自製凈水器材料有哪些

⑴ 求解怎麼自己製作凈水器

具體操作有如下幾個步驟：

一、用木材生火，徹底燃燒後用泥土蓋住燒過的木材，幾個小時之後將它挖敲成小塊或者粉末。

⑵ 怎麼製作簡易凈水器

含有鈣鹽、鎂鹽的天然水是硬水。除去水中的鈣、鎂離子，就可以得到軟水，也即人們常說的凈水；而要除去這兩種離子，最簡單易行的方法是採用離子交換法，即讓水通過陽離子交換樹脂，去掉鈣、鎂離子。這種陽離子交換樹脂可在化工商店買到，買回的新樹脂要用蒸餾水浸泡24小時，再用開水漂洗後使用。經長時間使用過的陽離子交換樹脂可經過「再生」處理後繼續使用。「再生」的方法是：用2摩爾/升的鹽酸溶液處理，再加10％氫氧化鈉溶液處理即可。

知道了凈水方法後你就可以動手自己製作一個簡易凈水器了。取1個大塑料瓶，將底部剪去一截，配上1個插上乳膠管的蓋子作為普通自來水入口。將瓶倒置，在原瓶口上加1個單孔膠塞，孔上裝1個帶閥門的活塞。打開蓋子，在下方放些高壓消毒脫脂棉，再加上1個微孔瓷製隔板（化學儀器商店有售），板上加陽離子交換樹脂，陽離子交換樹脂的體積約為瓶體積的3/4。普通自來水由上邊水管放入後，經過陽離子交換樹脂等過濾層，由下口放出，就成為軟水。假如對凈水有特殊要求，可在樹脂層上再加1個微孔瓷製隔板，在板上另加能起一定作用的物質來達到目的。如水中有懸浮雜質時，可加些漂洗消毒處理過的細河砂，以濾去懸浮顆粒雜質；如欲除去原水中帶有的顏色，可加一層活性炭。假如所需凈水的量較大，一般的塑料瓶就不能勝任了，必須換用較大的容器，但製作形式、原理不變。容器內放置的各種凈化物質應該用微孔瓷隔板逐層分隔好、夾牢，以免加水時沖混；同時處理、更換凈化物時也便於逐層取出。為了凈化效果更好，還可以用同樣的方法製作2～3個凈化筒，串聯起來使用。

⑶ 自製簡易凈水器

       我們這周有個物理作業很有意思——自製一個簡易凈水器，大家聽起來是不是覺得難度很大呢？

       其實，知道方法後就會發現並不困難，我們要准備的材料是：空的礦泉水瓶、紗布、棉花、活性炭、細砂、粗砂、小鵝卵石，它們的功能各不相同，小鵝卵石做最初步的過濾，然後粗砂和細砂可以過濾掉更細的雜質，接著，活性炭去除異味和進一步凈化水質，棉花是將水進行最後的濾清，這樣出來的水基本上就比較干凈了。

       具體製作是這樣的：先將礦泉水瓶的底部剪掉，然後把適量的棉花從瓶嘴塞入，不要放得太少，不然沒用，然後把紗布鋪在棉花上面，再加上幾厘米厚的活性炭，再鋪上一層紗布。上面再加上細砂、粗砂、小鵝卵石各幾厘米，這些中間就不用紗布了。

       我和媽媽做好後興致勃勃地實驗了一下，用臟水從上面倒入，我開始還擔心有這么一大瓶的東西的阻礙，水會出不來呢，但是沒等多少秒，就看到水慢慢地從瓶口滴到碗里了，而且越來越快，棉花都被擠壓得很扁了。

       流出來的水看起來非常干凈，聞了聞也沒有什麼氣味，只有一點點棉花的味道，看來我們的簡易凈水器做成功了！

⑷ 小學生凈水器製作方法

小學生作品凈水器的製作方法，其實很簡單，最重要的一點，就是要多跟老師溝通掌握凈水器的工作原理，然後採用適當的材料對他進行簡易的製作，這樣才可以達到理想的效果，平時想要多跟老師溝通學習掌握知識，需要注意以下幾個重要的技巧。

1、學會傾聽。更多的傾聽會讓自己接受到更多容易忽略的信息，什麼時候該說，什麼時候多說，最好是多聽少說，這樣能減少自己犯錯的幾率，還能使自己顯得更有內涵和深度。

2、謙虛的態度。說話的遣詞造句應把自己放在謙虛的角度，不能太自信，更不能自大，不然隨時會影響工作中的人際關系和工作效率。遇到事情最好與他人多商討，不要一意孤行。

3、言簡意賅。表達想法和思路應該言簡意賅，簡潔有效的敘述能更好的完成工作的溝通，這是工作能力的表現，准確的表達能夠減少一半以上的工作時間。

4、學習幽默。幽默能夠拉近自己和他人的關系，也能化解很多矛盾，當工作溝通產生理解上的偏差時，幽默能夠改變尷尬的氣氛，是職場中必須掌握的一種技巧。

5、多使用贊美。多贊美他人，才可以顯示自己的魄力。贊美別人的優點，會獲得別人的尊重，同時也讓自己更有學習的動力。

⑸ 自製凈水器的製作過程視頻

自製簡易凈水器步驟如下：

材料:洗碗布、棉花球8個、咖啡濾紙4個、小碎石1/2杯、細砂2/3杯、木炭2/3杯、玉米澱粉1湯匙、茶葉顆粒1湯匙、盆栽土1杯、 水8杯。

工具:剪刀、2升裝的瓶子2個、量杯、量匙、漏斗。

1、 先製作渾濁水樣。准備一個2升的瓶子，依次倒入1杯盆栽土、1湯匙茶葉顆粒、1湯匙玉米澱粉、8杯水，蓋上瓶蓋搖晃瓶身至瓶里的溶液渾濁。