什麼叫鑄造精神

㈠ 國學經典的現代意義

國學經典的現代意義
一、傳承美德
傳統經典中承載的 「仁義忠恕孝悌禮信」的道德倫理觀，構成中華傳統文化的核心價值體系，對於我們處理人與人、人與社會、人與自然的關系，至今仍具有現實指導意義。通過學習，讓這些傳統美德根植於少年幼小的心靈，提高他們的人文素養，孕育純朴的民風，具有重要的現實意義。
「我是家裡的獨生子，以前在家吃飯很挑剔，自從讀了《治家格言》中的『一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恆念物力維艱』的語句之後，我更加明白了『誰知盤中餐，粒粒皆辛苦』的道理，吃飯時即使掉在桌子上一粒米也要撿起來吃掉。」由於大多學生都是獨生子女，自私、任性、不懂禮貌等現象在學生中比較普遍，自從孩子們接受國學教育之後，變得更加謙讓、團結同學、尊重師長了。國學經典讓傳統文化走進了孩子的日常生活，走進他們的家庭，規范著他們日常行為，成為孩子們成長路上的「指南針」。
二、健全人格
孩子們從小接受這樣的熏陶，國學經典將在他們心裡埋下種子，隨著他們慢慢長大，會與他們形影相隨，對他們的一生都將產生積極影響。
如今，外來文化、網路文化等所謂「流行文化」對孩子們的影響越來越大，不少孩子不但在文化素養方面出現嚴重「營養不良」，還不同程度地表現出浮躁、自私、好逸惡勞等不良心態。讓他們在本國傳統文化的滋養中成長，健全人格，培育民族精神，非常有必要。
三、陶冶情操
優秀的古典經文意存高遠，可以培養孩子們的古典文化底蘊和優雅情懷。其中不僅有文學，還蘊涵著美學、哲學。用這些優秀的傳統文化資源充實孩子，就是給了孩子們一把開啟心智的鑰匙。
經典著作是我們民族文化教育精神的一個龐大載體，是我們民族生存的根基。為了使孩子們能夠從小就汲取優秀傳統文化中的營養，繼承和發揚中華民族的燦爛文明，實現人的全面發展，必須弘揚國學。
四、鑄造精神
傳統的課堂教育側重於知識與意識形態教育，而缺失最大的一部分就是對學生的人文教育和傳統文化教育。讓學生徜徉於國學經典之中，感受著祖國傳統文化的巨大魅力。在學生心靈最純凈、記憶力最好的時候接觸獨具智慧和價值的經典，會逐漸培養其人文精神。
五、提升智力
《論語》、《孟子》、《老子》、《莊子》、《古文觀止》、《唐詩宋詞》、《孫子兵法》……這些經典著作高度濃縮了中華五千年文明的精華，包含了中華民族生存的大智慧，讓孩子從這些經典中汲取營養，用經典智慧的鑰匙開啟現代各學科知識的寶庫。

㈡ 鋼鐵是怎樣煉成的精神是什麼

精神如同鋼一般，鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能成為堅硬的，什麼都不懼怕，我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的，並且學會了在生活面前不頹廢。

這個書名，形象地概括了他所要表達的思想內容；自己這一代人的成長道路和思想性格。通過保爾.柯察金的成長道路，小說告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人，在生活的巨大壓力中戰勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益。

鋼鐵是怎樣煉成的賞析

這是本書中大概可以算最震撼人心，最精彩的一段的。我想保爾·柯察金那段名言將伴隨我一生，鞭策我抓緊每秒每分鍾的時間，去做一些有利於人類發展、進步的事，同時也使自己的精神生活得到充實。回首往事時，不為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。

人最寶貴的生命，生命屬於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過。回首往事，不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，臨終時能說，我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業，為人類的解放而斗爭。

很早以前，就聽說過《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本值得讀的好書。所謂聞名不如見面，前不久，我就讀了這本好書。

