護士怎麼認清神經介入器材

㈠ 護士資格證考試感控知識點

2017年護士資格證考試感控知識點匯總

護士資格證考試馬上來了。很多的同學開始加緊做題，在做題的過程中遇到疑惑問到最多的還是感控的問題。下面是我為大家帶來的.護士資格證考試感控知識點匯總，歡迎閱讀。

護士資格證考試感控知識點匯總

1、凡進入人體組織，無菌器官的醫療器械，器具和物品必須達到滅菌水平。比如心臟支架，手術器械，移植物等。

2、接觸皮膚，黏膜的醫療器械和器具物品須達到消毒水平。比如呼吸機，胃腸鏡，體溫表等。

3、耐高溫，耐濕度的物品和器材，首選壓力蒸汽滅菌。

4、不耐熱不耐濕以及貴重物品，可以選擇環氧乙烷或低溫蒸汽甲醛氣體消毒滅菌。

5、常規醫療器械消毒滅菌正規的程序：消毒，清洗，乾燥，滅菌。

6、帶有孔隙，管道，窄縫的隱蔽處的物品，應該注意，是滅菌失敗的主要因素。

7、金屬器械，玻璃器械，陶瓷器械，凡士林紗布，滑石粉適應乾熱滅菌法。

8、不怕濕但是怕熱的器械應該用2%戊二醛浸泡滅菌，適用於各種導管，手術刀片剪刀和牙鑽等。

9、對於層流手術室和層流病房等一類環境的環境要求，要求空氣中的細菌總數小於等於10cfu/立方米。

10、對於手術室，產房，嬰兒室早產兒室監護病房等二類環境的要求，要求空氣中的細菌總數小於等於200cfu/立方米。

11、臭氧消毒要求濃度大於20mg/平方米，在RH>70%的條件下，消毒時間大於等於30min。

12、過氧乙酸熏蒸法，將過氧乙酸稀釋成3%到5%水溶液，加熱蒸發，在60%到80%相對濕度，室溫下，過氧乙酸量按1g/立方米計算，熏蒸時間2小時

13 空氣采樣，室內面積小於等於30平米，在一條對角線上量取三點，即中心和兩端距牆1米處各取一點。室內面積大於30平方米，可設東西南北中五點，其中東西南北距牆1米。采樣器一般置於距地面33cm處，離門窗和人流動處1m以上。采樣器與采樣人保持距離約50cm。

14、采樣平板暴露5分鍾送檢，在37度下培養24小時。

15、物體采樣在消毒後4小時後進行采樣，污染源的檢測，隨時可以進行采樣。

16、物體采樣采樣面積小於100平方米，取全部物品表面，如果大於100平方米，取100平方米送檢。

17、七種顏色代表的不同隔離方法：黃色~嚴格隔離，橙色~接觸隔離，藍色~呼吸隔離，灰色~抗酸菌隔離，棕色~腸道隔離，綠色~引流物分泌物隔離，粉紅色~血液體液隔離。

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㈡ 介入科護士需要考什麼證

需要執業證,即執業護士和執業護師。
介入室專業護士准入條件：1．介入室護士必須在心內科工作滿5年，大專以上學歷，每年完成規定繼續教育學分的注冊護士。2．介入室護士必須具備良好的心理、身體素質及高度的自覺性和責任感。
3．介入室護士應具備的知識與技能:(1）熟練掌握心血管專業常規的護理操作。(2）熟悉介入室環境、布局及基本設備、物品的定位，特別是急救物品的定位和使用。( 3）掌握無菌、消毒和隔離的知識並熟悉操作規程。
( 4)掌握介入室各種專科儀器設備的使用、調試和保養。能獨立完成各類心臟介入手術的術中配合及護理,密切觀察病情,積極配合術中嚴重並發症的搶救。(5）熟練掌握基礎器械的名稱、用途、使用方法及器械的清洗和保養;熟知各專科敷料的名稱和折疊方法。

㈢ 介入導管室護士職責

介入導管室護士工作職責
1、在護理部、科主任及護士長的直接領導下，配合手術醫師，負責介入治療術前的准備、介入術中的配合和介入治療後的導管室整理工作。
2、認真執行各項規章制度和無菌技術操作常規，並監督上台醫師的無菌操作。負責導管室的保潔、消毒及感染監控工作，防止感染和交叉感染。
3、負責各種介入耗材及有關器械、葯品、敷料的清領、保管、保養工作，放置應定點定位有序，出入帳目要清楚。
4、認真核對患者姓名、病案號、診斷、手術名稱，醫。學教育網搜集整理並做好患者心理護理；返回病房時按照規定的程序嚴格逐項交接，並做好交接記錄及簽字確認。
5、協助醫師掌握手術適應症，術前建立靜脈通道、協助醫師對患者進行導尿、備皮和消毒鋪巾等，術中配合，用葯前要嚴格三查七對，密切觀察病情變化，並及時報告醫師。
6、負責供氧、吸引器及心電監護儀、除顫器等應急設備的日常保養維護，並熟悉使用方法，正確使用。同時負責急救葯品的清點，隨時做好急救准備。
7、術後負責對一次性醫療用品按照規定進行銷毀處理。

