實驗裝置的選取

1. 高中化學關於實驗裝置的選擇題

C項：製取乙烯時會將溫度計放入液面以下，因為我們控制的加熱溫度條件為170攝氏度，如果小於170攝氏度的話，將會產生乙醚（註：大概在140攝氏度左右）；D項：氫氣很輕，相對分子質量為2g/mol，而空氣平均相對分子質量為29g/mol，故氫氣從圖片中短口一端進入，將會壓出瓶內空氣從長口一端排出，因而此裝置可以收集氫氣。經供參考，謝謝！！！！

2. 現有以下實驗裝置供實驗時挑選使用． （1）利用Cu和濃硝酸反應制備NO 2 ，用過氧化氫溶液和MnO 2 製取O

3. 如何選擇化學反應的發生裝置和收集裝置

常用氣體的發生裝置和收集裝置與選取方法
所謂常用氣體的發生裝置和收集裝置與選取方法，實際上包含兩個層面的內容。第一個層面，是指常用氣體的發生裝置和收集裝置；第二層面，是指常見氣體的發生裝置和收集裝置的選取方法。它們的具體內容分別介紹如下：
第一個層面，常用氣體的發生裝置和收集裝置分別又分為兩種和三種。前者有「固體加熱型」和「固液常溫型」兩種裝置；後者有「排水法」、「向下排空氣法」和「向上排空氣法」三種裝置。具體如圖所示：

第二個層面，常用氣體的發生裝置和收集裝置的選取方法，具體來說是這樣的：
1、常見氣體的發生裝置的選取的依據是氣體製取的反應原理，即反應物的狀態和反應條件。如果是用固體或固體混合物在加熱的條件下反應製取氣體，那麼就要選擇合適的儀器組裝成上圖中的「固體加熱型」的裝置（或直接選取該裝置），來進行實驗製取該氣體。如果是用固體和液體混合物在常溫的條件下反應製取氣體，那麼就要選擇合適的儀器組裝成上圖中的「固液常溫型」的裝置（或直接選取該裝置），來進行實驗製取該氣體。但是，還需要注意的有：

（1）在「固體加熱型」的裝置中，管口應略向下傾斜，鐵夾應夾在試管的中上部，應用酒精燈的外焰加熱，試管內的導管不能伸的太長，剛露出橡皮塞即可。

（2）在「固液常溫型」的裝置中，長頸漏斗的下端管口應浸在液面下，瓶內的導管不能伸的太長，剛露出橡皮塞即可。
2、常用氣體的收集裝置的選取的依據是氣體的溶解性、密度及其是否與水或者空氣的成分發生反應等。如果氣體是不易溶於水或難溶於水的，並且不與水發生反應，那麼該氣體可選取上圖中的「排水法」的裝置來收集。如果氣體的密度比空氣的小，並且不與空氣的成分發生反應，那麼上圖中的上圖中的該氣體可選取上圖中的「向下排空氣法」的裝置來收集。如果氣體的密度比空氣的大，並且不與空氣的成分發生反應，那麼上圖中的上圖中的該氣體可選取上圖中的「向上排空氣法」的裝置來收集。

但是，還需要注意的是：

（1）排水法收集氣體時，要先在集氣瓶中裝滿水，倒立於水槽中，瓶底不能有氣泡；當氣泡連續、均勻冒出時，把導管口放在瓶口內開始收集氣體；導管口一開始冒氣泡時，不宜立即收集，因為此時的氣體中混有空氣。當收集滿氣體（瓶內的水全部排凈）時，要在水下用毛玻璃片蓋好後取出；若收集氣體密度比空氣的大，就將集氣瓶正方在桌面上備用；若收集氣體密度比空氣的小，就將集氣瓶倒方在桌面上備用；

（2）排空氣法收集氣體時，一定要將導管伸到集氣瓶的底部，並且收集的時間要稍微延長一點；以防瓶內的空氣排不幹凈，使收集的氣體的純度不高。若選用向上排空氣法收集氣體時，還要注意用毛玻璃片蓋住一半瓶口，以防密度更大的氣體進入瓶內，使收集的氣體的純度不高。

4. 選擇製取氣體的發生裝置應該考慮的因素

選擇製取氣體的發生裝置應考慮的因素有：
1.反應物的狀態（固態、液態）；2.反應條件（常溫、加熱）
補充：實驗室製取氣體的思路、設計實驗的原則及選擇氣體收集裝置應考慮的因素：
思路：1.選擇適當的反應、反應物、和反應條件、反應速率；2.選擇合適的實驗裝置；3.選用合理的氣體檢驗及驗滿方法
原則：經濟（即成本低）、環保、節約葯品
選擇氣體收集裝置應考慮的因素：1.所製取的氣體在水中的溶解性；2.所製取的氣體是否能與水反應；3.所製取的氣體的密度與空氣相比的差異大小
希望上述內容對你能夠有所幫助~

