1. 學術研究是什麼
學術是指系統的、專門的學問。學術研究則是藉助已有的理論、知識、經驗對科學問題的假設、分析、探討和推出結論，其結果應該是力求符合事物客觀規律的，是對未知科學問題的某種程度的揭示。學術(Academia)一詞來自(akademeia)是古蠁雅典外的一間健身房,由 柏拉圖 改為學習中心。後來，Academia在 希臘 被延伸來形容「知識的累積」．後來，在1 世紀，英國及法國的宗教學者常用學術一詞來表示高等教育機構。英語稱呼 academy而法語稱呼為academe及academie。在英國 ，根據不同的 學術級別 分為 跟隨者 、 講師 、讀者及 教授 。在世界上其他地方，學人都是被稱呼為學者。學術行政人員卻不包括在內。我國古代也有對「學術」的闡述的。《說文》謂「學」與「教」通。「教，上所施，下所效也」。《廣雅釋詁》則謂：「學，效也。」「效」即是仿效，即是傳承。「術」，《說文》謂「邑中道也」，指道路，引申之，則門徑、方法等義皆在焉。我國人將「學」與「術」合為一詞，由此可理解為，學術是從累代所積之經驗、知識中，求出通向未來的途徑。隨著現代科學技術的發展，學術研究更趨向於科學、規范、系統和學科的組合交叉研究了，其技術更為先進，其手段更為多樣，其成果更是豐盛浩繁，顯示出人類社會及其科學文明的不斷進步與發展。
2. 形容研究的成語
磨砥刻厲、極深研幾、苦心孤詣、鑽堅研微、皓首窮經。
1、磨砥刻厲 [mó dǐ kè lì]
【釋義】形容刻苦鑽研。
【出處】明·李東陽《成齋記》：「學必窮日夜磨砥刻厲，久而後有得焉。」
（譯：學習必須日日夜夜刻苦鑽研，不久後就會有所收獲。）
【用法】作謂語、定語；指反復鑽研
【拼音代碼】： mdkl
2、極深研幾 [jí shēn yán jī]
【釋義】研：研究，審查；幾：細微。形容鑽研深刻、細致。
【出處】《易·系辭上》
【拼音代碼】： jxyj
【用法】： 作謂語；形容鑽研深刻、細致
3、苦心孤詣 [kǔ xīn gū yì]
【釋義】對某事用心，到了別人達不到地步
【用法】聯合式；作賓語、定語、狀語。補充式（即「苦心於孤詣」）；
【出處】出自清·翁方綱《復初齋文集·格調論下》
4、鑽堅研微 [zuàn jiān yán wēi]
【釋義】鑽研艱深精妙的學問。
【出處】： 《晉書·虞喜傳》
【拼音代碼】： zjyw
【用法】： 作賓語、定語；用於書面語
5、皓首窮經 [hào shǒu qióng jīng]
【釋義】指一直到年老頭白之時還在深入鑽研經書和古籍。
【出處】《贈易卜崔江處士》
【用法】作謂語、定語；含褒義
【近義詞】焚膏繼晷、白首窮經、學而不厭、老當益壯
3. 生物材料理化性能研究常用到的儀器設備有哪些
生物材料理化性能研究常用到的儀器設備有哪些
要考慮天然產物研究與開發需要用到什麼儀器，首先要考慮天然產物研究與開發有哪些步驟：天然產物發現後要進行分離、提純、分子結構確定、實驗室製取和中試放大，醫葯方面的還要加上臨床前葯理、毒理實驗（涉及各類實驗動物的餵食、注射、外用葯的塗抹，實驗動物處死、解剖、病理分析）、葯物臨床實驗、體內葯物分析、監測、葯物臨床後（葯物上市後）的綜合評價等等，非醫用品要考慮環境污染、降解等情況，高分子材料要進行物理、化學性能的測評（譬如硬度、韌性、延展性、光學性能、耐酸性等等），所以，所用到的儀器很多：1.平時化學實驗所用到的各類玻璃儀器，譬如：試管、試紙、玻璃棒、分液漏斗、蒸餾器、過濾儀器等等，2.用於儀器分析的各類儀器：色譜儀、水分測定儀、質譜儀、光譜儀、生化分析儀等等，3.用於實驗動物葯動學、葯效學、毒理學所用的餵食儀器、注射器、手術工具、顯微鏡等等，4.用於臨床實驗的各類儀器：血葯濃度檢測儀、用於人體病理毒理分析的各類儀器（部分情況會用上生化分析儀器），5.非醫用品還要進行環保實驗、分析：譬如，濃縮器、粉塵儀等等，高分子性能的評價要用到硬度計、材料延展性彎曲測試儀器、材料斷裂分析儀器等等。
4. 在不同的單位，人們是怎麼互相稱呼的
其實每一個行業它都有行話，所以說在一些偏學術研究類的單位里，人們會稱李老師王老師等，在一些商業性比較強的就會叫李老闆等等，如果在一些銷售類型的場合人們會叫老大或者是經理。
5. 專家一詞還可以怎麼稱呼
在學術、技藝等方面有專門技能或專業知識全面的人；特別精通某一學科或某項技藝的有較高造詣的專業人士。
基本信息
中文名
專家
拼音
zhuānjiā
釋義