㈢ 鑄造民族精神為題的議論文

浸在骨子裡的質朴如果要選擇一個旅遊之地的話,我就選擇康定,連夢都帶著質朴的康定.我會這樣來安排我的康定之旅.第一站:水井子這個在世人眼裡毫不起眼的地方,在我眼裡卻是一個盡顯民族特色的地方,就連空氣里都充滿了質朴的味道.沒有任何字眼能比「水井子」三字更能詮釋「質朴」二字。「金鴨子」的傳說為這個地方增加了一分神秘，「搶頭水」的習俗更加體現了這里的質朴。水井子的質朴是浸在骨子裡的。它不需要任何語言和動作，就能讓你在質朴中迷失。第二站：塔公這里有大片大片的草原。坐在碧綠的草原上，沐浴著溫暖的陽光，看著馬兒在草原上奔跑，簡直就是在經歷一個綠色的童話。塔公，這個有著大片草原的地方。它能讓你甘願忘記城市裡的那份嘈雜、喧鬧，忘記那份沉重的壓力，只留下那份質朴，在這里做一個牧人。第三站：二道橋溫泉二道橋溫泉。這里絕對是一個休閑的好地方。舒適宜人的溫泉，空氣里質朴的味道，二道橋溫泉會讓你忘記與城市有關的一切，彷彿生活只剩下一件事：享受大自然對這里的恩賜。最終沒有去跑馬山。所以錯過了那座高聳入雲的白塔和成片的松林。但這一趟，我體驗到了浸在骨子裡的質朴。如果，如果這個世界上的如果都能實現那該多麼美好。我願沉醉在這個充滿質朴的夢里永不醒來。出水的芙蓉，亭亭玉立，極盡妍姿；經霜的蒼松，勃勃精神，獨具風采；出岫的白雲，悠悠行空，飄逸流韻；歷世的峭石，默默無語，淡泊忘我。清水出芙蓉，天然去雕飾，天然是種樸素；大雪壓青松，青松挺且直，挺真是一種樸素；雲無心以出岫，鳥倦飛而知還，無心是一種樸素；壁石立千仞，無欲則剛毅，剛毅是一種樸素。真正的好詩，不是苦吟得來；真正的好畫，不是修飾得來；真正的好歌，不是假聲得來。真正的美人，並不依靠脂粉；真正的作家，並不依靠詞藻；真正的賢者，並不依靠貼金。丑，是天生的，不是你的錯誤，何必耿耿於懷；乖，是你的性格，是你的人格力量所在，何必憂心忡忡；天生一副笨嘴笨舌的樣子，是你的本色，絕不可扭其天性以迎流俗；天生一副多情善感的樣子，絕不可違背內心以示堅強；天生你耿介之性，絕不可讓流言來改變你；天生你同情之心，絕不可讓騙局來消融你；無論如何，不必讓人家一個眼色來動搖信念；無論如何，也不必讓面前幾個銅板來改變形象。彩虹有彩虹的美麗，白雲亦有白雲的韻致；大樹有大樹的風采，小草也有小草的可愛。山雞披上孔雀的羽毛，不是西施；小鴨學著天鵝的嗓子，也永遠成不了歌王。風度，讓自然來體現吧，忸怩作態永遠體現不了魅力；讓本性來體現吧，裝模作樣更將是丑態畢現。柑桔與柚子嫁接，變成的是另外一種植物；驢子與馬雜交，變成的是另外一種動物；沐猴而冠，人非人，猴非猴；牛頭馬面，牛非牛，馬非馬。保存樸素，就是保存本色，就是保存自己的基因與血型，就是尊重自己，永遠成為自己。