揭陽體育器材維護方案怎麼寫

㈠ 小學體育器材室的工作計劃

體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。因此，要高度重視體育器材室管理建設，配置必要的器材和設備，確保學校正常體育課及體育活動，為學生進行各項體育活動創造了良好的條件，特製定器材室計劃。

1、建立器材管理明細賬，做好賬物相符。

2、檢查固定器械，發現損壞要及時維修，防止傷害事故的發生。

3、加強對海綿墊等器材的防腐處置，應經常檢查或更換存放位置。

4、定期清點器材，做到帳物相符，對損壞、低值易耗的`器材填寫單據，上報注銷，根據器材的損壞程度提出維修和購置計劃，嘩乎對丟失物品及時登記。

5、做好體育器材室衛生，做到地面、器材架干凈，無塵土，空中無灰網，經常通風，保持室內干敏蘆陪燥。

6、經常對各種器材進行檢查並及時進行維護與保養，做好各種防護措施，做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。

7、積極參加學校組織的各種培訓，按時參加學校召開的管理員會議。經常通過學習，提高自己的業務水平。

8、體育課上使用器材請填好「使用清單」並註明日期、節次、器材、數量等。

9、橋蠢課外活動學生借用器材要有記載，歸還時要檢查數量和有無損害。

10、對學校教工借用器材，請務必履行登記手續，歸還時要予以 注銷。

11、學校外借體育器材需經學校主要領導人或分管領導簽字。

12、借用體育器材丟失或損壞者，酌情予以一次性賠償，並進行登記加以說明。

㈡ 不同材質的體育運動器材如何維護保管

根據其不同的材質屬性，進行特定的保護，比如容易霉變的，那就要做好防霉處理，比如木質，棉質的，容易發生火災的就要對器材室進行禁止明火的警示，金屬的就是防銹，易碎易壞的則要做好防摔防砸

㈢ 體育器材室管理工作計劃

光陰迅速，一眨眼就過去了，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，來為以後的工作做一份計劃吧。但是要怎麼樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是我收集整理的2022年體育器材室管理工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

體育器攔明材室管理工作計劃1

依據《體育與健康課程標准》，堅持"健康第一"的指導思想和教育部及省市教育主管部門的文件精神，保證學生每天在校活動1小時的規定要求，也為了培養學生的運動興趣，關注學生個性差異，以學生的發展為中心，學校每天下午必須在教師的指導組織下對學生全天開放，提高器材的使用率，使每個學生受益，以開放的形式和科學的管理促進學校體育工作的健康發展。因此，要高度重視體育器材室管理建設，配置必要的器材和設備，確保學校正常體育課及體育活動，為學生進行各項體育活動創造了良好的條件，本學期特製定器材室計劃如下：

1、及時的使用信息化應用平台，建立器材管理明細賬，做好賬物相符。

2、檢查固定器械，發現損壞要及時維修，防止傷害事故的發生。

3、加強對海綿墊等器材的防腐處置，應經常檢查或更換存放位置。

4、定期清點器材，做到帳物相符，對損壞、低值易耗的器材填寫單據，上報注銷，根據器材的損壞程度提出維修和購置計劃，對丟失物品及時登記。

5、做好體育器材室衛生，做到地面、器材架干凈，無塵土，空中無灰網，經常通風，保持室內乾燥。

6、經常對各種器材進行檢查並及時進行維護與保養，做好各種防護措施。

7、積極參加學校組織的各種培訓，按時參加學校召開的管理員會議。經常通過學習，提高自己的業務水平。

8、規范管理，確保開放活動正常有序安全地進行，提高器材的使嘩梁用率，具體有以下三點：

（1）各班培訓小管理員，協助教師進行日常器材管理

（2）每周清點檢修器材，保證器材的安全和正常使用。

（3）要嚴格遵守體育器材借用支領制度，借用登記及時歸還。

體育器材室管理工作計劃2

光陰似箭，日月如梭。一學年很快就要過去了，為了加強對我校體育設施的科學與規范化管理，發展我校體育事業，增強我校師生員工體質，進一步提高體育器材的使用效率，現將體育器材室在這學期的主要工作作一些總結：

一、做好器材的登記工作，對各種新進的器材，要及時准確地予以記載，對已破損的`器材要及時注銷，使帳物相符。

二、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便於快捷方便地取用各種器材。

三、做好安全防護工作簡蘆告。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。發現情況及時處理，並向主管領導匯報。

