❶ 跳繩比賽舉辦過程性的不足和缺點有哪些
如下:
1、過程過於簡單。
2、互動性不強。
3、裁判記數不好控制。
4、參與性不強。
5、比賽進行速度過快。
6、觀看人數也不會很多。

起源
跳繩活動源遠流長。當女媧「乃引繩在泥中,舉以為人」時,繩子便伴隨著人類一起生活了。古人拿繩子來記事,也用它來捆紮收獲的農作物,或拴使牛馬、捆綁獵物等等,繩子成了人類生活中的重要工具。因此,跳繩可能源於原始的農事、狩獵或軍事活動。
明代小說《金瓶梅》第十八回中使用了「跳馬索」和「跳百索」兩個名字,指的都是跳繩。但是,「跳馬索」卻給了我們探究跳繩起源的啟示,即古代戰爭中使用的「絆馬索」。古人也許是受軍事活動的啟發,在絆和避絆的軍事訓練中,改騎馬跨越繩子為單人躍繩而過,由此不斷演變,最終成為各種各樣的跳繩活動。
❷ 中國學校體育存在哪些的問題
當前學校體育工作存在的主要問題是:
場地不足,資金短缺,這是多數學校的普遍問題,制約著學校體育工作的正常開展。
片面追求升學率的影響還沒有消除,重智育輕體育的傾向突出。一些學校隨意更改教學計劃,任意縮減體育教學課時;有的學校課程表上安排的體育課時得不到保證,經常被挪做他用,或是用於補語、數、英主科課程,或是用來開會,排練節目等;有的學校畢業年級乾脆取消體育課,學生體育鍛煉的時間無法得到保證。
體育器材管理不善,一些學校常用的體育器材殘缺不全,球嘗跑道坑坑窪窪長年失修,僅有的器械長期束之高閣,閑置不用,造成散失或破損。
體育教師隊伍青黃不接。近幾年來,青年教師逐年增加,但思想教育、業務培訓缺乏強度和力度,教師的思想道德和業務素質還不能達到相應的水平。一些青年體育教師受拜金主義的影響,缺乏敬業奉獻精神,在社會上從事第二職業,對待學校的工作往往是課時無保證,課程無進度,教學無計劃,體育課處於一種「放羊」式的狀態。
改善當前學校體育工作落後狀況,應當從以下幾方面入手:
一、全面貫徹教育方針,認真貫徹實施國家教委頒發的《學校體育工作條例》,從根本上變升學教育為素質教育。嚴格執行國家制定的全民健身計劃,開滿體育課,上足體鍛課,充分應用現有的體育設施和器材,加強體育教學研究和體育活動的指導,切實保證學生體育鍛煉有一定的運動量和運動強度。
二、加大教育投入,購置必備的體育用品和器材,建立和完善體育設施和體育器材的維修、保養和使用的管理制度。
三、加強對青年教師的培養,加大思想道德教育和業務培訓的力度。首先,在思想上積極引導,舉辦科學理論講座,請模範體育教師做報告,幫助青年教師提高思想道德水平,深入領會體育教師工作的地位和作用,從而使他們熱愛本職,重教敬業。其次,在業務上悉心培養,聘請一些經驗豐富的老教師對青年教師進行指導,舉行教學觀摩,開展優質課的評選活動等,多渠道、多層次地提高他們的業務能力和教學水平,鼓勵青年教師脫穎而出,使他們盡快成為學科的帶頭人。
四、改善體育教師待遇,提高青年教師的工作積極性。體育工作相對辛苦,學校採取一定的傾斜政策來調動青年教師的積極性是十分必要的。評優、評先要重視體育教學工作的成效;職稱評定設置崗位要考慮到體育學科的職稱結構。對於貢獻大、能力強、素質全面的青年教師要破格晉升,不拘一格地加以重用,使青年體育教師能夠自覺地提高自己的思想道德素質和業務水平,為學校體育工作多做貢獻。
❸ 中國學校體育存在哪些問題
當前學校體育工作存在的主要問題是:
場地不足,資金短缺,這是多數學校的普遍問題,制約著學校體育工作的正常開展。
片面追求升學率的影響還沒有消除,重智育輕體育的傾向突出。一些學校隨意更改教學計劃,任意縮減體育教學課時;有的學校課程表上安排的體育課時得不到保證,經常被挪做他用,或是用於補語、數、英主科課程,或是用來開會,排練節目等;有的學校畢業年級乾脆取消體育課,學生體育鍛煉的時間無法得到保證。
體育器材管理不善,一些學校常用的體育器材殘缺不全,球嘗跑道坑坑窪窪長年失修,僅有的器械長期束之高閣,閑置不用,造成散失或破損。
