小明用如圖裝置進行實驗

1. （2014濟南）小明同學利用如圖所示裝置進行「探究平面鏡成像的特點」的實驗：（1）小明選用玻璃板而不選

（1）用玻璃板代替抄平面襲鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便於透過玻璃板確定像的位置；
（2）因為物體與像的大小相等，因此甲、乙蠟燭必須高度、粗細完全一樣，否則無法比較物體與像的關系；
（3）在尋找蠟燭甲的像的位置時，眼睛應在玻璃板放有蠟燭甲的一側觀察；
（4）無論如何移動後面的蠟燭，都不能與像重合，說明玻璃板與水平桌面不垂直時，像也不和桌面垂直，所以不會重合；
（5）由於像是由光的反射形成的，而普通玻璃的兩面都能反射光，能成兩個像，所以通過玻璃板該同學看到了同一個蠟燭的兩個像．可以換較簿的玻璃板．
故答案為：（1）便於確定像的位置；
（2）高度、粗細相同；
（3）甲；
（4）玻璃板與桌面不垂直；
（5）玻璃的兩個表面同時反射，每個表面成一個像；換較簿的玻璃板．

2. 小明利用如圖所示的實驗裝置，進行「探究光的反射定律」的實驗．（1）小明讓一細光束沿平面E射到鏡面O點

（1）根據光抄的反射定律：在反襲射現象中，反射光線、入射光線分居法線兩側；反射光線、入射光線和法線在同一平面內．
所以沿ON將平面F向後（或向前）折，觀察在平面F上是否可看到反射光線，如果紙板F上都不能看到反射光線，說明反射光線、與入射光線和法線應在同一平面內；
（2）表格內容包括入射角、反射角，以及實驗次數；如下表
（3）當光逆著原來的反射光線入射時，反射光線也逆著原來的入射光線反射出去，即將一束光貼著紙板F沿BO射到O點，光將沿圖中的OA方向射出，這說明在反射現象中光路是可逆的．
故答案為：（1）沿ON將平面F向後（或向前）折，觀察在平面F上是否可看到反射光線
（2）見下表：

3. 為了探究光的反射定律，小明用如圖所示的裝置進行實驗，平面鏡置於水平桌面上，把一可沿ON折疊的白色硬紙

（1）為了更好的觀察到反射光線和入射光線，實驗中採用了白色硬紙板，光線在白色紙板上的軌跡就容易觀察到了，也方便測量反射角和入射角的大小『
（2）反射光線、入射光線和法線在同一平面內，所以以法線ON為軸線，將白色硬紙板的B面繞法線ON向後旋轉，此時反射光線的位置不發生變化．
（3）由讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會發現反射光線沿著OE方向射出可知，將反射光線改為入射光線，該現象表明了光的反射現象中，光路是可逆的．
故答案為：（1）反射光線和入射光線；反射角和入射角；
（2）不發生；同一平面內；
（3）光路是可逆的．

4. （2012天津）為了探究「種子萌發的環境條件」，小明用如圖裝置進行了多組重復實驗，若將位於①與②的種

通過圖中內容分析可知，1號與2號存在唯一的變數--水分，其它因素都相同，探究的問題是水分對種子萌發的影響．根據對照實驗的變數的唯一性來看，本實驗探究的是水分對種子萌發的影響．2號和3號表面上看存在唯一的變數--空氣，其它因素都相同，探究的問題是空氣對種子萌發的影響．
故選：C

5. 為了探究光的反射規律，小明用如圖所示的裝置進行實驗．把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡M上