A. 下圖是某同學設計的一組實驗裝置，請分析回答問題：（1）此組實驗裝置能構成對照實驗的是______．（2）將
答：（1）甲與來乙其他條自件都相同，只有光是變數，可把甲與乙看做一組對照實驗；甲與丙其他條件都相同，金魚藻的有無為變數，可把甲與丙看做一組對照實驗；乙與丙不能看做一組對照實驗，因存在兩個變數，一個是金魚藻，一個是光照，故不能看做一組對照實驗．
（2）細木條復燃驗證產生的氣體是氧氣，說明光合作用能產生氧氣．
（3）碳酸氫鈉不穩定，受熱易分解產生二氧化碳，光合作用的原料充足加快了光合作用的速度，產生的氧氣增多．
故答案為：
（1）甲與乙或甲與丙
（2）細木條會復燃；說明金魚藻在光合作用過程中產生了氧氣
（3）增加；碳酸氫鈉可增加二氧化碳的濃度，光合作用產生的氧氣增多
B. 識圖題：某同學為研究某些環境因素對光合作用和呼吸作用的影響，設計了下面的實驗裝（一）、（二）．由漏
| （1）乾燥的種子呼吸作用較弱，而乾燥的種子在加入適量的水以後，版由於滿足了種子萌發的外權界條件，所以種子開始萌發，萌發的種子呼吸作用旺盛，分解有機物產生的能量為種子萌發需要，故曲線ab上升，同時產生大量的二氧化碳，二氧化碳通過裝置中的導管引入到裝置（二）中．裝置（二）中的植物在光下要進行光合作用，光合作用的原料之一是二氧化碳，種子呼吸作用產生大量的二氧化碳為植物的光合作用提供了充足的原料，所以植物的光合作用的強度增加，故曲線cd上升． （2）從（三）圖中看出光合作用曲線達到d點後，光合作用的強度就不再增加了，且處於水平狀態，說明光合作用強度增加有一定的限度． 故答案為：（1）在適宜的水分下促進了種子萌發，即加速了種子的呼吸作用；種子的呼吸作用產生了大量的二氧化碳，為植物的光合作用提供的原料 （2）光合作用強度增加有一定的限度 |
C. 如圖是某同學設計的一組實驗裝置，請分析回答下列問題：（1）若探究「光合作用需要光」這一實驗，則選擇_
好好學習，天天向上
D. 某校興趣小組的同學設計兩個實驗：A：檢測尿液中是否含有葡萄糖．B：證明尿液中不含蛋白質．實驗用品：新
（1）葡萄糖屬於還原糖，加斐林試劑水浴加熱會生成磚紅色沉澱，因此可用於斐林試劑檢測．斐林試劑是由甲液（質量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質量濃度為0.05 g/mL硫酸銅溶液）組成．
（2）A實驗可能的現象和結論：若待測尿液加入試劑檢測後出現磚紅色沉澱，則說明尿液中含有葡萄糖；若待測尿液加入試劑檢測後未出現磚紅色沉澱，則說明尿液中不含有葡萄糖．
（3）生物實驗遵循的原則之一是對照原則，所以為了檢測尿液中是否含有蛋白質，要用蛋白質稀釋樣液作對照實驗．在鑒定蛋白質時，要先加A液後再加入B液，所以分別向兩支試管中先加入2mL的0.1g/mL的NaOH溶液，振盪，再分別向兩支試管中加入3～4滴0.01g/mL的CuS04溶液振盪，搖勻，比較顏色的變化．
（4）結果預期：甲試管出現紫色現象而乙試管中無紫色現象發生，說明尿液中不含蛋白質．
故答案為：
（1）葡萄糖是一種還原糖，與斐林試劑發生作用，生成磚紅色沉澱 0.05 g/mL硫酸銅溶液 需要
（2）若待測尿液加入試劑檢測後出現磚紅色沉澱，則說明尿液中含有葡萄糖；若待測尿液加入試劑檢測後未出現磚紅色沉澱，則說明尿液中不含有葡萄糖
（3）對照0.1g/ml的氫氧化鈉溶液 0.01g/ml的硫酸銅溶液
（4）出現紫色現象 無紫色現象
E. 為了測定MgCO3nH2O中的n值。某同學設計如右圖實驗裝置
分液漏斗；
收集從廣口瓶在逸出的氣體；
驅趕廣口瓶中溶液里的CO2氣體；
n=(1-84a)/(18a)；
有一些CO2未被完全吸收；
n=[(100-82.3)/18]/(39.5/40)
F. 「封管實驗」具有簡易、方便、節約、綠色等優點，觀察下面四個「封管實驗」（夾持裝置未畫出），判斷下列
．加熱時，①上部匯集了固體NH4Cl，說明NH4Cl受熱不穩定，分解產物遇冷重新化合為NH4Cl，可驗證氯化銨的分解與生成操作簡單，故A正確；
B．加熱時氨氣逸出，②中顏色為無色，冷卻後氨氣溶解②中為紅色，加熱時，③溶液均變紅，冷卻後又都變為無色，故B錯誤；
C.2NO2?N2O4△H＜0，升高溫度平衡逆向移動，顏色加深，浸泡在冰水中的容器內，平衡正向移動，氣體顏色變淺，故C正確；
D．①中的反應的反應條件不同，不是可逆反應，故D錯誤；
故選AC．
G. 某同學有喝牛奶的習慣，他想知道牛奶中有無蛋白質和還原糖．下面是其未設計完的實驗，請幫助他完成實驗設
（1）設計實驗應遵循對照和單一變數原則，鑒定還原性糖時，斐林試劑需要混合後使用，鑒定蛋白質時雙縮脲試劑需要先加氫氧化鈉溶液後加硫酸銅，同時需要與葡萄糖和蛋白質作對照．
（2）當斐林試劑在水浴加熱的條件下出現磚紅色沉澱，說明牛奶中有還原性糖，沒有出現磚紅色沉澱，說明沒有還原性糖，同理D試管出現紫色則有蛋白質，無紫色說明無蛋白質．
（3）試管A與B、C形成對照，對照組為B、C試管，目的是使結果更具有說服力，證明牛奶中是否含有還原糖．
故答案為：
（1）2mL蛋白質樣液 2mLNaOH溶液 水浴加熱 3～4滴CuSO4溶液
（2）若出現磚紅色沉澱，證明奶粉中含有還原糖，否則無還原糖 若出現紫色，證明奶粉中含有蛋白質，否則無蛋白質
（3）B、C試管 B、C試管通過對照探究奶粉中是否含有還原糖
H. 某化學興趣小組設計了如圖所示實驗裝置．（1）打開分液漏斗，發現其中的液體不能流下，可能的原因是_____
（1）使用復分液漏斗時應製取下塞子，使分液漏斗內的壓強等於大氣壓強，保證液體順利流出，打開分液漏斗，發現其中的液體不能流下，可能的原因是分液漏斗瓶塞未打開；
（2）①過氧化氫溶液和二氧化錳固體混合能生成氧氣，使氣球脹大，該反應屬於分解反應，反應的化學方程式為：2H2O2
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