初中電學實驗器材怎麼選

① 初中物理電學實驗中關於電流表、電壓表、滑動變阻器的選取問題

恰巧我今年也中考 正好知曉這種題型一二 但是需要這個題的所有數據 因為數據不全 只能粗略說說 你看你能不能吸收
首先判定是滑動變阻器和定值電阻串聯電路還是並聯 如果是串聯 滑動變阻器應該選擇電阻較大一點的以免電路電流過大損壞電流表 但又不能取太大的電阻以免定值電阻兩端電壓過低電壓表無法讀數電流表示數過小
如果是並聯應該選取較大電阻根據I總=U總除以R1+R2分之R1乘R2 以免幹路上電流過大損壞

滿意請採納

② 初三物理老師說要買個電學實驗器材，那要買個好的還是一般般的呢

買個一般般的就行，輔助作用不是很大的。記得多買幾個小燈泡備用，這東西容易燒壞。

③ 初中物理電學實驗器材有些什麼

電流表，電壓表，導線，燈泡，二極體，電動機，開關，繼電器，電阻

④ 初中物理電學實驗器材紅線和黑線分別代表什麼有什麼區別

在物理學實驗中，我們習慣用紅線表示與電源或用電器正極（或正接線柱）相連，用黑線表示與電源或用電器負極（或負接線柱）相連的。

但是在日常物理實驗中，紅色和黑色線的作用只是方便我們分辨，從而在復雜的電路圖接線過程中減少接線錯誤，便於清楚地看到電路中電流流向。

並且，紅線和黑線的分辨還可以方便實驗員尋找接線錯誤，減少實驗失敗的幾率和損壞電源或者用電器的概率。

在日常實驗中，如果我們所連接的電路簡單，我們完全可以不用分辨黑線和紅線直接使用，二者在導電這個功能上沒有任何區別。

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電流的真實方向和正方向是兩個不同的概念，不要弄混淆。

我們習慣上總是把正電荷運動的方向來作為電流的方向，這便是電流的真實方向，它是客觀存在、不能任意選擇的。

但是，在一些復雜的直流電路中，某一段電路里的電流真實方向很難預先確定，並且在交流電路中，電流的大小和方向都是隨時間變化的。此時，我們為了分析和計算電路的需要，引入了電流參考方向的概念，即為正方向。

所謂正方向，就是在一段電路里，在電流兩種可能的真實方向中，任意選擇一個作為參考方向。當電路中實際的電流方向與假定的正方向相同時，電流是正值；相反，電流就是負值。

參考資料來源：
網路-電路（科技名詞）

⑤ 電學實驗時器材的選擇遵循哪些原則

器材選擇的大原則是安全方便精確。
電壓表和電流表主要是量程選擇，一看實驗要求，如測小燈泡的伏安特性曲線，只需達到其額定值就可以不要太大，一般要用到量程的2/3以上。
測電源電動勢和內阻時電壓表要達到電源電動勢，電流不要太大，以防實驗過程中內阻變化。
測電阻時要電源、電壓表、電流表、待測電阻值綜合考慮，電壓表不必達到電源電動勢，這里電源只是提供電流而已。滑動變阻器分壓接法時安全前提下，阻值越小越好（電壓變化均勻）。
半偏法測電表內阻時，電阻箱要達到電表內阻值，滑動變阻器和電源越大越好，以使接入電阻箱後對電路影響小，減小誤差。
歡迎追問！

⑥ 初中物理實驗器材，都有哪些有關電學的。

滑動變阻器、定值電阻、電流表、電壓表、電磁繼電器、小磁針、鱷魚夾導線、U型導線、電池盒、單刀單擲開關、單刀雙擲開關、帶燈座小燈泡、發光二極體、U形磁鐵、條形磁鐵、環形磁鐵、小型電動機模型 等。

⑦ 電學實驗時器材的選擇遵循哪些原則比如說

三個原則：（1）安全性原則（2）准確性原則（3）操作性原則 三個方面 1.根據不使電表受損和盡量減少誤差的原則選擇電表 2.根據電路中可能出現的電流或電壓范圍選擇所需要的滑動變阻器 3.應根據實驗的基本要求來選擇儀器

⑧ 給初中學生買什麼樣的物理實驗器材好呢

托盤天平 量筒 電阻 滑動變阻器 電鍵 電阻箱 小燈泡 …… 有什麼實驗就買什麼儀器。

⑨ 物理物理電學實驗是時電壓表和電流表和定值電阻 滑動變阻器是怎樣選擇的

在電學實驗中，例如用伏安法測電阻．測量電源的電動勢和內電阻，測某一用電器的圖線，都存在如何選擇電學實驗器材，如何選擇測量電路、控制電路的問題．合理地選擇實驗器材和實驗電路，可以使實驗順利進行，而且實驗操作方匣，實驗誤差較小．

