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某學生用圖示的實驗裝置
發布時間：2021-12-05 22:01:49① 某同學用圖示實驗裝置研究電流在磁場中的受力方向與電流方向、磁場方向之間的關系。 （1）
（1） |
| （2）金屬棒受到的摩擦力太大，金屬棒與導軌接觸不良，磁場太弱，電流太小等 |
② （Ⅱ）某同學用圖1所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動．實驗步驟如下：a．安裝好實驗器材．b．接通電
（1）實驗中來，除打點計時自器（含紙帶、復寫紙）、小車、平板、鐵架台、導線及開關外，在下列的器材中，必須使用的有電壓合適的50Hz交流電源給打點計時器供電，需要用刻度尺測量計數點之間的距離處理數據，故選：AC
（2）根據圖可讀出刻度尺的讀數為：x2=2.98cm，x5=13.20cm．
（3）小車運動的v-t圖線：
故答案為：（1）A、C；（2）2.98，13.20；（3）如圖所示；（4）0.18，2.50
③ 某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證「力的平行四邊形定則」．彈簧測力計A掛於固定點P，下端用細線掛一重物
（1）由圖示可知，彈簧測力計分度值為0.2N，其示數為3.6N．
（2）A、彈簧測力計是測出力的版大小，所以權要准確必須在測之前校零，故A項需要；
B、該實驗中不一定需要OB水平，故B項不需要；
C、彈簧測力計A和B的示數分別為兩細線的力的大小，同時畫出細線的方向即為力的方向．雖懸掛重物的細線方向確定，但大小卻不知，所以要測重物重力，故C項需要；
D、拉線方向必須與木板平面平行，這樣才確保力的大小准確性，故D項需要；
E、該實驗中，改變拉力時，只要物體處於平衡狀態，兩彈簧拉力的合力與M的重力等大反向，因此O點不用每次靜止在同一位置，故E不需要；
F、該實驗中AO與OB的夾角大小不會影響實驗結果，故F不需要．
故選：ACD．
（3）當彈簧測力計A超出其量程，則說明彈簧測力計B與重物這兩根細線的力的合力已偏大．又由於掛重物的細線力的方向已確定，所以要麼減小重物的重量，要麼改變測力計B拉細線的方向，或改變彈簧測力計B拉力的大小，從而使測力計A不超出量程．
故答案為：（1）3.6；（2）ACD；（3）改變彈簧測力計B拉力的大小，減小重物M的質量．
④ 某同學用下圖所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動。實驗步驟如下
因為 Vo*T + 1/2 a T*T = S 兩邊抄除以襲時間T 有S/T=Vo + 1/2 a*T 圖像表現為直線 斜率為 1/2a 所以2倍為加速度 Vo為初速度 a 為加速度 T為運動時間 S/T 即為圖的縱坐標 T 為橫坐標
⑤ 某同學用如圖的實驗裝置驗證阿基米德原理，實驗步驟如下圖中的甲、乙、丙所示，分析圖中情景，回答下列問
（1）甲、乙兩圖中，彈簧測力計的示數減小，是因為受到浮力的作用，彈簧秤的回示數差表示浮力的大小；答
（2）乙、丙兩圖中，物體都是浸沒在水中，只是深度不同，但液體的密度和排開液體的體積相同，所以浮力不變；
（3）將排出的水倒入小桶中，測力計恢復原來的示數，說明浸在液體里的物體所受到的浮力等於它排開的液體的重力．
故答案為：
（1）物體受到的浮力；
（2）在同種液體中排開液體的體積不變，浮力也不變；
（3）浸在液體里的物體所受到的浮力等於它排開的液體的重力．
⑥ （7分）某同學用如圖所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律，請回答下列有關此實驗的問題： （1）該同學在實驗
| （1）C （1分）（2）0.680（1分）； 1.61（2分）（3）平衡摩擦力過度（1分） 砂和小砂桶的總質量回m不遠小於小答車和砝碼的總質量M（2分） ⑦ 實驗分析：某同學用如圖所示的實驗裝置測量小車從斜面頂部自由下滑時的平均速度，並將測得的幾項數據填入
（1）由圖示可知，BC=AB-AC=0.8m-0.4m=0.4m，
vAB=
vBC=
數據如下表所示．
從B到C平均速度是0.2m/s，由此可見，小車從A到B滑動過程中， 小車的速度越來越快． 故答案為：（1）數據如上表所示；（2）快． ⑧ 某同學用如圖所示的實驗裝置來「驗證力的平行四邊形定則」．三條細繩結於O點分別與兩彈簧測力計和鉤碼相
（1）記下鉤碼復質量、結制點O的位置、讀出並記錄彈簧測力計A和B的示數、記錄細繩的方向． ⑨ 某同學用圖示實驗裝置來研究彈簧彈性勢能與彈簧壓縮量的關系，彈簧一端固定，另一端與一帶有窄片的物塊接
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