指在學術、技藝等方面有專門技能或專業知識全面的人
例句
參考專家的意見
漢語詞語
基本信息
【詞目】專家
【拼音】zhuānjiā
【注音】ㄓㄨㄢ ㄐㄧㄚ
【基本解釋】在特定行業上有較多經驗和知識的人 [expert;specialist]
【例句】參考專家的意見。
詳細解釋
1).指在學術、技藝等方面有專門研究或特長的人。 南朝 梁 沉約 《到著作省表》：「臣藝不博古，學謝專家。」 清 薛福成《應詔陳言疏》：「 中國 則不然，凡百工技藝，視為鄙事，聰明之士不肯留意於其間，此所以少專家也。」 柯岩 《船長》：「這可是國際港口，面對的都是專家，一張嘴就知道你有多少斤兩。」
(2).指學術上的某一家。《清史稿·儒林傳序》：「後如 孔廣森 之於 公羊 《春秋》， 張惠言 之於 孟 虞 《易》說……皆專家孤學也。」
6. 在學術上怎麼稱呼種子
也叫種子
種子（seed），裸子植物和被子植物特有的繁殖體，它由胚珠經過傳粉受精形成。種子一般由種皮、胚和胚乳3部分組成，有的植物成熟的種子只有種皮和胚兩部分。種子的形成使幼小的孢子體胚珠得到母體的保護，並像哺乳動物的胎兒那樣得到充足的養料。種子還有種種適於傳播或抵抗不良條件的結構，為植物的種族延續創造了良好的條件。所以在植物的系統發育過程中種子植物能夠代替蕨類植物取得優勢地位。以上為植物學意義種子，而非生產上的種子，生產上的種子不僅包括前面的植物學種子，還包括植物可用作繁殖的器官和人造種子.
種子是種子植物的繁殖體系，對延續物種起著重要作用。種子與人類生活關系密切，除日常生活必需的糧、油、棉外，一些葯用（如杏仁）、調味（如胡椒）、飲料（如咖啡、可可）都來自種子。植物、大樹、花草也是種子繁殖而來。.許多種子能進行食用，是餐桌上的美味佳餚。
7. 平常喜歡做學術研究，想詢問天翼4G+的學術名稱是什麼
「天翼4G+」是4G技術的進一步演進，學術名稱為LTE-A，即LTE-Advanced的簡稱，利用載波聚合技術(CarrierAggregation，簡稱CA)，能夠讓4G網路速度更快。4G+下載速度最高可以達到300Mbps，是4G(100Mbps)的3倍，達到全球最快，國內最先。因在建設初期，貴州地區用戶關注中國電信貴州客服公眾號可微信繳費，一鍵查話費充值，流量、積分、賬單、詳單均可自助操作，方便快捷 。客服41為你解答。
8. 一個人既是教授又是博士，應該怎樣稱呼TA比較得體
叫教授最好！第一節稱呼禮儀
在社會交往中，如何稱呼對方，這直接關繫到雙方之間的親疏、了解程度、尊重與否及個人修養等。一個得體的稱呼，會令彼此如沐春風，為以後的交往打下良好的基礎，否則，會令對方心裡不悅，影響到彼此的關系。
一、常用的稱呼
1、社交、工作場合中常用的稱呼
在工作崗位上，人們彼此之間的稱呼是有其特殊性的。它的總的要求，是要莊重、正式、規范。
1）、職務性稱呼 就高不就低。
一般在較為正式的官方活動、政府活動、公司活動、學術性活動中使用。以示身份有別，敬意有加，而且要就高不就低。 這種稱呼，具體來說分三種情況：
a）、只稱職務。 如：董事長、總經理等。
B）、職務前加姓氏。 如：王總經理、張主任、劉校長等。
C）、職務前加上姓名。 適合於極為正式的場合。如：×××市長等。
2）、職稱性稱呼
對於有專業技術職稱的人，可用職稱相稱。
a）、僅稱職稱。 如：教授、律師、工程師等
b）、在職稱前加姓氏。 如：龍主編、常律師、葉工程師。
C）、在職稱前加姓名。 適合於正式的場合。如：楊振寧教授、謝玉清研究員等。
3）、學銜性稱呼
這種稱呼，增加被稱者的權威性，同時有助於增加現場的學術氣氛。有四種情況：
a）、僅稱學銜。 「博士」
b）、加姓氏。 劉博士
c）、加姓名。 劉選博士
d）、將學銜具體化，說明其所屬學科，並在後面加上姓名。如：法學博士劉選。這種稱呼最正式。
4）、行業性稱呼
在工作中，按行業稱呼。可以直接以職業作為稱呼，如：老師、教練、會計、醫生等。在一般情況下，此類稱呼前，均可加上姓氏或者姓名。如：劉老師、於教練、王會計等。
5）、泛尊稱
就是對社會各界人士在一般較為廣泛的社交中，都可以使用的。如：小姐、女士、夫人、太太。未婚者稱「小姐」，已婚者或不明其婚否稱「女士」。男的叫「先生」。不分男女叫同志。
2、生活中的稱呼
生活中的稱呼應當親切、自然、准確、合理。
對親屬的稱呼:
① 對自己親屬的稱呼。與外人交談時,對自己親屬,應採用謙稱。
②對他人的親屬的稱呼，要採用敬稱