㈣ 實習護士胸導管介入科可以學習什麼

通過在介入實習的一個月里，我明白了介入是怎樣性質的一個科室，哪些患者需要進行介入治療或檢查。了解了經皮穿刺活檢、支架置入術、食道擴張、化療栓塞術、灌注化療栓塞術、射頻消融、造影術、C.A、C.A.A、C.A.p、pAD等一系列微創手術。掌握了接送病人的方法、正確帖電極片、正確穿手術衣打無菌包、不同手術所需的不同器械包以及器械包內的物品和靜脈留置針穿刺的方法步驟等。加強了無菌觀念的同時也更進一步的懂得三查七對的重要性。在老師們耐心的教導在領悟了慎獨的態度。
積極組織科內人員參加消費知識培訓，防患於未然。由於介入手術的特殊性，工作人員必然會吸收大量射線，對人體產生不可逆的損傷，我積極督促介入人員換發新的劑量監測儀，參加放射人員體檢，所有從事介入的人員參加衛生監督所舉辦的放射知識培訓班，取得放射人員證書，提高大家的防護意識，加強自我保護，規范執業范圍，以保證介入事業的可持續性發展。

㈤ 神經內科護士自我鑒定

正常來說，自我鑒定也是總結的一種，自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力，為此要我們做好自我鑒定。我們該怎麼去寫自我鑒定呢？下面是我幫大家整理的神經內科護士自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

神經內科護士自我鑒定1

地認識神經系統疾病是不現實的，關鍵是學會認識神經系統疾病的方法。掌握了認識神經系統疾病的方法，然後再去認識具體的每一疾病就會顯得十分容易了，那麼，什麼是認識神經系統疾病的方法呢? 上面談到，神經系統猶如一個龐大的網路系統，它的基本單位就是神經傳導通路，通常由感受器——傳入神經——中樞——傳出神經——效應器構成，一條條傳導通路有機地結合就構成了神經系統網路。有了網路的概念，我們就能較好地掌握實習的方法和重點，從而達到認識神經系統疾病的目的。下面就談談如何利用網路的觀點來掌握實習方法，從而搞好神 既然神經系統是一個龐大的網路系統，我們要認識它首先就必須要對神經系統這個網路的組成及功能有一定的了解，網路的組成和功能就是我們說的神經系統的解剖和生理。

因此要搞好實習首先要復習和掌握有關的神經系統的解剖和生理，這是了解和認識神經系統疾病的前提和基礎。我們知道組成神經系統網路的基本單位是傳導通路，因此我們的復習和學習首先應該從這些基本的單位開始，以傳導通路為主要線索，來復習有關的解剖和生理功能。由於同學們學習時間的限制，在校學習和實習期間不可能做到對這個網路全面了解，因而，同學們在復習時應該抓住重點，也就是說抓住構成網路的主要幹道，如各對顱神經的分布及功能，進出顱的部位;腦乾的內部結構和功能;脊髓主要傳導束的位置、起止和機能;常用的各種深、淺反射弧的組成和意義;脊髓神經各皮節分布區域等等。這些內容，在教科書及有關的參考資料中都用表格形式做了簡明扼要的描述，復習時可參考這些書籍。掌握了網路的「主幹道」，就能較好地把握網路的主體，這對認識神經系統疾病十分重要。

可以說對該網路的組成和功能了解越全面，對認識神經系統疾病的幫助就越大，因此，同學們應該盡可能多地掌握有關解剖和生理知識。 神經系統疾病的發生實質上就是網路上的某個環節、部位發生了故障。要發現這些故障的部位及原因，就必須採取相應的方法來獲取有關資料，這就是問病史、查體及輔助檢查。 在問病史方面，除了需要掌握一般的問病史的方法外，還要特別注意：①了解病史的對象，不僅僅是病人，而且應包括病人的親屬或知情人。這是因為，一方面，出現意識障礙的病人，本身就沒有能力敘述病史，另一方面，病人對發病時的感受可能會與實際病情有出入，例如，癲癇病人對在發病時的表現就沒有知情人了解清楚。②要注意判斷病人的感受與實際病情的差異，在神經系統疾病的病人中，故意誇大或縮小病情的病人，要比其它系統疾病的病人多，因此，對病史分析時，要注意病人的訴說與實際體征及病人全身情況是否一致，否則，容易被病人不恰當的訴說引入誤區，造成診斷和治療的錯誤。

神經內科護士自我鑒定2

時間過得真快，不知不覺間在神經內科重症監護室進修完畢。在短短的兩個月中，在護士長悉心安排下。經驗豐富的帶教老師耐心教導中，我學到了平時工作中從未遇到的寶貴經驗和臨床操作，病房整潔、護士勤快、團結協作、護理服務到位，使我受益匪淺。

神經內科重症監護室是醫院的一個特殊場所，在這里體現了「三個集中」——危重病人集中，有救治經驗的醫護人員集中和現代化監測的.治療儀器集中。作為拯救危重病人的「中轉站」。即重症加強護理病房。把危重病人集中起來，在人力、物力和技術上給予最佳保障，以期得到良好的救治效果。神經內科重症監護室設有中心監護站，直接觀察所有監護的病床。