四、對於學生課堂使用器材，及時做好記錄。

五、每天認真做好器材室的清潔和器材的維護工作，保持器材室的清潔與衛生；

六、經常檢查器材和設備，如有破損，應及時維修並上報體育中心主管領導，以保證教學、訓練和群體活動的順利進行；

七、不私自將器材借用或租用給他人或單位。

一學年來，我校嚴格按照體育室的管理規定操作，全部器材完好無損。學校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行。但是，我校體育器材室管理還存在一些問題，我們將向兄弟學校學習體育器材室的管理經驗，力爭做得更好。

㈣ 體育館運動木地板系統的日維護措施跟年維護措施應該怎麼做

1、用合適的去塵拖把掃去灰塵，若運動木地板使用頻率非常高，一天至少清掃三遍。

2、用柔軟的布塊或拖把蘸上適當的地板清潔劑擦去鞋印、水和意外倒瀉污跡。

3、確保通風或空調正常運作，並調至合適溫度使室內濕度長期處於35%--50%之間，在室外溫度很高或很低的地區，15%的濕度浮動將不會太大影響運動木地板。

4、經常檢查運動木地板的膨脹或收縮，在下雨天氣做陸沖，檢查門窗是純殲否漏水悉清、檢查伸縮縫並清理縫內積聚的雜物。

㈤ 體育場館設備維護保養制度

（1）體育館音響、燈光、電子屏幕；(2)各場館體育器材及輔助設備；(3)各種機房及控制設備。
一、場館管理中心負責體育器材設備的維護保養，並對大型設備的維護制訂維護保修計劃，並對全校體育器材實施定期維護保修。
二、固定在室外的體育器材設備，使用者不得私自挪用或個人使用。也不得擅自拆卸設備、更改設備地點。
三、教師要愛護體育器材，主動熟悉體育器材的維護知識，做好教學過程中設備的維護。
四、場館管理中心在接到設備故障報告後，要立刻響應，抓緊處理問題。
五、當場館管理中心對設備的故障不能解決時，應做出明確技術鑒定，並迅速報告主管貪領導，由主管領導作出決定，是否外修。確需送校外維修部門進行修理的，由主管領導負責聯系解決。
六、場館管理中心直接管理的設備，一般每月日常維護保養不小於二次。
七、定期檢查：場館管理中心每月定期對體育器材維護檢查一次

㈥ 怎樣做好對體育器材管理

體育器材是體育教學的工具，是體育教學中體育教師必不可少的好幫手。充分、合理、科學地運用體育器材，能夠使課堂教學動顯生動活潑，並且能夠充分地吸引和調動學生主動地積極地參與學習鍛煉的願望和積極性。同時體育器材的靈活運用，也是體育教師業務能力的一個展示。故而器材的使用對於體育教學顯得無比的重要。 但是在有的小學當中，對於在體器材的保管上，沒有專門的體育器材保管員，沒有建立嚴格的器材借還制度，所以存在著許多的這樣和那樣的問題，每到了期末或者還在學期當中，體育器材丟失和弄壞的現象就顯得相當的嚴重。給體育教學帶來了許多的不便和不安全的因素。現就我們經常發現的問題例舉如下： （1）上課體育教師疏於對器材管理，放任學生隨意地丟棄破壞器材。（2）上完課後，也不及時地歸還器材，任它滿操場的隨意亂滾。(3)學生可以在體育保管室任意的挑選器材和拿走器材，經常把體育保管室弄得十分的凌亂。（4）當學生弄丟破壞體育器材時，也不追究學生的過失，簡單的批評一下就算了事，也不去叫學生賠償。（5）有的體育教師對自己每次上課拿了多少器材出來，用了好多也沒有做到心中有數，掉了壞了不去過問。每次都給予幾個學生收還，自己從不過問，下課後自己走了了事。（6）器材的安全性也不去經常考慮和檢查，每當除了安全事故了才覺得自己該去檢查。 個人認為（1）成立體育器材的管理領導機制，由專門的學校領導負責每期體育器材的管理，登記每學期體育器材有效使用率。（2）積極的培養體育教師對體育器材的重要性的教育觀念。使體育教師自覺地樹立維護體育器材高度的責任心。（3）每月建立一次體育器材的丟失和損害登記，由上課體育教師詳細登記器材的使用情況，領導負責反饋總結。（4）作為學校的管理部門應該制定嚴格的體育器材制度，制度的建立不僅僅是停留在牆上，而是要落實在日常的體育教學中。（5）建立日常體育課堂教學的器材借還制度，安排專人的體育保管和登記。（6）每次體育課用完了器材，有專門的體育教師做好器材的整理和護理工作。（7）積極的培養學生對體育器材愛護的良好習慣。在班級教學中培養責任心強和願意為同伴服務的同學，每次管理器材的歸還和整理，每期專門為這些同學在體育成績上加分。（8）體育教師應該每周檢查固定的體育器材的穩固性，做好及時的登記反饋給後勤教師維護。 總之器材需要體育教師的的愛護重視，也需要同學們的愛護，不然到了沒有器材用的時候就很難了。體育課到時也就變得枯燥乏味了，到時我們後悔也來不及了。請真愛我們的體育器材，讓我們充分利用它吧！