5. 根據氧氣的物理性質應該選擇哪些收集裝置呢

實驗室製取氣體的思路：

1．知識要點詳解在初中化學中，主要應掌握O2、H2、CO2的實驗室製法。可以從制備所需儀器、葯品、反應原理、收集方法、實驗裝置、驗滿、驗純及操作要點等方面進行比較。通過比較，能夠總結和歸納實驗室製取氣體的思路。即：研究反應原理一根據所選葯品的狀態和反應條件，選擇適當的儀器組成相應的實驗裝置一根據實驗裝置的特點，設計合理的實驗操作步驟，預測可能的注意事項一根據所製取氣體的性質，選擇相應的收集、檢驗、驗滿及驗純的方法。
實驗室製取氣體及驗證其性質的實驗，屬於基本操作的簡單綜合實驗。通過對比發生裝置和收集裝置，總結氣體的個性及幾種氣體的共性，提高記憶效果。

2．設計裝置的依據製取氣體的裝置分兩部分：氣體發生裝置和氣體收集裝置。
發生裝置的選取根據反應條件和反應物的狀態而設計，收集裝置是根據氣體的性質(主要是物理性質)而確定的。
確定收集裝置的原則——氣體的收集方法是由該氣體的性質，如密度、在水中的溶解性、是否與空氣或水反應、是否有毒等決定的。

氣體發生裝置：

①「固+固」的反應，簡稱「固體加熱型」，裝置如圖A所示，如用KMnO4或KClO3和MnO2制O2。
②「固+液」的反應，簡稱「固液常溫型」，裝置如圖B、C、D、E。如用H2O2和MnO2制O2、用鋅粒與稀H2SO4制H2或用CaCO3與稀鹽酸制CO2。同B裝置相比，D裝置具有便於添加液體葯品，製取的氣體量較多的優點；C裝置不僅添加液體葯品方便，而且可通過導管上的開關控制反應的發生和停止；E裝置可通過分液漏斗的活塞控制加入葯品的量和速度。

③「固+液」的反應的發生裝置的其他改進：
為了節約葯品，方便操作，可設計如下圖所示裝置，這些裝置都可自動控制。

當打開彈簧夾時，溶液進入反應器內開始反應；當關閉彈簧夾時，氣路不通，反應產生的氣體將溶液壓出反應器外，液體與同體分離，反應停止。

6. 化學實驗中 怎樣判斷實驗的發生裝置或實驗裝置應選哪一套裝置（初三化學，請說的簡略點，通俗易懂點）

發生裝置：（初中的兩種類型）
1、如果題目是：反應物為固體，且需要加熱
則回答：發生裝置選用固固加熱型。
理由：反應物為固體，且需要加熱。
2、如果目是：反應物為固體和液體，且不需要加熱
則回答：發生裝置選用固液不加熱型。
理由：反應物為固體和液體，且不需要加熱。
初中就兩種愛考
收集裝置：（只給出氣體）
1、如果題目是：該氣體密度比空氣大
則回答：可以採用「向上排空氣法」收集。
理由：XX氣體密度比空氣大。
2、如果題目是：該氣體密度比空氣小
則回答：可以採用「向下排空氣法」收集。
理由：XX氣體密度比空氣小。
3、如果題目是：該氣體密度比空氣略大/略小
則回答：不能採用「排空氣法」收集。
理由：XX氣體密度比略大/略小。
4、如果題目是：該氣體可/能/易溶於水
則回答：不能採用「排水法」收集。
理由：XX氣體可/能/易溶於水。
5、如果題目是：該氣體難/不能/不易溶於水
則回答：可以採用「排水法」收集。
理由：XX氣體難/不能/不易溶於水。
總結：綜合回答，記住字眼：「只能」「或」
如果題目是：該氣體密度比空氣大，且可/能/易溶於水
則回答：只能採用「向上排空氣法」收集。
理由：XX氣體密度比空氣大，且可/能/易溶於水。
如果題目是：該氣體密度比空氣小，且難/不能/不易溶於水
則回答：可以採用「向下排空氣法」或「排水法」收集。
理由：XX氣體密度比空氣小，且難/不能/不易溶於水。
不懂的可以繼續問

7. 現有下列實驗裝置示意圖： 請回答下列問題：（1）欲在實驗室中制備並收集乾燥的二氧化碳氣體．所選裝置的

（1）A裝置是用來製取二氧化碳的裝置，由於濃硫酸具有吸水性，可以用來乾燥氣體，所以再通過濃硫酸把二氧化碳乾燥後再進行收集，由於要收集乾燥的二氧化碳，根據密度比空氣大，用向上排空氣法收集，所以儀器的連接順序為②→⑩→?→⑨；
實驗室製取二氧化碳的反應物是碳酸鈣和鹽酸，生成物是氯化鈣、水、二氧化碳，有關化學方程式為：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（2）B裝置適用於固體和液體常溫反應製取氣體，實驗室利用雙氧水和二氧化錳混合製取氧氣可用此發生裝置，反應方程式是2H₂O₂