來到神經內科重症監護室我對每一件儀器都感到好奇，中心監護儀、心電圖機、除顫儀、起搏器、輸液泵、微量注射器、氣管插管及氣管切開所需急救器材。每床配備完善的功能設備，提供電、氧氣、壓縮空氣和負壓吸引等醫療器械。每張監護病床裝配電源插座。每床配備床旁監護系統，進行心電、血壓、脈搏血氧飽和度、有創壓力監測等基本生命體征監護。

我在神經內科重症監護室護理諸如腦血管意外，腦出血，腦梗塞，癲癇，腦干出血，蛛網膜下腔出血等重症患者。面對這些重症患者，醫生護士在緊急的情況下採取相應的措施積極的搶救患者的生命。其實在神經內科重症監護室工作是需要具備很多條件。護士必須經過嚴格的專業培訓，熟練掌握重症護理基本理論和技能，經過專科考核合格後，方可獨立上崗。

神經內科重症監護室的護士從早上接班開始，就要針對患者逐個進行翻身、口護、尿護等護理。在神經內科重症監護室住院的患者，九成以上都無法自主活動。每兩個小時翻身一次，每次都要將患者抬到舒適的位置，擺好體位。遇到發燒，皮膚不好的患者還要加翻，即每一個小時翻一次身。重症監護室的病人隨時面臨生命危險，護士更是像上緊發條的鍾一樣不停的忙碌。每天要給病人做霧化、從鼻導管打飯喂水、口腔護理、尿道口護理防止病人感染。

神經內科重症監護室是半開放的。可以允許一名家屬陪護，可是我們理解病人家屬的感受。可是家屬無法理解我們的規章制度。每次探視病人，我們要苦口婆心的解釋不允許探視的原因。其實我們是為了讓患者盡早的康復。患者的缺乏抵抗力。要是出現感染、發燒等，會致使病情加重。護理工作已經不僅僅局限於輸液打針發葯等單純的護理工作，而是越來越注重為病人提供360度優質護理服務。

耿老師教我如何觀察患者的病情變化及護理，掌握與患者溝通的技巧，用心關心和體貼他們。同時加以心理輔導，使患者情緒穩定，緩解壓力，使病情盡快得到控制。做好日常生活護理，更要護理臨床工作細致入微。護士每班次交接班時，都要對手術、卧床無法翻身病危患者、需特殊護理的患者進行床頭交接班，床床交接並且翻身檢查有無壓瘡發生。查看瞳孔的變化。

兩個月以來，我在神經內科重症監護室得到了護士長、各位老師的言傳身教。同時學到的護理知識和經驗是我獲益匪淺，感謝每個幫助我的老師和同事。也感謝護理部給予我這個提升自己、完善自己的機會。

㈥ 手術室器械護士的基本工作職責

作為一名器械護士，不僅要有豐富的專業知識和熟練的操作技能，還要有高度的責任心，敏銳的觀察能力和良好的溝通能力及親和力，並且能夠及時准確的處理好突發的應急情況，時刻謹記慎獨精神，做到心中有數。下面是我整理的手術室器械護士的基本工作職責。

手術室器械護士的基本工作職責：

1、在護士長領導下負責器械的保管、清點、檢查、保養等工作，保證器械完好。每年全面清點器械一次。

2、負責整理器械間和無菌准備問的物品，檢查常規器械包及急診器械，及時予以補充。

3、按手術通知單准備次日的手術器械，遇有新開展手術所需特殊器械須事先與手術醫生聯系。

4、負責檢查各種縫針、縫線、引流管、輸液器、針筒、一次性腹包等備用物品。

5、檢查各種無菌包的質量，保證安全、有效。

6、一般器械定期上油，精密儀器嚴格按要求保管。

手術室器械護士的基本工作職責：

1、負責培訓前的准備工作，包括器械，耗材的准備;

2、協助主管做好器械管理工作;

3、負責維護培訓室內整潔、設備和器械有序擺放;

4、嚴格按要求做好器械消毒工作;

5、負責領取、保管耗材和器械的保養。

手術室安全管理措施：

一、嚴格控制進入手術室人員，除參加手術及有關人員外，其他人員一律不準進入。

二、進入手術室必須嚴格遵守無菌原則，保持室內肅靜和整潔。

三、手術通知單須與手術前一日10：00前送於手術室，以便准備，因故更改，應預先與手術室聯系。

四、按無菌手術和有菌手術，合理安排手術間，如無條件，先做無菌手術。

五、建立手術器械卡，准備器械是按卡片進行查對，檢查器械性能，保證適用，如系特殊重大手術，術者應親自檢查。

六、病人入室後認真查對，並做好記錄。手術開始前和關閉體腔及深部組織、縫皮前，分別由巡迴護士、器械護士和第二助手共同清點器械物品，並認真記錄。

七、認真做好手術室的清潔衛生工作，執行各項消毒隔離措施。

八、手術室的葯品器材敷料均應有專人管理，定位、定量放置。各種設備應定期檢查，保證性能良好。

九、手術室值班人員應堅守工作崗位，確保各類手術物品處於應急狀態，每班做好交接。

㈦ 神經外科護士自我鑒定5篇

自信來自實力，但同時也認識到自身還存在缺點和不足，要不斷適應社會的發展，提高開拓進取，能在不斷變化發展的社會洪流中乘風破浪。下面是我為大家帶來的神經外科護士 自我鑒定 5篇，希望大家喜歡!

