利用如圖甲所示的實驗裝置探究恆力

（1）①減小、均勻②

D. （1）某同學利用如圖甲所示的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運動規律．物塊在重物的牽引下開始運動，

①根據某段的平均速度等於中時刻的速度，則有：v₅=

x46

2T

=

0.1101+0.0900

0.2

=1.00m/s
②由紙帶可知，計數點7往後做內減速運容動，根據作差法得：
a=

x9?11?x7?9

(2T)2

=

(0.0660+0.0460)?(0.106+0.0861)

(2×0.1)2

=-2.00m/s²．
在減速階段產生的加速度的力是滑動摩擦力和紙帶受的阻力，所以計算結果比動摩擦因素的真實值偏大．
故答案為：1.0，2.0，偏大．

E. 某同學利用如圖甲所示的實驗裝置測量當地的重力加速度．（1）請指出該同學在實驗操作中存在的兩處明顯錯

（1）打點計時器應接交流電源；重物釋放時應緊靠打點計時器 （2） （3）9.4；空氣阻力和摩擦阻力的影響

F. 小華所在的實驗小組利用如圖（甲）所示的實驗裝置探究牛頓第二定律，打點計時器使用的交流電頻率f=50Hz，

（1）在實驗前必須進行平衡摩擦力，其步驟如下：取下細線和砂桶，把木板不帶滑輪的一端適當墊高並反復調節，直到輕推小車，使小車恰好做勻速直線運動．
（2）由題意可知兩計數點間的時間間隔為：t=5T=

5

f

=0.1s，與勻變速直線運動推論得：
s₃-s₁=2a₁t²，s₄-s₂=2a₂t²，a=

(s3+s4)?(s1+s2)

4t2

=

(s3+s4)?(s1+s2)

100

f²；
利用勻變速直線運動的推論：B點的瞬時速度v_B=

s1+s2

2t

≈0.30m/s；
（3）應用描點法畫出圖象如下所示，由圖象可知，a-

1

M

圖象過原點，a與

1

M

成正比，a與M成反比，
由此可知，在力一定時，加速度與質量成反比．

（1）紙帶上點跡間距是否相等（2）小車的質量M、砂及砂桶的內總質量m（3）mgx=

H. （1）①在「探究恆力做功與動能改變的關系」實驗中，某同學採用如圖甲所示的裝置的實驗方案，他想用鉤碼

（1）①小車在水平方向上受繩的拉力和摩擦力，想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，首先需要平衡摩擦力；
其次：設小車質量M，鉤碼質量m，整體的加速度為a，繩上的拉力為F，則：對小車有：F=Ma；對鉤碼有：mg-F=ma，即：mg=（M+m）a；
如果用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，則要求：Ma=（M+m）a，必須要滿足鉤碼的質量遠小於小車的總質量，這樣兩者才能近似相等．
②C是BD的中間時刻，所以C點的速度就等於BD過程中的平均速度：
即：v_C=

xBD

tBD

=

△x2+△x3

2T

驗證合外力的功與動能變化間的關系只需驗證：mgx=

1

2

Mv²，所以需要測量的物理量有：鉤碼的重力和小車的總質量．
（2）圖象如圖所示：

（1）6，7（2）1.00，1.20（3）2.00

J. 某同學利用如圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恆定律． （1）請指出該同學在實驗操作中存在的兩處明顯錯

（1）打點計時器不能使用直流電源，應使用交流電源．重物開始釋放時應緊靠打點計時器，否則打不到點或打的點太少． （2）E點的速度等於DF段的平均速度，所以 v E = h 5 - h 3 2T ． 故答案為：（1）打點計時器應使用交流電源，重物釋放時應緊靠打點計時器．（2） h 5 - h 3 2T