⑴ 建議書怎麼寫
敬愛的周校長:
您好!今天我代表六營一連的57名學生,向您傾訴我們的感謝,同時表達我們的一些建議。如果語言有什麼不妥之處,請您原諒!
我們學校非常美麗,綠樹成蔭,花香撲鼻,青磚白牆,古色古香。在這個環境優美的校園里,大家陶冶情操,健體強身,增長智慧,積累知識,度過了我們快樂的童年。難忘母校,難忘師恩,在此,我們全體同學向您及各位辛勤培育我們的老師表示深深的感謝和不舍!
學校很多方面讓我們贊賞和留戀,但為了讓學校能建設得更好,讓以後的弟弟妹妹們能在學校生活得更好,我們想提出一些建議,希望您能採納!
首先是學校應該增加垃圾桶,特別是要在每層的樓梯間增設一個垃圾桶。因為校園內有小賣部,同學們也都有吃零食的習慣,有不少同學買了零食在樓梯間吃完後,因為懶得走到一樓去丟垃圾,所以就隨手丟,這樣垃圾多了起來,校園的美麗也因此受到了影響。如果垃圾桶設的多了,同學有垃圾隨手就可以丟,那這個問題就迎刃而解了。
第二是增設和修理體育器材。學校的體育器材本身就不多,再加上一些器材因為日曬雨淋或使用過度已經損壞。同學們課間活動非常有限,如四個乒乓球台根本滿足不了乒乓球受好者的需求,經常有同學為了爭檯子打架。還有健身器材壞了,沒及時修,不少低年級的同學在這兒玩耍時受傷。籃球網也沒安,影響了愛好籃球的同學的心情。
第三是學校可以再次開辦食堂。因為我校住在遠處的同學較多,回家吃飯時間很緊,並且還要花幾元的路費。還有一些同學父母工作忙,中午沒時間做飯,他們只好隨便買點垃圾食品吃了了事。為了方便同學和老師的生活,也為了讓同學們在中午有更多的時間讓老師輔導或讀書,開辦食堂很有必要。
第四是學校的鈴聲要重新更改一下,可以把鈴聲換成音樂或者語音提示,同時必須增設預備鈴。把鈴聲換成音樂可陶冶我們的情操,提高我們的學習興趣。增設預備鈴,可以讓師生提前進課堂做好上課的准備,不致使鈴聲響後同學才倉促地跑進教室,做准備工作,耽擱了上課的時間。
第五是學校應該給每個班安一個圖書櫃,讓大家自覺地把家裡的圖書帶到班上,放進圖書櫃,方便同學們借閱。圖書一周一更替,這樣營造書香班級,讓同學們課間有書可讀,培養強烈的閱讀興趣,積累知識。
第六是學校要安裝閉路電視,鋪塑膠操場。這些實驗小學的老早就有了,可我們學校還這樣,在水泥操場上活動,有多少同學摔得頭破血流。下雨操場上都是水,天晴一踩灰塵直飛,我們多麼盼望有個塑膠操場啊!教室里沒有閉路電視,老師有時想利用它來輔助教學都不行。這次的奧運聖火傳遞,對於我縣來說是百年一遇,可為了安全,我們只能在學校里上課,如果有閉路電視,我們可以看直播,可教室里沒有,這只能是我們的遺憾了。
第七是學校的課桌椅需要換了。由於這些課桌服役近十年了,桌面已經凹凸不平,寫起字來很不平整。有的桌子上釘子林立,一不注意就會劃破手臂或衣服。還有的桌子太矮,高個子同學坐在上面只好彎腰駝背,影響了視力和形象。
尊敬的周校長,希望您看到建議後擇優採納。同時,我們也會好好學習,讓母校將來以我們為榮!最後祝願母校越辦越好!
