❶ 單擺測重力加速度實驗的誤差分析
空氣摩擦阻力,讀數誤差
❷ 用單擺測定當地的重力加速度的誤差分析 在實驗數據的處理時,如果用圖像法也就是畫出T2-L的圖像 如
建議用下法進行誤差分析:
T² = 4π²L/g (1)
g = 4π²L/T² (2)
dg = 4π² (dL/T² - 2LdT/T³) //:把g看成L、T的函數的全微分。
dg/g = dL/L - 2dT/T (3)
因此由擺長的增加或周期的減少
造成重力加速度的測量值的相對變化
如(3)式所示。比如:擺長相對增加 1%,周期相對減少 1%,
那麼重力加速度相對變化為:dg/g = 1% -2(-1%) = 3% 。
❸ 關於單擺實驗側重力加速度誤差分析
小球不在豎直平面內,測得的周期、重力加速度不受影響,物理上稱圓錐擺。
擺角過大,不再是簡諧振動,周期將偏大,
如果還認為是簡諧振動,計算出的重力加速度(g測量)將偏小。
❹ 高中物理單擺實驗誤差分析!
這兩種圖像中的兩種圖線,是互相對應的。
上圖中的上面直線情況與下圖中的下面直線情況是同一種,這種情況是測量擺長時只測量擺線長度作為擺長。
上圖中的下面直線情況與下圖中的上面直線情況是同一種,這種情況是測量擺長時,把擺線長度和小球直徑的和作為擺長。
❺ 用單擺測定當地的重力加速度的誤差分析
實驗誤差分析包括兩個方面: 一是看單擺做簡諧運動的條件是否符合, 如振動時要使之保持在同一個豎直平面內而不要形成圓錐擺、擺動時控制擺線偏離豎直方向不超過10°, 否則單擺周期公式就不再成立; 另一方面根據實驗原理g = 4π2 l/T2 可知, g的測量誤差來源於l和T的測量誤差。對於l, 常見的錯誤是忘了加上擺球的半徑或者錯加了直徑;測T的常見錯誤往往是數全振動次數時出現多數或少數。
❻ 單擺長的公式造成的誤差是什麼原因
是單擺實驗中誤差的原因吧:
1、測量擺長的誤差,可能是漏了小球半徑、測成了小球直徑、小球不是自由縣垂狀態下測量的;
2、測量周期的誤差,可能是不在最低點開停表、擺動的全振動次數計數有誤(開表計為零,以後每兩次過最低點計數加1)
3、單擺裝置本身不理想,可能是擺線太短、擺球太大,懸點不是固定的等。
❼ 單擺重力加速度實驗中如何減小誤差
1、計算多次全振動時間,減小時間測量誤差;
2、擺角要小些,單擺才能近似為簡諧振動;
3、擺球要小些、重些,繩子要輕,並且適當長些;
4、使擺在平面內運動,防止變成圓錐擺;
5、測擺長要豎直懸掛後再測量,並且要考慮到小球半徑;
為了減小系統誤差,使小球的單擺運動為簡諧運動,擺線的長度L比小球半徑大得多,且擺角應小於5度,單擺振動時應在同一豎直平面內運動。
近似認為SIN=X,這個必須是角度很小。無限趨近於零時才可以等,由於實際中根本不可能操作出o角度的單擺,所以這個誤差是必然的,而且角度越大,誤差越大。
(7)用誤差分析原理設計單擺裝置擴展閱讀:
系統誤差是與分析過程中某些固定的原因引起的一類誤差,它具有重復性、單向性、可測性。即在相同的條件下,重復測定時會重復出現,使測定結果系統偏高或系統偏低,其數值大小也有一定的規律。
例如,測定的結果雖然精密度不錯,但由於系統誤差的存在,導致測定數據的平均值顯著偏離其真值。如果能找出產生誤差的原因,並設法測定出其大小,那麼系統誤差可以通過校正的方法予以減少或者消除,系統誤差是定量分析中誤差主要來源。
❽ 物理實驗:用單擺測重力加速度的方法與原理
原理:單擺在擺角小於5度時的震動是簡諧運動,其固有周期為T=2派根號l/g
得出g=4派的平方l/t的平方。所以,只要測出擺長l和周期T,就可以算出重力加速度。
方法:1.在細線一段打上一個比小球上的孔徑稍大的結,將細線穿過球上的小孔做成一個單擺
2.將鐵夾固定在鐵架台上方,鐵架台放在桌邊,使鐵夾伸到桌面以外,使擺球自由下垂。
3.測量擺長:用游標卡測出直徑2r,再用米尺測出從懸點到小球上端的距離,相加
4.把小球拉開一個角度(小於5度)使在豎直平面內擺動,測量單擺完成全振動30到50次所用的平均時間,求出周期T
5.帶入公式求出g
6.多次測量求平均值
注意:1.細線在1m左右,細,輕,不易伸長。小球密度要大的金屬,直徑小。最好不要過2cm
2.小於5度
3..在一個豎直平面內,不要形成圓錐擺
❾ 從誤差分析角度說明為什麼不直接測量單擺往返一次的時間
在使用單擺測量重力加速度實驗中,是需要測量單擺擺動時的周期的,而直接測量單次往返的周期,由於需要人為地確定單擺擺動的起始和結束時間,所以誤差會比較大。
於是,一般都會測量多個周期的總時間,再除以周期數來計算單次周期的時間。
❿ 用單擺測量當地重力加速度的實驗誤差問題
實驗誤差分析包括兩個方面:
一是看單擺做簡諧運動的條件是否符合,
如振動時要使之保持在同一個豎直平面內而不要形成圓錐擺、擺動時控制擺線偏離豎直方向不超過10°,
否則單擺周期公式就不再成立;
另一方面根據實驗原理g
=
4π2
l/t2
可知,
g的測量誤差來源於l和t的測量誤差。對於l,
常見的錯誤是忘了加上擺球的半徑或者錯加了直徑;測t的常見錯誤往往是數全振動次數時出現多數或少數。