㈦ 體育器材項目申請報告

體育器材項目申請報告範文

在現實生活中，報告與我們愈發關系密切，報告成為了一種新興產業。一起來參考報告是怎麼寫的吧，以下是我幫大家整理的體育器材項目申請報告範文，歡迎大家分享。

體育器材項目申請報告 篇1

基於國家宏觀政策規劃、國家和地方中長期規劃、產業政策，分析項目設立的政策背景，根據主要工藝和裝置的技術資料擬定項目技術方案，根據項目涉及資源情況擬定資源利用方案，根據項目所在地環境現狀及國家、地方環保法規擬定環保方案，根據國家和地方社會、經濟發展現狀作出社會、經濟影響評價意見，是專門針對體育器材項目編制的專業申報文件，該報告的核心價值是：

——作為項目主審機構批復項目執行的依據;

——作為項目後期開展編制其他論證文件的依據;

——作為企業執行項目後期工作的依據。

第一章 申報單位及項目概況

1、體育休閑器械項目申報單位概況

包括項目申報單位的主營業務、經營年限、資產負債、股東構成、主要投資項目、

現有生產能力等內容。

2、體育休閑器械項目概況。

包括擬建項目的建設背景、建設地點、主要建設內容和規模、產品和工程技術方案、

主要設備選型和配套工程、投資規模和資金籌措方案等內容。

第二章 發展規劃、產業政策和行業准入分析

1、發展規劃分析

擬建體育休閑器械項目是否符合有關的國民經濟和社會發展總體規劃、專項規劃、區域規劃等要

求，項目目標與規劃內容是否銜接和協調。

2、產業政策分析

擬建體育休閑器械項目是否符合有關產業政策的要求。

3、行業准入分析

項目建設單位和擬建項目是否符合相關行業准入標準的規定。

第三章 資源開發及綜合利用分析

1、資源開發方案

資源開發類項目，包括對金屬礦、煤礦、石油天然氣礦、建材礦以及水(力)、森林等資源的開發，應分析擬開發資源的可開發量、自然品質、賦存條件、開發價值等，評價是否符合資源綜合利用的要求。

2、資源利用方案

包括項目需要佔用的重要資源品種、數量及來源情況;多金屬、多用途化學元素共生礦、伴生礦以及油氣混合礦等的資源綜合利用方案;通過對單位生產能力主要資源消耗量指標的對比分析，評價資源利用效率的先進程度;分析評價項目建設是否會對地表(下)水等其它資源造成不利影響。

3、資源節約措施

闡述項目方案中作為原材料的各類金屬礦、非金屬礦及水資源節約的主要措施方案。對擬建項目的資源消耗指標進行分析，闡述在提高資源利用效率、降低資源消耗等方面的主要措施，論證是否符合資源節約和有效利用的相關要求。

第四章 節能方案分析

1、用能標准和節能規范

闡述擬建體育休閑器械項目所遵循的國家和地方的合理用能標准及節能設計規范。

2、能耗狀況和能耗指標分析

闡述體育休閑器械項目所在地的能源供應狀況，分析擬建項目的能源消耗種類和數量。根據項目特點選擇計算各類能耗指標，與國際國內先進水平進行對比分析，闡述是否符合能耗准入標準的要求。

3、節能措施和節能效果分析

闡述擬建體育休閑器械項目為了優化用能結構、滿足相關技術政策和設計標准而採用的主要節能降耗措施，對節能效果進行分析論證。

第五章 建設用地、征地拆遷及移民安置分析

1、體育休閑器械項目選址及用地方案

包括項目建設地點、佔地面積、土地利用狀況、佔用耕地情況等內容。分析項目選址是否會造成相關不利影響，如是否壓覆礦床和文物，是否有利於防洪和排澇，是否影響通航及軍事設施等。

