 =Cu（NO 3 ） 2 +2NO 2 ↑+2H 2 O；
③因二氧化氮與水反應生成的硝酸也具有氧化性，則在溶液中利用NO 2 來將Na 2 S氧化不嚴密，
故答案為：3NO 2 +H 2 O=2HNO 3 +NO，NO 2 和水反應生成的HNO 3 是一種強氧化性的酸，也可將Na 2 S氧化，也可使溶液變渾濁；
④NO 2 氣體應用NaOH溶液吸收，氮元素發生自身氧化還原反應，生成硝酸鈉和亞硝酸鈉，則離子反應為2NO 2 +2OH - =NO 3 - +NO 2 - +H 2 O，故答案為：2NO 2 +2OH - =NO 3 - +NO 2 - +H 2 O． |
⑥ 在「探究有哪些因素影響滑輪組的機械效率」的實驗中，某小組利用如圖所示裝置測得了四組數據，如下表所示
（1）由表格中實驗1、2、4數據中數值可知，n= =3，即滑輪組繩子的有效股數為3， 由「動奇定偶」可知應從動滑輪開始纏繞，如下圖所示：  | 0.3J | | 0.36J | |
≈83.3%．
（4）由表格中數據可以看出，在4次實驗中鉤碼上升的高度不斷發生變化，
所以是探究滑輪組機械效率與鉤碼上升的高度是否有關．
故答案為：
（1）如上圖所示；
（2）3；
（3）0.3；0.36；83.3%；
（4）鉤碼上升的高度．
⑦ 某探究小組幾位同學分別用右圖裝置做測定空氣中氧氣含量的實驗：（1）小王同學使用紅磷，實驗前先在集氣
（1）根據小王的實驗操作，他觀察到得主要現象是：紅磷燃燒時有大量白煙，並放出熱量，燃燒一段時間就熄滅；打開夾子後，水向左側倒吸，倒吸水的量是原瓶中氣體體積的
；
（2）進入集氣瓶中水的體積小於五分之一，有可能有以下幾點：裝置漏氣、紅磷的量不足、裝置沒有冷卻至室溫打開止水夾；
（3）在該探究實驗中，可燃物選用紅磷主要考慮的因素是紅磷燃燒消耗了空氣中的氧氣，生成的五氧化二磷是固體，不影響實驗結果，紅磷燃燒生成五氧化二磷，化學方程式為：4P+5O
2| 點燃 | .
⑧ 實驗室用集氣瓶盛裝氣體觀察盛裝在氣體瓶中的氣體應觀察。
分析： 結合物理知識，氣球變大是因為瓶中的氣體減少或瓶中溫度降低引起的．如果液體能吸收氣體或氣體溶於液體時需要吸收大量的熱，氣球就會膨脹． A、過氧化氫溶液和二氧化錳混合會產生氧氣，瓶內氣壓增大，氣球變小，故此項錯誤．B、稀鹽酸和鋅反應生成氫氣，氣球變小，此項錯誤．C、氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳氣體，氣體減少，瓶內壓強變小，外界大氣壓強大於瓶內氣壓，所以氣球變大，此項正確．D、濃硫酸溶於水放出大量的熱，瓶內氣體膨脹，氣球變小，此項錯誤．故選C 點評： 此類題要從物質之間相互作用時是否產生氣體、是否放熱等方面分析入手回答．氣球在瓶內和在瓶外，同樣是膨脹，原理就不同．
⑨ 探究小組利用如圖裝置進行四組實驗，膠頭滴管盛裝的是液體，燒瓶中盛裝的是氣體、固體或液體，當膠頭滴管
A、稀鹽酸和鋅反應生成氫氣，氣球變小，A不符合題意；
B、稀鹽酸和碳酸鈣反應生成二氧化碳，氣球變小，B不符合題意；
C、氫氧化鈣和二氧化碳發生反應，氣球變大，C符合題意；
D、濃硫酸溶於水，放熱，氣體受熱膨脹，氣球變小，D不符合題意．
答案：C．
⑩ 在「探究有哪些因素影響滑輪組的機械效率」的實驗中，某小組利用如圖所示裝置測得了四組數據，如下表所示
（1）前2次實驗中，繩端移動距離都是物體上升高度的3倍，可知此滑輪組由3段繩子承擔物重，而第3次繩端移動距離與鉤碼上升高度的關系錯誤，應為S=8cm×3=24cm．
故答案為：3；24．
（2）第4次實驗的鉤碼重G=3N，鉤碼上升高度h=10cm=0.1m．
所以有用功為：W有用=Gh=3N×0.1m=0.3J；
測力計示數即拉力為F=1.2N，繩端移動距離為s=30cm=0.3m
所以總功為：W總=Fs=1.2N×0.3m=0.36J；
所以機械效率為：η= ×100%= ×100%≈83.3%． 故答案為：0.3；0.36；83.3%． （3）由表格中數據可以看出，在4次實驗中鉤碼上升的高度不斷發生變化，所以是探究滑輪組機械效率與鉤碼上升的高度是否有關． 故答案為；鉤碼上升的高度．
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