謊言，終有識破的時候；偽裝，終有揭穿的時候；粉飾，終有褪色的時候；騙局，終有露餡的時候。一副木櫝不會比一粒珍珠更珍貴，一隻瓶子不會比一份美酒更誘人，一片羽毛不會比一雙翅膀更有用。一句謊言不會比一份真情更動人，一種面具不會比一副肝膽更有力，一件服飾不會比一顆真心更溫暖，一身皮囊不會比一顆靈魂更重要。真理是樸素的，真情是實在的，真正可以交際的心靈世界應該是素潔而實在的。當浮華給予我們過多欺騙的時候，我們感到樸素的自信；當虛偽給予我們過多悔恨的時候，我們感到樸素的可愛；當假意假情給予我們過多傷害的時候，我們感到樸素的可敬。樸素是一份力量，它抵抗一切外來的侵略永葆自己；樸素是一份感動，它抵達人的心靈深處感動人心。所以，我愛樸素，不愛虛華，正如我愛的是你的本身，不愛你身體里的硅膠或裝上去的「晶元」。質朴的愛很久很久以前，有一對很恩愛的夫妻。有一次，妻子問了丈夫一個問題：「如果有一天，我倆都要死，那麼你希望誰先死？」丈夫想了一想，說：「我希望你先死。」妻子瞪大了眼睛，詫異的問到：「為什麼？」丈夫說：「我死後你是否會苟活在這個世上？」妻子斬釘截鐵的說：「不會。」丈夫欣慰的笑了一笑：「我死後你一定傷心欲決，隨我而去，那麼我為何不讓你減少一些痛苦呢。」此時，妻子什麼也沒說，依偎在丈夫的懷中，丈夫緊緊地把妻子抱在懷中，他們忘記了周圍的一切，萬籟俱靜。我姨爹和姨媽也是這樣的恩愛。在吃雞鴨時，姨媽總會主動用筷子把皮弄下來，肉則留給姨爹吃。在吃豬肉時，姨媽會主動吃肥肉，瘦肉則留給姨爹吃。問其故，姨媽總會說她很喜歡吃又嫩又軟的東西，或許是吧。但生活並不是一直風平浪靜的，但都是小吵小鬧。當姨媽罵姨爹時，他只是淡淡的微微一笑，並不去爭論什麼。這可不是懦弱而是他希望用這種方式去維持這個家庭，就這樣他們在一起生活了十多年，並沒有什麼大風大浪。俗話說：夫妻床頭吵架床尾和。你是否相信這是真的呢，但這的確是真的。這是他們生活在一起十多年裡慢慢形成的一種潛在規律吧。他們是血脈相通、甘苦與共的夫妻。姨媽是一個賢惠娟秀的妻子，她照料姨爹賽過照料一件大衣，把他收拾干凈、洗刷、保藏、調理周到。姨爹受到調理、洗刷、照顧，對姨媽養成了不可分離的感情。在姨爹看來，姨媽的心好比一塊海綿，自己的每一滴思想，碰上就被吸收了去。冬天，姨媽坐在床上織毛衣，姨爹挨在她身邊談天說地，她的臉上泛起了幸福的微笑；一綹頭發散落下來，遮住了她的眼睛，姨爹伸過手輕輕把那一綹頭發撩到耳丫上，姨媽還是靜靜地織著毛衣。浪漫是過去式，它是已被塵封的記憶，裡面有辛酸也有快樂；奮斗是現在式，他們為美好的明天共同努力著開創一片新的天地；平淡是將來式，當浪漫不存在時，平平淡淡才是真。寫到這里的時候，我站起來伸了一個懶腰看見窗外有一對老夫妻相互攙扶著慢慢地走著。「在天願做比翼鳥，在地願做連理枝」多美的一句話呀！

