⑴ 水沸騰中的紙板的作用
（1）中心有孔紙板蓋在燒杯上，可以減少熱量散失，同時可以固定溫度計．
（專2）①水沸騰之前，水下屬層的溫度高於上層的水溫，氣泡上升過程中，氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水，氣泡變小，甲符合水沸騰前的情況；
②水沸騰時，整個容器中水溫相同，水內部不停的汽化，產生大量的水蒸氣進入氣泡，氣泡變大，乙符合水沸騰時的情況．
（3）由表格數據知，水在第10min開始沸騰，不斷吸收熱量，溫度保持不變，所以此時水的沸點是98℃．
1標准大氣壓下水的沸點是100℃．氣壓越高，沸點越高．所以此時大氣壓可能低於1標准大氣壓．
故答案為：（1）固定溫度計和減少熱量散失；（2）乙；甲；（3）98；大氣壓小於1標准大氣壓．
⑵ 實驗中用筆和量角器以及可折疊的紙板的作用是什麼
光的折射實驗的話，筆和量角器是記錄光線的折射入射角，而可折疊的紙板則是測試折射和入射角是否在同一平面內。
⑶ 初三物理物態變化那單元沸水實驗裝置中燒杯上蓋上硬紙板的作用 和 紙板上留一個小孔的作用分別是
硬紙板的作用是：減少熱量的散失，使水在短時間內達到沸騰。
紙板上留一個小孔的作用：使燒杯內外的氣壓相同。（否則燒杯內的氣壓過高，水的沸點高於100攝氏度）
⑷ 探究光的反射定律實驗中紙板的作用
（1）實驗中用到了白色的硬紙板，它可以呈現出光的反射光線和入射光線； （2）當紙板F向後轉動一定角度時，便不能在紙板上看到反射光線，只有紙板E和F在一個平面的時候，才能同時觀察到反射光線和入射光線，這表明反射光線、入射光線和法線在同一平面上； （3）入射光線沿紙板A射向O點時，若反射角、入射角均為0°，即反射光線、入射光線與法線重合，不能區分反射光線與入射光線； （4）實驗中，為了得到普遍規律，需要進行多次實驗，並記錄反射角和入射角，如下： 反射角/° 入射角/° 1 2 3 ； （5）根據光的反射定律，可得結論為：在反射現象中，反射角等於入射角；反射光線、入射光線分居法線兩側；反射光線、入射光線和法線在同一平面內． 故答案為：（1）呈現出光的反射光線和入射光線； （2）把F板向後翻轉，不能在紙板上看到反射光線；反射光線、入射光線和法線在同一平面內； （3）反射光線、入射光線與法線重合；（4）如上表；（5）在反射現象中，反射角等於入射角；反射光線、入射光線分居法線兩側；反射光線、入射光線和法線在同一平面內．
⑸ 在光的反射實驗中,白色硬紙板的作用是.(1)...(2)...
分析：（1）白色物體能夠反射所有色光,黑色物體吸收所有色光；
（2）光的反射定律：入射光線、反射光線和法線在同一平面內,入射光線和反射光線分居在法線兩側,反射角等於入射角．
（3）反射角隨入射角的增大而增大,隨入射角的減小而減小．
（4）讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發現反射光線沿著OE方向射出告訴的信息,可以得到此題的答案．
（1）為了更好的觀察到反射光線和入射光線,實驗中採用了白色硬紙板,光線在白色紙板上的軌跡就容易觀察到了,也方便反射角和入射角的大小『
（2）以法線ON為軸線,將白色硬紙板的B面繞法線ON向後旋轉,這樣做的目的是探究反射光線和入射光線、法線是否在同一平面內,此時反射光線的位置不發生變化,因為反射光線是由入射光線決定的．
（3）根據反射定律的內容可得,反射角等於入射角．若入射光線靠近法線,則入射角減小,反射角也隨之減小,故反射光線將靠近法線．
（4）當光逆著原來的反射光線入射時,反射光線也逆著原來的入射光線反射出去,這說明在反射現象中光路是可逆的．
故答案為：（1）反射光線和入射光線、反射角和入射角；
（2）反射光線和入射光線、法線是否在同一平面內；不發生；
（3）靠近；（4）光路是可逆的．
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⑹ 帶孔的硬紙板的作用三條。初二物理
一,小孔成像,用在硬紙板一邊點燃蠟燭,光線穿過紙板時,在紙板另一邊放一白紙,移動白紙跟紙板距離會在白紙上看到蠟燭火焰的像,是屬光的直線傳播.
二,放在太陽底下讓光線穿過,移動紙板跟地面距離,可看到在面上有太陽的像(觀看日食也可這樣做,不會傷眼睛)
三,遮擋部分光線.
⑺ 初三物理物態變化那單元沸水實驗裝置中燒杯上蓋上硬紙板的作用 和 紙板上留一個小孔的作用分別是
硬紙板的作用是：減少熱量的散失，使水在短時間內達到沸騰。
紙板上留一個小孔的作用：使燒杯內外的氣壓相同。（否則燒杯內的氣壓過高，水的沸點高於100攝氏度）
⑻ 實驗中可活動紙板的作用是
解（1）實驗中用可彎折的紙板既可呈現光路，也可驗證反射光線、入射光線及法線是否在同一平面內；
（2）如果將呈現反射光線的活動紙板右半邊沿中線向後折，活動板上就不能看到反射光線，說明反射光已經不在紙板上了，這說明反射光線、入射光線和法線在同一平面；
（3）如果讓光線沿著BO的方向射向鏡面，這時的入射角為原來的反射角，根據光的反射定律，反射角等於入射角，這時的反射角為原來的入射角，所以會發現反射光線沿OA射出，也就是在反射現象中，光路是可逆的．
故答案為：（1）呈現光路；驗證反射光線、入射光線及法線是否在同一平面內；（2）不能；反射光線、入射光線、法線在同一平面內；（3）光路可逆．
⑼ 在「觀察水的沸騰」的實驗中，器材中使用中心有孔的紙板的作用是什麼
減少熱量散失保溫 同時可以插入溫度計測量溫度可以更好的觀察溫度計插的是否是垂直的,
⑽ 探究光的反射實驗中可繞一邊轉動的紙板的目的是什麼
（1）可繞ON轉動的紙板的主要作用是：①呈現反射光線，②探究反射光線與入射光線及法線是否在同一平面內．
（2）要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現，則法線必須與平面鏡垂直，並且反射光線、入射光線和法線必須在同一平面內，因此紙板與平面鏡的位置關系必垂直；
（3）入射光沿NO方向入射，則入射光線與法線的夾角為0°，入射角為0°，根據光的反射定律可知，反射角等於入射角，則反射角為0°；
（4）只進行一次實驗，根據一次測量就得出實驗結論，實驗結論不具有普遍性，為了得出普遍結論，使結論符合客觀事實，應改變入射角大小，進行多次實驗，進行多次測量．
故答案為：呈現反射光線；探究反射光線與入射光線及法線是否在同一平面內；垂直；0°；多次改變入射角，測出入射角和反射角的大小，比較兩者關系．