光是綠色植物進行光合作用的條件實驗裝置

6. 某生物興趣小組為證明「光是綠色植物進行光合作用不可缺少的條件」設計的實驗裝置如圖．（1）該實驗應選

（1）甲和乙可復構成制對照試驗，實驗的變數是光，探究的是光是光合作用的必要條件，符合題意．乙和丙的變數有兩個，是光照和植物，不能構成對照試驗，不符合題意．甲和丙可構成一組對照試驗，實驗的變數是植物，可證明在有光條件下氧氣是有綠色植物釋放出來的，不符合題意．
（2）綠色植物通過光合作用製造的有機物，不僅滿足了自身生長、發育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源．綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對氧的需要），維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡．
故答案為：（1）A．
（2）碳-氧．

7. 如圖是證實綠色植物進行光合作用的實驗裝置．取一個大燒杯，裝入大半杯水，燒杯內放入一些金魚藻，並通入

（1）生物光合作用及呼吸作用的知識不難判斷物質A應為CO₂，實驗室使用碳酸回鈣和鹽酸製取二氧化答碳，所以化學方程式為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；故填：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（2）植物的光合作用需要以二氧化碳為原料，所以通入的氣體A應是二氧化碳氣體，它的作用是促進植物進行光合作用．
故答案為：促進植物進行光合作用；
（3）試管內的液面高於外界液面，所以說明試管內的氣壓小於外界大氣壓．
故答案為：小於；
（4）由於金魚藻光合作用的產生的氣體是氧氣，所以氧氣的鑒別可以用帶火星的木條進行檢驗．
故答案為：帶火星的木條．

8. 仔細觀察圖中的實驗裝置，理解其意並分析回答問題． （1）探究光照是植物進行光合作用的條件，應選擇____

（1）除要探究的因素不同外其它條件都相同的一組實驗叫做對照實驗，甲、乙、丙三組實驗裝置中，甲與丙形成了以金魚藻（植物）為變數的對照實驗，甲與乙形成了以光照是植物進行光合作用的條件，目的是探究植物在光下能否產生氧氣．
（2）碳酸氫鈉溶液能分解釋放出二氧化碳，而二氧化碳是光合作用的原料，因此若將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液，金魚藻的光合作用將會增強，釋放的氧氣量增多，單位時間內冒出的氣泡數目將會增多．
（3）呼吸的種子的瓶內燃燒的蠟燭熄滅，證明呼吸的種子吸收氧氣，煮熟的瓶內能使燃燒的蠟燭繼續燃燒，丁裝置可用來驗證種子的呼吸作用吸收氧氣；
（4）用戊裝置來驗證植物的蒸騰作用，看到的現象是在塑料袋的內壁上出現小水珠，但該裝置的設置不能排除花盆中土壤水分的蒸發，因此應將塑料袋只密封植物本身．如圖：
故答案為：（1）甲與丙
（2）增多
（3）B
（4）裝置中的塑料袋應只密封綠色植物．

9. 為探究綠色植物進行光合作用的條件，某校生物興趣小組設計了如下圖所示的實驗裝置，請分析後回答：

（1）實驗前，將該裝置放入黑暗中一晝夜（或24小時） （2）植物進行光合作用需要二氧化碳（或二氧化碳是光合作用的原料） （3）塑料袋為黑色（或不透光），充入二氧化碳（注意考慮單因子變數，答案合理即可）；B （4）

10. 如下圖是一個驗證綠色植物進行光合作用的實驗裝置。先將這個裝置放在暗室中24小時，然後移到陽光下。 離問

第一，我看不到圖。第二，這道題我用不著圖。
暗室24小時中，植物只進行呼吸專作用屬，不進行光合作用，葉片內的澱粉消耗殆盡。
雖然看不到圖，但看到NaOH，大致猜想是空氣經過NaOH後才進入瓶內。
NaOH與空氣中的二氧化碳反應，也就是說，進入瓶中的空氣中二氧化碳已經被消除。
碘和澱粉反應會變藍，加入碘液沒有變化說明葉片中沒有澱粉。
已知光合反應產物中有氧氣和澱粉，而這個實驗中沒有澱粉生成，代表植物在陽光下曬幾個小時的過程中並沒有進行光合作用。
植物進行光合作用所必須的水和陽光在這個實驗的條件都存在，但植物卻沒有進行光合作用，只能說明空氣成分的改變導致了這一結果。
所以最後得出結論，植物進行光合作用的過程必須要有二氧化碳參與反應。
原創手打，不懂再問，請及時採納，謝謝。