2、土地利用合理性分析

分析擬建項目是否符合土地利用規劃要求，佔地規模是否合理，是否符合集約和有效使用土地的要求，耕地佔用補充方案是否可行等。

3、征地拆遷和移民安置規劃方案

對擬建項目的征地拆遷影響進行調查分析，依法提出拆遷補償的原則、范圍和方式，制定移民安置規劃方案，並對是否符合保障移民合法權益、滿足移民生存及發展需要等要求進行分析論證。

第六章 環境和生態影響分析

l、環境和生態現狀

包括項目場址的自然環境條件、現有污染物情況、生態環境條件和環境容量狀況等。

2、生態環境影響分析

包括排放污染物類型、排放量情況分析，水土流失預測，對生態環境的影響因素和影響程度，對流域和區域環境及生態系統的綜合影響。

3、生態環境保護措施

按照有關環境保護、水土保持的政策法規要求，對可能造成的生態環境損害提出治理措施，對治理方案的可行性、治理效果進行分析論證。

4、地質災害影響分析

在地質災害易發區建設的項目和易誘發地質災害的項目，要闡述項目建設所在地的地質災害情況，分析擬建項目誘發地質災害的風險，提出防禦的對策和措施。

5、特殊環境影響

分析擬建項目對歷史文化遺產、自然遺產、風景名勝和自然景觀等可能造成的不利影響，並提出保護措施。

第七章 經濟影響分析

1、經濟費用效益或費用效果分析

從社會資源優化配置的角度，通過經濟費用效益或費用效果分析，評價擬建項目的經濟合理性。

2、行業影響分析

闡述行業現狀的基本情況以及企業在行業中所處地位，分析擬建項目對所在行業及關聯產業發展的`影響，並對是否可能導致壟斷等進行論證。

3、區域經濟影響分析

對於區域經濟可能產生重大影響的項目，應從區域經濟發展、產業空間布局、當地財政收支、社會收入分配、市場競爭結構等角度進行分析論證。

4、宏觀經濟影響分析

投資規模巨大、對國民經濟有重大影響的項目，應進行宏觀經濟影響分析。涉及國家經濟安全的項目，應分析擬建項目對經濟安全的影響，提出維護經濟安全的措施。

第八章 社會影響分析

1、社會影響效果分析

闡述擬建項目的建設及運營活動對項目所在地可能產生的社會影響和社會效益。

2、社會適應性分析

分析擬建項目能否為當地的社會環境、人文條件所接納，評價該項目與當地社會環境的相互適應性。

3、社會風險及對策分析

針對項目建設所涉及的各種社會因素進行社會風險分析，提出協調項目與當地社會關系、規避社會風險、促進項目順利實施的措施方案。

申請人：

20xx年x月x日

體育器材項目申請報告 篇2

尊敬的局領導：

我們xx小學原來操場上的雙杠、單杠、爬梯……全都是由20xx年建新校後從原來的老學校移過來的，並且這些器材都是原來學校的老師自製的器材，也不太符合標准。前段時間學校西邊修路徵用了學校一部分操場，當把這些器材挖出來要移往它處時發現下面都已生銹將要爛斷，存在極大的安全隱患。另外學校的籃球、足球在放假期間體育室門被撬全部盜走，原有的小山羊、小跳箱也都有十幾年的歷史了，已經面目全非，都需要更新換代了。隨著社會的進步及標准學校的達標要求，學校缺乏體育器材，不利於教學及學生身心日益生長發展的需要。因此需要添加體育器材，請局領導根據體育教學需要批准為盼。

具體目錄如下：

雲梯1個，仰卧起坐器1個，三間肋木1個，雙間肋木1個，移動式羽毛球柱1個，帶網2個羽毛球拍1副，羽毛球10盒，小足球門1對，足球50個，7#籃球30個，6#籃球30個，計數器跳繩50根，雞毛鍵子50個，壘球50個，小氣泵（充氣用）1個，乒乓球20盒，小跳箱1個，小山羊1個。

申請人：

20xx年x月x日

體育器材項目申請報告 篇3

尊敬的班主任老師：

本次氣排球的比賽即將開始，可是咱們班級的襲體育用品卻嚴重不足，為了不影響咱們班級正常參加比賽，經班委會研究決定，咱們班要購買一些必要的體育用品。

望您批准為盼！

x年x班班委會