體育教師隊伍青黃不接。近幾年來,青年教師逐年增加,但思想教育、業務培訓缺乏強度和力度,教師的思想道德和業務素質還不能達到相應的水平。一些青年體育教師受拜金主義的影響,缺乏敬業奉獻精神,在社會上從事第二職業,對待學校的工作往往是課時無保證,課程無進度,教學無計劃,體育課處於一種「放羊」式的狀態。
改善當前學校體育工作落後狀況,應當從以下幾方面入手:
一、全面貫徹教育方針,認真貫徹實施國家教委頒發的《學校體育工作條例》,從根本上變升學教育為素質教育。嚴格執行國家制定的全民健身計劃,開滿體育課,上足體鍛課,充分應用現有的體育設施和器材,加強體育教學研究和體育活動的指導,切實保證學生體育鍛煉有一定的運動量和運動強度。
二、加大教育投入,購置必備的體育用品和器材,建立和完善體育設施和體育器材的維修、保養和使用的管理制度。
三、加強對青年教師的培養,加大思想道德教育和業務培訓的力度。首先,在思想上積極引導,舉辦科學理論講座,請模範體育教師做報告,幫助青年教師提高思想道德水平,深入領會體育教師工作的地位和作用,從而使他們熱愛本職,重教敬業。其次,在業務上悉心培養,聘請一些經驗豐富的老教師對青年教師進行指導,舉行教學觀摩,開展優質課的評選活動等,多渠道、多層次地提高他們的業務能力和教學水平,鼓勵青年教師脫穎而出,使他們盡快成為學科的帶頭人。
四、改善體育教師待遇,提高青年教師的工作積極性。體育工作相對辛苦,學校採取一定的傾斜政策來調動青年教師的積極性是十分必要的。評優、評先要重視體育教學工作的成效;職稱評定設置崗位要考慮到體育學科的職稱結構。對於貢獻大、能力強、素質全面的青年教師要破格晉升,不拘一格地加以重用,使青年體育教師能夠自覺地提高自己的思想道德素質和業務水平,為學校體育工作多做貢獻。
❹ 體育器材專門店有什麼弱項
吸引人氣就是這個部門的弱項,這個價格也是一個弱項
❺ 體育運動的基本訓練方法,都受哪些因素影響
體育運動的基本訓練方法主要會受到以下這些因素的影響:
第一,體育運動的訓練會受到經費方面的影響。體育訓練是一項長期的運動。我們要做好體育運動訓練的方案。我們還要尋找合適的訓練場地。運動訓練還需要一些必備的運動器材。我們還要提前安排好運動教練。這些都需要很大的資金投入。很多學校都會把大批的經費用到教學方面。他們對於體育運動的投入很少。很多體育項目都不能夠持續下去。政府要加大對體育運動方面的投資。學校要重視體育運動方面的建設。

❻ 怎樣鑒別體育器材的好壞
第一肯定是品牌性,
一個知名的健身器材能讓自己感受到產品的質量,品牌就是對質量和服務的一種關鍵保障,知名品牌對自己品牌的無形價值是非常在意的,會去盡量維護品牌,維護客戶利益。而小廠家則不會在乎這一點
第二是器械的科學性和技術含量,
一款設計不合理的器械會讓教練和會員都感到無奈和厭煩,而一款設計合理,運動原理科學的健身器械則會讓教練和會員都興致勃勃,充滿能量。而且器械的科學性和技術含量和器械的故障率是息息相關的;
第三是器材的做工精細度、人性化程度和舒適性,
這些細節方面是凸顯器械檔次的重要保證。比如器械的折彎技術、焊接技術、組裝工藝、表面處理工藝和所採用易損件的質量(鋼絲繩、滑輪、坐墊、單車腳踏、跑步機跑帶等),都和成品器械的質量和檔次緊密關聯。再比如器械的表面處理,除銹工藝是酸洗磷化還是噴砂除銹,酸洗磷化不環保,而且除銹不徹底,以後器械就容易生銹。而噴砂除銹也有工藝高低問題,工藝不好的噴砂除銹會在器械表面留下比較明顯的砂眼,影響美觀。除銹之後的噴塗工藝也很關鍵,器械表面是否有光亮度和釉質感主要是看器械的噴塗工藝,高壓靜電噴塗是比較先進的工藝,國際知名的器械生產商大部分都是採用這個工藝進行表面處理。
第四是要看器械的耐久度,
這一點,是需要時間的積累,客戶在選擇的時候可以結合一些參考,觀察下此品牌器械在使用三年或五年後的實際情況,並可對此品牌的售後服務情況進行咨詢。