神經外科護士自我鑒定1

神經外科在院領導的領導下，務實創新，以十八屆四中全會為指導，以黨的群眾路線實踐活動為契機，緊緊圍繞創建「三甲」醫院這一中心工作，深入開展「創先爭優」，「優質護理服務」，「三好一滿意」等活動，加強全體醫護人員管理和 教育 ，堅持把追求社會效益，維護群眾利益，構建和諧醫患關系放在第一位，社會效益和經濟效益比往年均有明顯提高。現將20__年工作情況鑒定如下：

一 以創建「三甲」醫院為動力，向管理要效益創建「三甲」醫院活動主要是通過開展「以病人為中心，以提高醫療服務質量為主題」的一系列工作，幫助醫院和科室完善管理制度，健全管理機制，實現對現有工作的持續改進，從而實現「向管理要質量，向管理要人才，向管理要效率」的科學管理目標，並更好地為人民群眾的健康服務。我科在開展和推進「創先爭優」， 「優質護理服務」活動中，堅持實事求是，重在改進的原則，立足於客觀認識缺陷，持續改進工作，效果明顯。同時加強腦卒中的篩查和隨訪工作，構建和諧醫患關系，在過去的一年的工作中，我科未出現過一次醫療糾紛和差錯，得到了廣大患者的一致好評。

二 強化「三好一滿意」，杜絕醫療違規行為 我科把開展黨的群眾路線實踐活動和開展保持共產黨員先進性教育活動有機結合起來，以教育促整改;還把自身的服務工作和「創先爭優」結合起來，以活動促服務。使「優質護理服務」及「三好一滿意」工作落到實處，工作中未發現醫務人員收受、索要病人及其家屬的「紅包」和其他饋贈以及以各種名義給予的回扣、提成和其他不正當收入的現象發生。拒收紅包34次，接受錦旗6面。

三 改進服務流程，規范醫療行為，努力增加科室收入 我們克服種.種困難，在床位緊張，醫護人員及設備器械不足的情況下，改進服務流程，規范醫療行為，落實核心制度，繼續開辟新技術和護理項目，增加各種合理的收費項目，共收治病人1115人次，一年來共施行手術582例，手術病人佔住院病人的50%，一年來神經外二科總收入共計2800萬元，凈收入720萬元，同期環比收治病人增加6%，毛收入增加3.7%，凈收入增加19%，臨床治癒率達99 %，為我院創造了很高的經濟效益和社會效益

四 拓展創新思路，開創進取，大力開展新技術在開展新技術方面，大力開展顯微神經外科，微創神經外科和功能神經外科，我科開展的新技術，均達到很好的效果。開展的新手術如下：顯微鏡下經鼻蝶垂體瘤切除術，顯微鏡下經鼻蝶腦脊液鼻漏修補術，基底節巨大膠質瘤腫瘤及大腦半球全切術，齒狀突半脫位，枕大孔區畸形病人行環枕融合及內固定術。腦及脊髓各種腫瘤切除術56例，顯微鏡下腦動脈瘤夾閉術45例，上述病例病人均痊癒出院，明顯的提高了我院神經外在全市神經外科領域中的領先地位。

五 優化護理服務流程，開展護理新 方法 在工作中讓每一個護士的心中都時時牢記「優質護理服務」的理念，由於病人較多，年輕護士較多，人員相對不足，我在工作中嚴抓護理質量，和護士長一起嚴格要求，醫護查房一體化，護理人員的專科技術明顯提高，責任護士分包病人，護士和患者的關系更近了，滿意度顯注提高，陪護率下降了，同時開展了氣管套管和胃管的新的固定方法的護理新技術，及以降低氧管脫落率為改善主題的品管圈活動均取得了很好的護理效果，一年來，我科無一例護理差諎和糾紛

六 鼓勵科學研究，提高理論水平我科共發表中華醫學會核心級論文2篇，市級科技成果一等獎一項。

一年來，我科雖然取得了一定的成績，但是也有很多不足之處，在20__年的工作中，神經外二科繼續通過 文化 和精神文明建設等一系列的`活動，進一步凝聚情感、激勵創新、催人奮進、提升科室形象。改善服務態度，規范醫療行為，降低醫療費用，提高醫療質量，確保醫療安全。為我院的經濟效益和社會效益作出更大的成績

神經外科護士自我鑒定2

20__年,是我院全面健康、協調快速發展的重要一年，也是我院在二甲復審工作的動力下我院各項工作得到進一步提升的重要一年。這一年神經外科全體醫護人員在醫院的正確領導下,在各職能科室的支持和幫助下，在等級醫院評審工作過程中取得了可喜的成績。特別是作為院級重點科室，既是醫院對我們的鼓勵，也是對我們的鞭策，我們將不辜負院領導和全體職工對我們的期望。

一、科室收治、收支情況

20__年無論從病人門診人次，住院出院等都取得了可喜的成績。

1.門診就診900人次，比去年增長12%;

2.住院病人692人次，出院病人689人次，比去年下降3%，(於總額付費有關);

3.手術病例數125例(包括微創穿刺手術55例次)。比去年增長6%;