正確地選譯議器和電路的問題，有一定的靈活性．解決時應掌握和遵循一些基本的原則、即「安全性」。「精確性」、「方匣性」和「誤差小」、「儀器少」、「耗電少」等各方面要綜合考慮．靈活運用．

一、實驗儀器的選擇

根據教學大綱及高考考核的要求，選擇電學實驗議器主要是選擇電表、滑動變阻器、電源等器件，通常可以從以下三方面人手：1．根據不使電表受損和盡量減少誤差的原則選擇電表．首先保證流過電流表的電流和加在電壓表上的電壓均不超過使用量程．然後合理選擇量程。務必使指針有較大偏轉（一股取滿偏廢的2/3左右），以減少測讀的誤差．2．根據電路中可能出現的電流或電壓范圍需選擇滑動受阻器．注意流過滑動變阻器的電流不超過它額定值．對高阻值的變阻器，如果滑動頭稍有移動，使電流電壓有很大變化的，不直採用．3．應根據實驗的基本要求來選擇議器．對於這種情況．只有熟悉實驗原理．才能作出恰當的選擇．

例1有一電阻R，其阻值大約在40至50之問，需進一步測定其阻值，現有下列器材：電池組，電動勢為9V，內阻忽略不計；電壓表V，量程為0至10V，內阻20；電流表，量程為0至50mA，內阻約20；電流表，量程為0至300mA，內阻約4；滑動變。阻器，阻值范圍為0至100，額定電流1A；滑動變阻器，阻值范圍為0至1700，額定電流0.3A，開關S及導線若干．實驗電路圖如圖1所示，實驗中要求多測幾組電流、電壓廈．在實驗中應選電流表和滑動變阻器．

分析與解首先估算電路中可能達到的最大電流值，假設選電流表，則，超過了的量程，及假設選電流表，則，未超出的量程，故應選電流表，這一選擇遵循了安全性原則．

對滑動變阻器的選擇。假沒選，電路中的最小電流約為

，

故電路中的電流強度范圍為0.06A～0.18A．又假設選，電路中的最小電流約為

,

故電路中的電流強度范圍為0.005A~0.18A，因為電流表。的量程為0.3A，電流強度為0.06A時，僅為電流表。量程的1/5，如果移動滑動變阻器阻值再增大，其電流表的示數將更小，讀數誤差會更大，因此對於而言，有效的調節長度太小，將導致電流強度值隨滑動片位置的變化太敏感．調節不方便，故應選滑動受阻器．這一選擇就遵循了方便性原則．

二、實驗電路（電流表內外接法）的選擇

電壓表和電流表連入電路可以有兩種方法：一種是如圖2甲所示的電路叫做電流表外接電路（簡你「外接法」）；一種是如圖2乙所示電路叫做電流表內接電路（簡稱「內接去」）．由於電流表、電壓表內阻的影響，不管採用電流表內接還是外接都將會引起誤差．外接法的測量誤差是由於電壓表的分流作用而產生，由並聯電路中電流分配與電阻成反比可知當時，電壓表的分流作用可忽略不計，此時，可見對於小電阻的測量宜採用外接法電路．內按法產生的誤差是電流表的分壓作用，由串聯電路的電壓分配與電阻成正比可知，當時，電流表的分壓作用很小，可忽略不計，此時，所以對大電阻應採用內接法電路．那麼如何確定R值是較大還是較小呢？根據以上分析可知，當被測電阻與電壓表內阻的關系滿足即時應採用「外接法」較准確；當被測電阻與電流表的內阻相比滿足即<![endif]-->時，採用「內接法」測量誤差較小．若當<![endif]-->時，電壓表的分流作用和電流表的分壓作用對測量結果的影響是相同的，此時既可選擇「內接法」也可選擇「外接法」．，此時的R我們常稱為臨界電阻．當時，電流表的分壓作用較電壓表的分流作用明顯，應採用外接電路，當時，電壓表的分流作用較電流表的分壓作用明顯，應採用內接電路．

例2有一小燈泡上標有「6V0．6W」的字樣，現在要用伏安法測量這個燈泡的圖線，已知所用器材有：是電流表（0～0．3A，內阻1<![endif]-->）；電壓表（0～15V，內阻20k<![endif]-->）；滑動變阻器（0～30<![endif]-->，2A）；學生電源（直流9V）；開關一隻、導線若干．為使實驗誤差盡量減小，畫出合理的實驗電路圖．