㈣ 是什麼精神讓鑄造青銅器這么大的工程,人們還能完成的很好 要快

如果有標准答案的話，估計應該是「偉大創造精神」或「團結一致」、「眾志成城」精神之類的。

但實際上，當時鑄造銅器主要是為了祭祀，其驅動力主要應該是宗教精神，還有權力的控制與壓迫。

㈤ 九年級政治:為什麼要弘揚和培育民族精神

我靠，你杭四？？？？

(必要性〕面對世界范圍各種思想文化的相互激盪，要使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態，必須更高地舉起民族精神的火炬，把弘揚和培育民族精神作為文化建設極為重要的任務。
〔重要性〕①中華民族精神，深深植根於綿延數千年的優秀文化傳統之中，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。
②弘揚和培育中華民族精神是提高全民族綜合素質的必然要求。
③弘揚和培育中華民族精神是不斷增強我國國際競爭力的要求。
④弘揚和培育中華民族精神是堅持社會主義道路的需要。
⑤弘揚和培育中華民族精神是推進當代文化建設、創新時代精神的客觀要求。
⑥有利於維護國家統一、民族團結，有利於全面建設小康社會，實現中華民族的偉大復興。

㈥ 如何通過鑄造工匠精神推動民族振興

黨的十九大報告提出：「建設知識型、技能型、創新型勞動者大軍，弘揚勞模精神和工匠精神，營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業風氣。」改革開放以來，我國製造業快速發展，綜合實力和國際競爭力顯著增強，但仍存在大而不強問題。當前，我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段，尤其需要傳承和培育工匠精神。

工匠精神是一種嚴謹認真、精益求精、追求完美的精神。工匠精神不僅表現為注重細節、精雕細琢、追求完美，而且包括與時俱進、勇於創新。從工業化歷史進程看，幾乎每一次引起產業變革的創新創造都離不開工匠精神，工匠精神催生著各行各業的探索者和發明家，推動科學技術和工業製造融合發展。在我國，工匠精神源遠流長，創造了世界文明史上的眾多奇跡。可以說，工匠精神是中華民族發展壯大的重要精神動力之一。近年來，在市場經濟大潮的沖擊下，一些地方和企業存在急功近利心理，忽視了工匠精神。實現高質量發展，必須大力傳承和培育工匠精神。

傳承和培育工匠精神關鍵在於樹立匠心。樹立匠心，既要弘揚優良傳統，又要緊跟時代步伐、勇於開拓創新。一方面，加強宣傳教育。從中華優秀傳統文化中汲取營養，不斷賦予其新的時代內涵，引導全社會深刻認識培育和弘揚工匠精神的重要意義，大力倡導尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的社會價值觀，尊重一線員工和專業技術人員的勞動，形成推崇工匠精神的良好社會氛圍。另一方面，完善制度機制。比如，可以建立健全評價機制，設立與工匠精神有關的獎項，評選獎勵優秀一線員工和專業技術人員，引導人們在工作中精益求精。

傳承和培育工匠精神基礎在於培育技能人才。廣大技能人才是工匠精神的主要傳承者、實踐者、創新者。近年來，隨著職業技能培訓事業快速發展，我國技能人才隊伍不斷壯大，但仍存在總量不足、結構有待優化等問題。培養壯大技能人才隊伍，一方面要轉變社會觀念，提高技能人才的經濟待遇和社會地位；另一方面要建立健全職業技術教育體系，發展高水平的現代職業技術教育，實行產教融合、校企合作的技能人才培育方式。企業應建立標准化、系統化的培訓體系，為一線員工和專業技術人員提供培訓和學習機會，切實提高其職業技能；將工匠文化作為企業文化建設的重要內容，激發員工鑽研生產技藝、不斷創新創造的積極性，讓更多的大國工匠脫穎而出。

傳承和培育工匠精神目的在於打造精品。只有打造更多優質產品、塑造更多中國品牌，中國製造業才能實現品質革命、躋身世界前列。打造精品不是簡單的技術和管理問題，而是一項涉及諸多方面的系統工程。應當認識到，一切物質產品歸根結底都是由人的雙手創造的，任何一件精品的誕生都蘊含著嚴謹認真、精益求精、追求完美的工匠精神。打造精品，需要注重改進製造工藝、提升管理水平，更需要一線員工和專業技術人員強化責任意識和職業操守，不斷提升專業技能。應引導鼓勵員工樹立成為「中國工匠」的職業理想，將工匠精神體現到一件件精品上，在打造更多享譽世界的中國品牌中成就自己的精彩人生。