如圖是某興趣小組設計的四個實驗裝置

㈠ 如圖是某興趣小組設計的四個實驗裝置，其中實驗操作設計正確的是（） A．稀釋濃硫酸 B．探究可

㈡ 如圖是某興趣小組設計的四個實驗裝置，其中實驗目的能夠達到的是（）A．測定空氣中氧氣的含量B．用高

A、由於硫粉燃燒生成的氣體二氧化硫使反應前後氣體體積不變，因此實驗中不會有水進入集氣瓶，不能測定出空氣中氧氣含量；故A不正確；
B、採取圖示裝置可加熱分解高錳酸鉀，並且採用排水法也可收集到較為純凈的氧氣，因此該實驗可用於製取氧氣；故B正確；
C、銅片上白磷燃燒而水中白磷不燃燒，說明燃燒需與氧氣接觸；銅片上紅磷不燃燒而白磷燃燒，說明燃燒需要溫度達到著火點；該實驗可驗證燃燒的條件；故C正確；
D、鹽酸與碳酸鈉反應產生的二氧化碳氣體逸出而使反應前後的質量不相等，因此使用如圖所示的該實驗無法驗證質量守恆定律；故D不正確．
故選BC．

㈢ 如圖是某興趣小組設計的四個實驗裝置，其中實驗目的能夠達到的是（） A． 測定空氣中氧氣的含量

㈣ 如圖所示裝置為某化學興趣小組設計的四套實驗室製取二氧化碳的發生裝置，請根據要求回答問題：（1）可以

c
2、能隨時控制反應的發生和停止
3、從長頸漏鬥口注水至形成液封，繼續加水形成一段水柱，靜置一段時間觀察液面高度不變，說明氣密性好的

㈤ 下圖是某興趣小組設計的四個實驗裝置，其中實驗操作設計正確的是（）A．圖①：稀釋濃硫酸B．圖②：探

A、在稀釋濃硫酸時，將水倒入濃硫酸中錯誤．
B、我們可以利用此裝置來回探究燃燒的條答件的實驗．因為紅磷和白磷的燃點不同，且所給的條件也不一樣，有對比性．
C、稱量葯品時，葯品和砝碼放反了，所以錯誤．
D、在利用此實驗來驗證質量守恆定律時，鋅和稀硫酸反應有氣體產生．所以質量反應前後減小，故錯誤．
故選B

㈥ 如圖是某興趣小組設計的四個實驗裝置，其中實驗能夠成功的是（）A．稀釋濃硫酸B．探究燃燒的三個條件

A、濃硫酸密度比水大且溶於水放熱，需要將濃硫酸倒入水中進行稀釋，不能同時倒入，故A錯誤；
B、燃燒的三個條件是可燃物、氧氣、溫度達到可燃物的著火點，此實驗不能驗證與著火點的關系，故B錯誤；
C、利用硫來測定氧氣的含量，生產的二氧化硫氣體能被氫氧化鈉溶液吸收，故C正確；
D、鋅與稀鹽酸反應生成氫氣，在敞口容器中易逸出，導致生成的物質的質量沒有全部被稱量，故D錯誤，
故選C．

㈦ 下圖是某興趣小組設計的四個實驗裝置，其中實驗能夠成功的是（）A．稀釋濃硫酸B．確認CO2能和氫氧化

A、稀釋濃硫酸時應該把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，並不斷攪拌，該實驗的錯誤之處在於稀釋濃硫酸的容器不能採用量筒，應該採用燒杯等其他容器；
B、反應中會發現氣球脹大，說明集氣瓶中的氣壓減小，二氧化碳被消耗，但二氧化碳不但能夠和氫氧化鈉反應還能夠與水反應，所以無法證明二氧化碳和氫氧化鈉發生了反應；
C、硫燃燒生成的二氧化硫氣體，用氫氧化鈉溶液吸收，瓶內氣體減少，壓強減小，導致液體從燒杯流入瓶內，進入的體積數正好是消耗的氧氣的體積，故能測量空氣中氧氣的體積；
D、鋅與鹽酸反應有氣體生成，用此反應來驗證質量守恆定律需在密閉容器中進行，敞口實驗則會因氫氣的溢出無法准確測量生成物的質量；
故選C

㈧ 下圖是某興趣小組設計的四個實驗裝置，其中實驗能夠成功的是 （

根據已抄有的實驗事實進行分析襲，濃硫酸密度比水大且溶於水放熱，需要將濃硫酸倒入水中進行稀釋，燃燒的三個條件是可燃物、氧氣、溫度達到可燃物的著火點，測定空氣中氧氣含量的原理是消耗氧氣不產生新的氣體，利用液體補充消耗的氣體體積改變來確定氧氣的含量，驗證質量守恆定律時參加反應的和生產的物質的質量必須全部稱量．
解答
解：A、濃硫酸密度比水大且溶於水放熱，需要將濃硫酸倒入水中進行稀釋，不能同時倒入，故A錯誤；
B、燃燒的三個條件是可燃物、氧氣、溫度達到可燃物的著火點，此實驗不能驗證與著火點的關系，故B錯誤；
C、利用硫來測定氧氣的含量，生產的二氧化硫氣體能被氫氧化鈉溶液吸收，故C正確；
D、鋅與稀鹽酸反應生成氫氣，在敞口容器中易逸出，導致生成的物質的質量沒有全部被稱量，故D錯誤，
故選C．