分析與解因為電壓表內阻遠大於燈泡的最大阻值60，因此選擇電流表外接法．電路如圖3所示．

例3用伏安法測量阻值約為幾十歐的線圈的電阻R，己知所用電流表的量程為（0～0．6V），內阻0.125，電壓表的量程為（0～15V），內阻為15k，蓄電池組電壓為12V，問應採用哪一種連接電路？

分析與解因為，而題目給出的被測電阻阻值約為幾十歐，可能大於43，也可能小於43，因此內接法、外接法兩種電路均可採用。

在具體的實驗中若、均不知的情況下，可用試觸法判定，即通過改變電表的連接方式看電流表、電壓表指針變化大小來確定．

三、控制電路的選擇

為改變被測電阻兩端的電壓（或被測電阻中的電流強度），常用滑動變阻器與電源的連接有兩種不同的形式，如圖4所示，圖4甲為限流接法，圖4乙為分壓接法，這兩種接法區別之處是：（L彼測電阻R上的電壓調節范圍不同．當滑動觸頭P由移動過程中（電源內阻

不計）．被測電阻兩端電壓調節的范圍，圖4甲為，圖4乙為；（2）對被測電阻R上的電流強度的控制情況有區別．對於圖4甲有時，調節的大小可使通過被測電阻的電流有明顯變化，但當時，無淪怎樣改變的大小，也不會使通過R的電流有明顯變化，可見，只有在（或兩者相差不多）的情況下，改變變阻器的觸頭的位置才會使電阻R上的電流有明顯變化，從而起到對電阻R上的電流的控製作用．但對於圖4乙中，不管電阻R的大小如何，調節滑動變阻器觸頭位置都可以使通過被測電阻R的電流由0變到，通過被測電阻R的電流有明顯變化；（3）從電能損耗方面分析圖4甲比圖4乙要小，且圖4甲具有電源負擔輕、電路連接簡便等優點．

綜合上述，可得到如下結論：（1）若需要被測電阻R兩端電壓變化范圍較大，或需要從零開始連讀可調電壓，應選圖4乙的分壓電路；（2）若採用限流電路時，如果電路中最小電流大於或等於被測電阻R的額定電流，必須採用汁壓電路；（3）當時．為使被測電阻中電流有明顯變化，也應選分壓電路；（4）當時（或兩者相差不多），雖然兩種電路都可以對負載電流有明顯的調節和控制．或兩種電路都滿足實驗要求時．但圖4甲的限流電路具有節省電能、電源負擔輕、電路連接簡便等優點，應選圖4甲的限流電路較好．

例如在例2中，電路若採用限流電路，電路中的最小電流為等於小燈泡額定電流，滑動變阻器無法對電流進行調節，故必須採用分壓電路，如圖3所示．

所以，我們在選擇電學實驗儀器和實驗電路時，應先依據題意確定電流表、電壓表和滑動變阻器等儀器，然後確定電流表的內外接怯，再選擇控制電路並畫出實驗電路圖．

例4用伏安法測量某電阻凡阻值，現有實驗器材如下：侍測電阻（阻值大約為5，

額定功率為IW）；電流表（量程0～0.6A，內阻0.2）；電流表（量程0~3A，內阻0.05）；電壓表（量程0~3V，隊阻3k）；電壓表（量程0~15V，內阻15k）；滑動變阻器（0~50），蓄電池（電動勢為6V）開關、導線。

為了較准確測量阻值，保證器材的安全，以及操作方便，電流表、電壓表應選擇，並畫出實驗電路圖。

分析與解1確定電壓表、電流表。

被測電阻的額定電壓、額定電流分別約為

則電流表選用，電壓表選用。

2．確定電流表內外接法。

臨界電阻的阻值為

。

因為，則電流表必須外接。

3．確定控制電路

因滑動變阻器的全值大於被測電阻值，故首先考慮滑動變阻器的限流接法。

限流接法上的電流取值范圍為

，

因為，那麼滑動變阻器的阻值（滑動頭移動時）不得小於

。

若採用滑動變阻器的分壓接法，因為，會使操作不方便，因此應選擇滑動變阻器的限流接法，電路如圖5所示。

⑩ 初中物理電學實驗中關於電流表、電壓表、滑動變阻器的選取問題

恰巧我今年也中考
正好知曉這種題型一二
但是需要這個題的所有數據
因為數據不全
只能粗略說說
你看你能不能吸收
首先判定是滑動變阻器和定值電阻串聯電路還是並聯
如果是串聯
滑動變阻器應該選擇電阻較大一點的以免電路電流過大損壞電流表
但又不能取太大的電阻以免定值電阻兩端電壓過低電壓表無法讀數電流表示數過小
如果是並聯應該選取較大電阻根據I總=U總除以R1+R2分之R1乘R2
以免幹路上電流過大損壞
滿意請採納