4.規定床位30張，實際開放床位平均35張，病床利用率全年平均103%，病人平均住院天數28天。

5.20__年科室總收入10167918.83元。比去年(109576255.04元)無明顯差異。

二、科室行政工作：

1.科室人員考勤情況：我科醫務人員出勤率100%主管能動性極高，醫生值班24小時制，護士12小時制，按時上下班;

2.科室團結情況：全科人員團結協作，認真執行醫院 規章制度 ，無違紀情況發生;

3.非醫療問題及處理情況：全年我科未發生非醫療問題;

4.科室衛生情況：科室衛生情況全年較好;

5.科室滿意度調查情況：全科滿意度平均為99%;

三、醫療質量情況;

1.病歷書寫及時性情況：病歷按時書寫，24小時後住院病歷完成率100%，病程記錄完成率99%;

2.出院病歷質控情況：出院病歷在出科前按時進行、I級質控、II級，III級質控甲級率98%;

3.醫療醫患糾紛差錯事故情況：20__年我科沒有發生醫療事故差錯，醫療糾紛;

4.院感及傳染病登記情況：我科專門建立院內感染管理小組，嚴格控制院內感染，全科院內感染率為

5.2%，傳染病及時上報登記。

四、其他

1.科室內學習進修醫生，護士情況：我科在20__年3名護士在進行進修培訓;

2.科室內業務學習情況：在20__年我科定期，定點進行業務學習，在課內每一個月一次集體講課，提高醫務人員的業務水平;

3.新技術，新業務開展情況：在原有的業務，技術開展的基礎上開展及加強呼吸機的實用技術，提高了危機病人的搶救成功率。

神經外科護士自我鑒定3

在神經外科輪轉的一個月，時間雖然很短，但還是學到了很多東西，以前僅僅局限於教科書上的知識，不免有些僵硬也不能理解，通過在腦外的學習，更好的將課本上的理論知識融入到現實的病例之中，不會因為只有單純的知識遇到病人手忙腳亂。對腦部疾病的診斷與治療也有了進一步的認識。

輪轉期間牢記作為醫護人員的職責，遵守科室的規章制度，不遲到不早退，積極完成帶教老師布置的任務;耐心回答患者及其家屬關於診斷內容，治療方案，檢查目的，並發症等問題;努力學習理論知識，扎實理論基礎，向老師虛心請教;努力提高自己的技能操作水平。

神外的病種錯綜復雜，主要有由於車禍、打架等原因導致的各種顱腦損傷，腦干損傷，脊柱損傷，高血壓引起的自發性出血、腦埂塞、顱內腫瘤，顱內血管畸形，發育異常等等，很多病人都有神志不清，躁動，昏迷等的表現，因此，不同於其他的外科科室，這里有專門的ECU，收治那些危重病人。密切觀察患者的生命體征及瞳孔變化。隨時改變治療方案、因外傷、高血壓、腫瘤、血管畸形，具有手術指證積極晚上相關檢查，准備手術，病情危急者行急診手術。術後ICU監測生命體征。術後護理亦相當重要，密切觀察生命體征，保持引流管的通暢，保持病人正確的體位，嚴格記錄出入量，注意顱內壓的情況，予以甘露醇等脫水降壓葯;必要時腰椎穿刺，確定顱內出血情況，是否感染;防止腦疝形成。術後抗感染尤為重要，要保持切口處乾燥，消毒後輔料包紮。患者不能自己進食予以鼻飼流質，確保能盡快恢復體力。患者行動不便者予以導尿管留置。吸氧，心電監測、血糖監測等確保生命體征平穩。必要時復查CT、MRI。

治療一般予以甘露醇或者甘油果糖、納洛酮、尼莫地平、單唾液神經節苷脂、哌拉西林鈉他唑巴坦鈉、鹽酸氨溴索針、奧美拉唑等脫水降顱壓、護腦、止血、營養神經、抗感染、化痰、抑酸對症治療。補液常用的有，中長鏈脂肪乳、氯化鉀、濃氯化鈉、維生素 B6 ，維生素 C 、氨基酸、 葡萄糖酸鈣等。

通過在神經外科的學習，掌握病例的書寫的重要性、基本要求、病例內容及格式等;掌握換葯的步驟及方法;了解顱高壓的診治方法及注意事項;了解腰椎穿刺的適應證及禁忌證，操作要准備的器材，操作方法，注意事項等。

另外感謝本科室護士長和各位帶教老師的指導和幫助，讓我能有更大的進步，今後我將通過更加努力地學習來不斷充實自己，請各位老師監督。

神經外科護士自我鑒定4

在110病房的半年時間里，我的收獲很多，感想 總結 與以下幾點:在這半年中，我上的最多的班就是基礎護理班，工作內容是，鼻飼護理，整理病房環境，給病人剪指甲，刮鬍子，擦身，洗頭，總之一切關乎病人生活護理的內容都是我的工作范疇。這個班次是由於開展全程優質護理而設立的班，讓病人滿意。雖然病人是滿意了，護士姐妹們確實叫苦不迭。但是幹了半年下來，其中的苦樂其實只有自己知道。這看來是很卑賤的工作，剪指甲，刮鬍子，還擦身，洗頭本應該是護工乾的活，現在卻要讓我們護士來做，這心態上是不能接受的。