此致
敬禮
XXX(你的名字)
XXXX年XX月XX日
⑵ 檢討書,今天因為老師不讓玩健身器材,我玩了,老師讓寫檢討書,求大家幫幫忙
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。
事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。
記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。
在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今後學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。
⑶ 小區的健身器械又壞了如果你遇到這種情況會怎麼做
小區的健身器材壞了,如果自己動手能解決,那也是一種助人為樂的精神。如果自身解決不了,就找物業,讓物業想辦法解決,小區里的一切設施都歸物業管理,物業解決不了就上報街道辦事處或其他職能部門。
⑷ 健身器壞了怎麼寫警示牌
此健身器材已壞,禁止使用,謝謝配合
⑸ 為解決損壞健身器材問題提兩條合理化建議
為解決損壞健身器材問題,提兩條合理化建議。為了解決損壞健身器材的問題,首先要加強人員的素質的提高。同時也要加強管理。加強制度建設。只有這樣才能夠解決健身器材損壞的問題。同時也要制定規章制度,對隨損壞健身器材的進行罰款處理。
⑹ 健身器材長期使用有慫壞怎麼形容
器材受傷。健身器材都是有自己的使用期限的,長期使用會導致損壞器材,通常業內的話語是說這個器材受傷了不要使用,避免發生危險。
⑺ 自行車放在小區裡面被別人騎壞的應該怎麼問小區的人
可以查一下監控,溝通一下。
自行車,又稱腳踏車或單車,通常是二輪的小型陸上車輛。人騎上車後,以腳踩踏板為動力,是綠色環保的交通工具。英文bicycle。其中bi意指二,而cycle意指輪,即兩輪車。在中國內地、台灣、新加坡,通常稱其為「自行車」或「腳踏車」;在港澳則通常稱其為「單車」(其實粵語通常都這么稱呼);而在日本稱為「自_(轉)車」。自行車種類很多,有單人自行車,雙人自行車還有多人自行車。
越來越多的人將自行車作為健身器材用來騎行鍛煉、自行車出遊;自行車本身也是一項體育競技運動,有公路自行車賽、山地自行車賽、場地自行車賽、特技自行車比賽等。
⑻ 如果小區健身器材壞了,物業不管怎麼辦
1、健身器材如果屬於開發商購置並安裝的,按照公共設備設施計算。物業公司沒有盡到維護公共設備設施職責的,可以去房管部門舉報。
2、如果是街道、社區安裝在小區內的健身器材,屬於全民健身設備,產權和維護職責由街道和社區承擔,物業沒有維護義務。
這在法律上是沒有規定,可以看購房合同,如果合同里有約定,如交房時小區內要有健身器材,那就該開發商買;如沒有約定,那就不一定了,開發商可以買,物業管理公司也可以買,但雙方也可以都不買,這就要看你們與開發商或物業公司溝通的結果了。

(8)健身器材壞了怎麼委婉表達擴展閱讀:
小區內應該配備一定的健身場地和健身器材,小區物業為業主提供方方面面的服務,理應擔負起對健身器材維護、維修的責任。但是有的老小區的物業費收繳率並不高,所以平時對健身器材的維護主要就是清潔工作。
平時物業能做的也只是掉漆了、掉螺絲了的小維修,要整體更換,根本無力承擔,所以小區內的公共設施,每位業主也應該愛惜,按照正確的使用方法使用。小區內部的公共設施應該由物業來管理,小區內的健身器材無論是由誰購置的,小區物業都應該對健身器材的維護和維修負責。
健身器材屬於小區內的公共設施,小區物業有責任對小區內的公共設施進行管理,保證它的正常使用。健身設備是小區內的共用設施,過保修期後,如若損壞無法使用,或者需換新時,物業公司是可以在征詢業主意見後,牽頭申請住宅專項維修資金的
⑼ 小區健身器材壞了應該打110報警還是向城市建設管理部門反映還是向城市道路運+
小區內健身器械維護應該是屬於物業的哦
⑽ 我住五樓,家裡有健身器材,影響了樓下,該怎麼辦
樓上聲音太大了,影響樓下怎麼辦?
碰到此類雜訊擾民,可首先向居住區居委會反映,由其出面進行勸止,沒有居委會的居住小區,法定由物業單位代為出面勸止。居委會是政府的基層單位,如居委會治安管理人員與您同時認定其雜訊擾民,不必進行雜訊測量即可認為其雜訊已達到擾民的程度。
1、投訴噪音擾民電話為12369。
2、在日常生活中,固定場所如餐廳、乾洗店等超標排放雜訊擾民,居民可以到環保部門投訴。環保部門接到投訴後對其反映的雜訊污染源進行監測,如果雜訊超過國家雜訊排放標准分貝的,環保部門可對超標排放雜訊的單位依法進行處罰。
3、受到環境雜訊污染的單位和個人,有權要求加害人排除危害;造成損失的,要依法賠償損失。環保投訴電話是:12369。
住在幾層噪音大?
1、相信我們上學時都學過聲音是往上傳播的,因此,高有些的樓層反而噪音會大一些。通常,高層住宅在30-70米之間雜訊較大。樓層矮反而雜訊小,除了因為綠化帶、行道樹可以降低雜訊,還因為矮樓層只接收近距離的雜訊,而樓層越高接收雜訊的范圍越廣,遠距離的交通雜訊都可以傳送到高層。
2、日常生活中不難發現,很多人比較喜歡住在高層,這些人認為高層離馬路較遠,受車流等交通噪音影響小。事實上,環保部門發現,高層建築噪音分貝「兩頭小中間大」,5-24層噪音較大,30層以上又變得較為安靜。高層和低層受到的噪音污染形式是不太相同的。對於低層而言,它的雜訊源表現為震動和聲音兩部分。而對於高層的住戶而言,震動的影響就會被不斷減弱,但聲音是以聲波的形式傳遞的,當某層的高度正好達到該雜訊聲波波長的整數倍時,雜訊就會表現得十分明顯。