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某同學用下圖的裝置做探究加速度與力質量的關系實驗
發布時間：2021-10-14 09:33:10Ⅰ 某同學用圖1所示的裝置來探究加速度與力、質量的關系．裝置中小車的質量為M，鉤碼的總質量為m．（1）為了
（1）電火花打點計時器的摩擦產生的誤差小．
在沒有鉤碼拖動下，需要將長木扳的右端墊高，直到在沒有鉤碼拖動下，小車拖動紙帶穿過計時器時能勻速直線運動，摩擦力得到平衡．
（2）假設小車的加速度為a，拉力為F，
對鉤碼：mg-F=ma；對小車：F=Ma；
聯立得：F=
| Mmg |
| m+M |
實驗的方法是控制變數法，在探究加速度與合力的關系時，我們要保證小車的質量M不變．
（3）相鄰的計數點之間有四個點沒有標出，說明相鄰的計數點時間間隔：T=0.1s，
根據逐差法有：a=
| xC?xB?(xB?xA) |
| T2 |
| 0.62?0.5155?(0.5155?0.4205) |
| 0.01 |
故答案為：（1）電火花；墊高；勻速直線運動；
（2）鉤碼的總質量遠小於小車的質量；小車的質量；
（3）0.95
Ⅱ 在「探究加速度與力、質量的關系」實驗中，某同學使用了如圖所示的裝置．在實驗過程中： （1）打點計時
| （1）交流 靠近打點計時器（2）0.25 0.6
Ⅲ 在「探究加速度與力、質量的關系」實驗中，某同學使用了如圖甲所示的裝置．（1）若該同學要探究加速度a和
（1）該實驗是運用控制變數法研究的，若該同學要探究加速度a和拉力F的關系，應該保持小車的質量M不變． 4 | 25M | |
Ⅳ 在「探究加速度與力、質量的關系」實驗中，（1）某同學用如圖所1示裝置，採用控制變數的方法，來研究小車
（1）A、實驗時首先要平衡摩擦力，使小車受到的合力就是細繩對小車的拉力，故A正確；
B、平衡摩擦力的方法就是，小車與紙帶相連，小車前面不掛小桶，把小車放在斜面上給小車一個初速度，看小車能否做勻速直線運動，故B錯誤；
C、平衡摩擦力時，是重力沿木板方向的分力等於摩擦力，即：mgsinθ=μmgcosθ，可以約掉m，只需要平衡一次摩擦力，每次改變拉小車的拉力後都不需要重新平衡摩擦力，故C錯誤；
D、實驗中通過在塑料桶中增加細沙來改變小車受到的拉力，故D正確；
E、為了提高紙帶的利用率，在紙帶上盡量多的打點，因此實驗中應先接通電源，後放開小車，故E錯誤．
故選：AD．
（2）驗證牛頓第二定律的實驗中，要保證m＜＜M，才能保證繩子的拉力約等於m的重力，即砂與桶的總質量遠小於小車的質量．
（3）根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，
得：a=
| x24?x02 |
| (2T)2 |
| (0.02912?0.0094)?(0.0094) |
| (2×0.02×4)2 |
故答案為：（1）AD；（2）砂與桶的總質量遠小於小車的質量；（3）0.40．
Ⅳ 某組同學用圖1所示的實驗裝置做「探究加速度與力、質量的關系」的實驗．①在探究加速度與力的關系過程中
①在探究加速度與力的關系過程中應保持小車的質量不變，這樣的方法稱為控制變版量法．
②根據牛權頓第二定律得，整體的加速度a=
| mg |
| M+m |
| Mmg |
| M+m |
| mg | ||
1+
|
③A、對於甲，當F=0時，加速度不為零，知平衡摩擦力時，斜面的傾角過大．故A錯誤，B正確．
C、對於乙，F不等於零，加速度a仍然為零，知未平衡摩擦力或平衡摩擦力時木板的傾角過小．故C正確，D錯誤．
故選：BC．
故答案為：①小車的質量，變數控製法
②砝碼和盤的質量遠小於小車的質量
③BC
Ⅵ 某組同學用如圖所示的實驗裝置做「探究加速度與力、質量的關系」實驗．（1）請指出實驗裝置中需要糾正的
（1）實驗裝置中抄細線沒有與襲木板平行，
（2）設小車的質量為M，砂和砂桶的質量為m，根據牛頓第二定律得：
對m：mg-F拉=ma
對M：F拉=Ma
解得：a=
| mg |
| m+M |
F拉=
| Mmg |
| m+M |
當m＜＜M時，即當小車質量遠大於砝碼和盤的總質量，繩子的拉力近似等於砂和砂桶的總重力．
故答案為：細線沒有與木板平行；遠大於．
Ⅶ 某組同學用下面 （a）圖所示的實驗裝置做「探究加速度與力、質量的關系」的實驗．（1）在探究加速度與力
（1）該實驗採用的是控制變數法研究，即保持一個量不變，研究其他兩個量之間的關系，在探究加速度與力的關系時，要控制小車質量不變而改變拉力大小；探究加速度與質量關系時，應控制拉力不變而改變小車質量；這種實驗方法是控制變數法．
（2）Ⅰ圖象表明在小車的拉力為0時，小車的加速度大於0，說明合外力大於0，說明平衡摩擦力過渡，即把長木板的末端抬得過高了．故A錯誤B正確．
Ⅱ圖象說明在拉力大於0時，物體的加速度為0，說明合外力為0，即繩子的拉力被摩擦力平衡了，即沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，也就是沒有將長木板的末端抬高或抬高不夠．故C正確而D錯誤．
故答案為：（1）小車的質量，變數控製法；
（2）BC
Ⅷ 在「探究加速度與力、質量的關系」實驗中，某同學使用了如圖所示的裝置，計時器打點頻率為50Hz。 （1