本來病人家屬還很尊敬我們，這樣以後我們在人家面前的姿態又低了好多。不過在這過程中，病人的滿意度真的提高了很多。我很多次在給病人護理的時候，家屬和病人都嘖嘖稱贊。我想從大局考慮，從護理事業的前景考慮，生活護理是必不可少的。因為他意義重大，幫助病人重新樹立個人形象，體現護士對病人更加貼近生活無微不至的關懷。

在做這些操作的同時，我們還可以利用這個時間與病人進行交流溝通，健康教育等等，更能拉近與病人間的距離。我在想怎樣能完善生活護理，既然我們必須做生活護理，那什麼方法能讓我們提高效率。

關於剪指甲，我有一個問題。就是我經常能看到有的護士幫病人剪完指甲後離開的時候，床上一攤得指甲躺在那裡。如果能把剛剛剪下來的直接收集起來就好了，維護了病房環境，又不會劃傷病人皮膚，特別是意識不好的病人，指甲遺留在床上對病人的皮膚傷害很大。

可是剪得時候並不能控制指甲的去向，所以如果有一個指甲收集器將指甲收集起來就好了。這半年下來，我感悟到成為一個好護士，必須有很強的同理心。用一顆愛心去照顧病人。而我還很欠缺。

神經外科護士自我鑒定5

回顧一年來神經外科的護理工作，主要表現在一下幾個方面：

一、思想政治方面

1、積極參加醫院組織的各項活動及臨時指性指令任務。在學習科學實踐發展觀的活動中，真正做到認真學習，深刻領會，准確把握科學實踐發展觀的深刻內涵和精神實質，並緊密聯系科室實際，深入思考目前工作中急需改進、急需創新的地方，把為病人辦好事，辦實事變為自覺行動;教導護理人員在以後的工作中，熱愛自己的崗位，一切從病人出發，一切為病人著想，一切為病人服務。珍惜好的工作環境條件，勤奮學習、努力工作。

2、認真積極准備，迎接「以病人為中心」醫療安全，以及「百姓放心示範醫院」活動的檢查，並把此項活動的指導思想和核心貫穿在護理活動的每個環節，在護理工作中，通過不斷提高護理人員的政治素質、業務素質，抓好護理質量管理，改善服務。

3、當選河南省優秀護士。獲得河南省人民醫院護理科技創新大賽一等獎，三等獎。

二、業務工作方面

1、截止到20__年__月30日共收治患者873人，其中急診患者159人次，手術603例，氣管切開患者79人次，病危人數35例。其中包括腦干腫瘤，聽神經瘤，腦動脈瘤，椎管腫瘤、面肌痙攣等。

2、病區各項護理工作質量指標合格率為100%，然而，還存在以下幾方面的問題有待改進：患者基礎護理有待加強;病房管理陪護人員太多;工作人員主動服務意識欠佳，服務態度有需進一步提高。組織全科人員對發現的問題進行分析、提出改進 措施 ，通過跟蹤監控，希望這方面的問題能得到根本解決。

3、護理新業務方面，今年下半年開展了鎖骨下靜脈穿刺置管術，截止到截止到20__年__月30日共穿刺110例。

4、由於全民醫保及合作醫院的建立，患者人數量劇增，並且急診患者數量劇增，經常處於加床狀態。現有護理人員16人，床：護=1：0、4，距衛生廳要求神經外科床：護=1：0、6，還有一定差距，危重患者多，護理工作量大，現護理工作開展仍有一定困難。

三、護士的繼續教育

1、在科內採用晨會交接班、危重患者床頭交接班組織小講課每周一次;每月科內組織一次業務學習，由科室老專家及博士學歷的醫生講解神經外科專科知識，培養護理人員觀察問題、分析問題、處理問題和表達問題能力。

2、組織人員按時參加護理部舉辦的業務講座。

3、為了更好的使用監護儀、微量泵、血糖儀等儀器，組織邀請相關廠家人員講解正確使用及注意事項，使大家常學習，更新知識。

4、每月組織了護理技術操作考試，成績均在93分以上。每季度組織科室護士一次專科理論知識考試，成績平均在95分。

四、護理教學

全年共接待省內護理進修人員1人次，接受護理實習人員50人次。護理見習人員3人次。

五、撰寫的護理學術論文

全年病區護理人員撰寫護理學術論文共4篇。全年護理人員外出參加省內會議共有5人次。

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㈧ 器械護士是作什麼事情

手術一種集體行為，每一項手術，即使是一個小手術，都由很多人為之付出勞動。如手術前，先由有器械護士根據手術通知單上的手術的性質和需要作好器械准備，打包消毒；全麻手術之前，麻醉醫師必先到病床前對病人進行訪問，檢查和解釋；手術中，分工更是既周密又嚴格；職責分明；器械護士一般在較大的手術台上才會安排。手術中器械護士的職責主要是為手術醫生准備和傳遞手術器械、准備手術需要的器材、負責清點器械、消耗性材料的數字，避免將手術器材遺忘在病人的體內，術後幫助清洗器械和負責送驗病理組織等。
器械護士不屬於麻醉科。麻醉器械屬於麻醉科自己管理。

