小學音樂器材怎麼分類

A. 小學 音樂器材有哪些

（1）鋼琴

鋼琴音域范圍從A2（27.5Hz）至 C5（4186Hz），幾乎囊括了樂音體系中的全部樂音，是除了管風琴以外音域最廣的樂器。鋼琴普遍用於獨奏、重奏、伴奏等演出。

(1)小學音樂器材怎麼分類擴展閱讀：

小學生的樂器教學內容及教學方式還是以傳統為主。比如在鋼琴培訓過程中，在教學內容上主要是《湯普森教程》、《拜爾》、《車爾尼》、《創意曲集》、《小奏鳴曲集》等，方式主要還是一對一。在小學生初級鋼琴教學內容上，大多數教師主要是以約翰·湯普森的《簡易鋼琴教程》為初始教學內容，進行一段時間後會以《拜爾》為輔助鋼琴基本功的訓練。

其中，也有部分鋼琴教師選用《巴斯蒂安鋼琴教程》這套教材或與之相類似的教材。在具有一定基礎後，教師選用的教材多是《車爾尼》599、849、299等、《萊蒙練習曲集》、《小奏鳴曲集》等等。鋼琴教師在進行教學的同時還會穿插著《全國鋼琴演奏考級作品集》這套教材的教授。

B. 音樂教室需要配備的器材

音樂教室需要配備的器材如下;鋼琴1架、手風琴1架、電子琴1架、電吉他1架、電貝斯1架、古箏1架、笛子2根、二胡2架、電視機1台 、VCD 1台、小提琴虛滑1架、樂譜架2、副爵士鼓1套、凳子40張、樂器櫃4個差並臘等。

中小學標准音樂教室是開展小學常規音樂課程相關教學活動的場所，是學生學習音樂、欣賞音樂、參與音樂互動活動的教學空間。音樂教室需滿足小學音樂與唱遊課程教學要求，配備能夠滿足學生聆聽、欣賞、演奏、創作、排練所需的樂器、教具等課程資源，培養學生欣賞音樂、感受音樂和表現音樂的能力。

C. 音樂教學應需器材都有哪些

1. 五線譜電教板：用於五線譜的教學展示，方便學生理解和練習樂譜。
2. 五線譜教學黑板：類似於傳統黑板，用於書寫和展示五線譜，便於課堂教學。
3. 鋼琴、電子琴或電鋼琴：作為主要的教學及演奏樂器，用於教授音樂理論和演奏技巧。
4. 多媒體教學系統：結合計算機和投影設備，提供更為豐富的教學資源和互動教學方式。
5. 收錄機和音響系統：用於播放音樂教材和背景音樂，增強教學效果。
6. 音樂教學掛圖：包含樂理知識、樂器結構等內容，輔助視覺教學。
7. 音樂教學用品櫃：用於存放和管理教學用具，保持教室整潔。
8. 教師用教具：如電備基橋子琴、手風琴等，用於示範和教學。
9. 教材配套音像資料：包括CD、DVD等，豐富教學內容，提供多元化的學習資源。
10. 音像資料反饋：教師可以通過學生的音像反饋來評估教學效果。
11. 教學資料：包括教案、曲譜、練習冊等，為教學提供全面的文本支持。
12. 音樂教學軟體：利用計算機軟體進行音樂教學，提高教學效率和學生的學習興趣。
13. 自製教具材料：教師可以根據教學需要自製的一些教具，增加教學的互動性和趣味性。
14. 多用劃線規：用於樂譜繪制和校對，是音樂教師的重要工具。
15. 學生用樂器：包括電子琴、豎笛、口琴、口風琴、成套打擊樂器等，讓學生能夠親身體驗和實踐。
16. 小鑼、大鑼、小堂鼓、小鈸、小軍鼓、大軍鼓、鋁板琴、木琴等：這些樂器適合小學階段的學生使用，能夠培養學生的音樂興趣和基礎。