㈨ 介入科護士是怎麼樣的工作流程呢

介入科護士很少很少，工作流程一般就是打最粗的紅頭留置針，方便介入時灌入造影劑檢查，我的同學沒有一個分到介入科的。一般可能是年資較高的老師退二線可能會到介入科！

她兢兢業業，始終堅持把全心全意為患者服務、讓患者滿意作為自身追求，用真心呵護著每一位患者，用實際行動詮釋著自己對護理工作的熱愛。如今的她是一名介入手術室護士，是一支綻放在強輻射下的「鉛衣玫瑰」。她就是介入科護士耿婷。

每天清晨，她總會提前半小時來到科室，做好術前的各項准備工作。介入手術是一種放射線下的微創手術，鉛衣、脖套是必需的裝備，有近三十斤重。為確保手術順利進行，她必須一直穿著沉重的鉛衣穿梭於手術間里，遇到復雜病變。

手術會持續兩三個小時甚至更長時間。當一天的手術結束，脫下沉重的鉛衣時，她已是腰酸腿疼，穿在裡面的手術衣也已經被汗水浸透。她說，女兒每天早晨都會問「媽媽你今天手術多嗎，能不能早點回家？」每一次的答案都是不知道。

為了贏取時間，搶救患者生命，她每天都要24小時聽班，無論是白天、黑夜，無論是休息還是節假日，無論是寒風料峭、大雪紛飛還是傾盆大雨，只要有急診介入手術，她總會立即放下所有的事情,以最快的速度趕到介入手術室。

㈩ 淺談如何提高新入科護士的帶教質量

1、帶教老師方面
1.1 帶教老師應具備的素質 帶教工作是直接關繫到科室新生力量儲備的重要問題。帶教老師應具備良好的職業道德、工作經驗豐富、理論扎實、知識面廣、精通本專業業務、技術操作嫻熟等基本素質，起到榜樣作用，對新入科的護士形成潛移默化的影響，促使其熱愛自己的專業，願意主動去學習。
1.2 帶教老師的選擇 帶教老師的選擇除應具備以上素質外，採取「一帶一」的帶教方法。不可無目標地頻繁更換帶教老師，固定的老師能逐步了解學生的特點，因人施教，循序漸進，保持帶教的連續性。護士長定期對新入科護士進行考核，根據學生掌握技能情況，可適當地調整帶教老師，以吸取不同帶教老師的長處，迅速提高工作技能。
1.3 培養高素質的帶教隊伍 高素質的帶教老師是臨床帶教工作質量的保證。因此，有計劃地對帶教老師進行培訓是必需的。定期對帶教老師進行理論、技能培訓與考核，督促帶教老師不斷加強自身學習，緊跟本學科的最新發展趨勢，不斷加強自己的專業水準，確保教學能力與護理學科發展相適應。護士長定期向新護士採集教學中存在的問題 ，反饋給帶教老師，及時調整帶教方案。
2、帶教內容 分階段系統進行
2.1 第一階段
2.1.1 入科教育 新護士結束崗前培訓入科後，由護士長介紹科室環境，物品擺放位置，科室人員組成，科室特色等，將新護士介紹給全科人員及帶教老師。向新護士介紹科室有關規章制度，講解工作中應嚴格遵守的各項規章制度，如查對制度、無菌操作制度等。
2.1.2 職業情感教育 新護士接受了系統的專業教育，希望在臨床上學以致用，實現自身價值。但現實護理工作瑣碎、最辛苦、默默無聞且忙碌不堪。社會地位及待遇低下，工作往往得不到患者及家屬的認可，成就感低。理想與現實的差距常常使新護士對職業價值感到困惑。因此在新護士工作過程中遇到有委屈、不解，帶教老師要及時給予心理溝通疏導，幫助新護士分析理想與現實之間存在差距的諸多因素。帶教老師良好的職業素質，扎實的業務能力，嚴謹的工作作風，都可成為新護士職業理想的現實楷模[1]，從而激發新護士的職業情感,促使她們產生積極的工作態度和良好的職業行為。此過程貫穿於整個帶教過程。
2.1.3 工作責任心的培養 隨著患者對服務要求的提高和法律意識的不斷增強，要求護士在工作中有極強的責任心。認真負責的工作態度可以提高護理質量，減少護理糾紛。向新護士舉例說明以往因不負責任出現的典型案例，提高警惕性。幫助她們分析認清形勢，使其能清醒地認識到自己肩負的責任，明白自己的身份，擺正位置。一切不良情緒不要帶到工作中，以積極飽滿的精神投入工作中去。
2.2 第二階段
2.2.1 基本知識、基本理論、基本技能培訓 扎實的基礎訓練是做好臨床工作的前提，由於新護士入科前已經過了臨床實習及崗前培訓階段，入科後，先對其進行一次考核，以評估其掌握基礎知識程度，然後根據各人情況設計培訓內容，重點提高其薄弱環節。一入科，即給其分配一些基礎工作，帶教老師做到放手不放眼，日常工作可隨時對其進行提問及考核，按規范嚴格要求，發現有不足之處，要及時指出糾正。
2.2.2 專科知識、技能培訓 在強化基礎培訓的基礎上進行專科技術培訓，是帶教新護士的主要內容。開始階段由帶教老師進行實際操作，新護士進行觀摩，操作過程中向其講解操作要點及注意事項。在新護士了解了基本操作流程後，再讓其進行實際操作，帶教老師在旁指導，嚴格把關，指出不足，多給其操作機會，直至能熟練掌握。
2.2.3 急救知識培訓 熟練而嫻熟的急救護理技能是保證搶救成功的重要因素。組織新護士認真學習醫院及本科室制定的各種搶救流程、應急預案。帶教老師示範操作，直至新護士能熟練掌握各種搶救器材的使用方法，知道搶救物品、葯品的擺放位置等。使新護士在面臨急救時做到心中有數，提高搶救成功率，提高新護士自信心及患者滿意度。
2.2.4 良好工作方法的培養 由於護理工作繁瑣、量大，新護士往往抓不住工作重點，效率底下，引起患者及家屬不滿。指導其根據病情的輕、重、緩、急有計劃地統籌安排工作。對急危重症病人要在最短的時間內投入搶救，待病情穩定後，再繼續其他工作。對每個班次的工作流程要熟記於心，做好計劃，有條不紊。學會和同事進行交流，不斷改進，以找到一種最佳的工作安排方法。良好的工作方法不僅能提高工作效率，還可以減輕護士的身心負擔，使其能保持一種積極飽滿的精神。
2.2.5 溝通協調能力的培養 護理過程是一個與人交流互動的過程。新護士要面臨復雜的人際關系，包括護患、護醫、護護之間，護士與上級之間、護士與家屬之間等。很多新護士因不能很好地與人交流而陷入困惑，影響工作。據報道，由於溝通障礙造成的護患糾紛佔20%[2]。帶教老師要以自身行動影響新護士，讓其明白：良好的儀表、規范的語言、過硬的技術、嚴謹的工作作風是建立良好護患關系的基礎。教育新護士明白其服務的對象是有思維的人，要尊重患者的權利和需要。以平和的心態應對各種問題，及時換位思考，理智對待。向新護士傳授溝通技巧，通過護士文明服務用語學習，能做到服務語言清晰、規范、准確、得體，以減少患者誤解，增強信任感。嚴格訓練新護士的儀表、禮儀及行為規范，能很好地應用面部表情、目光、聲音的暗示、身體的外觀等非語言交流方式與患者溝通，同時要善於觀察患者的非語言反應，及時了解患者的真實需求，確保有效溝通。幫助新護士了解科室內部各工作人員的性格、愛好、工作方式等，督促其多與同事進行交流學習，早日構建和諧的工作關系。
2.2.6 團隊精神的培養 護理是一項協作性很強的工作，只有各方面的協調合作，才能保證護理工作的連續性，穩定性，提高護理質量，減少護理安全事故。不僅在護理人手不夠、工作量大、搶救急危重症患者等時要共同協作，日常工作中，在完成本班次工作的基礎上，也要互相協作，互相幫助，發現其他人出現問題，不要攻擊，要及時提醒糾正。對別人的幫助要表示感謝。協作不僅體現在護理上，也體現在醫護之間及與其它各部門之間，不要把彼此分的太過清楚，讓新護士認識到自己也是科室的主人，要有整體觀念。因此要陪養新護士的團隊精神。
2.2.7 風險防範意識的培養 護理安全是護理工作的重心。隨著人們法律意識的增強，運用法律保護自己的正當權益已是共識。所以護理人員必須增強法律意識，規范護理行為，提高風險防範能力，確保護理安全。帶領新護士學習相關法律法規，特別是《醫療事故處理條例》、《護士管理辦法》等與護理人員密切相關的法律知識，依法施護。 對新護士進行「慎獨」教育，增加責任心，提高自律能力和守法的自覺性。提高新護士的證據意識，能做到用語規范，嚴格執行各項護理核心制度，嚴格執行操作規程。培養新護士的護理文書書寫能力，嚴格要求，做到書寫規范標准，記錄及時，內容詳細連貫，收集資料全面，無塗改。帶教老師及時檢查，修改，指出不足。幫助新護士不斷識別工作中現存的和潛在的護理安全問題，培養新護士增強防範風險的意識與能力，以促進安全護理行為的養成。
2.3 第三階段
2.3.1 加強繼續教育 經過一段時間的帶教及培養，新護士已基本具備獨立工作的能力，過渡到放手又放眼階段，經考核後，可讓其獨立頂班。由於現代醫學發展迅速，新的護理理念及護理理論、技術不斷更新、發展，只有不斷加強學習，才能了解掌握最先進、最前沿的知識、技術，跟得上形勢發展。培養新護士創新精神，敢於質疑，勇於技術革新，促進自身素質提高，促進本學科發展。
2.3.2 提高科研能力 一位具備良好素質的護理人員不但要會干，而且要學會總結，善於思考，提出問題，發現問題，通過科學的手段解決問題。帶教老師在帶教工作中不斷啟發新護士，提出質疑，帶領其共同探討，激發起新護士的興趣，提高其科研意識，養成良好的工作作風，以點帶面，逐步提高整體護理隊伍的素質。
3 通過上訴方法的帶教，縮短了新護士培養周期，提高了新護士執業能力、風險意識及科研能力。帶教老師在帶教過程中要尊重學生，不斷給以鼓勵。新護士是護理隊伍的新生力量，日後也會成為一名帶教老師，施教於他人，良好的帶教作風不斷傳承下去，形成良好循環，才能不斷提高護理隊伍整體素質。