竹片健身器材怎麼樣

㈠ 鄭州市人民公園怎麼樣可以說說嗎

不錯的。鄭州人民公園位於市區中心北二七路西側。1951年辟為公園，1952年8月1日正式開放。公園面積30．14公頃，其中水面3.37公頃，綠化面積25．41公頃。人民公園南大門，是胡公祠，紀念胡景翼將軍，大殿五楹，巍峨壯觀。殿後為人工湖，西為青年湖。友誼山，湖中心有兩島。人工湖東岸有劃船亭及劃船碼頭，盪舟西行，穿過兩橋，可達「櫻花園」。在青年湖中，順東河北行，經湖心島，穿水泥橋，可至湖濱茶社。

人工湖東岸有劃船亭及劃船碼頭，盪舟西行，穿過兩橋，可達「櫻花園」。在青年湖中，順東河北行，經湖心島，穿水泥橋，可至湖濱茶社。穿橋盪舟北行，至公園最大的青石假山下。公園中心有蓮花形噴泉一座。周環月季花壇花帶及大草坪、大法桐、大雪松，間植常青灌木花叢。西北有玉蘭園，東有竹園、梅園。魚池東為迎春園和秋園，兩園東西相連，並建有花卉展覽館一座。

㈡ 四年級上冊第一單元的作文是什麼題目

文心廣場
家鄉的文心廣場是個美麗的廣場。
進了文心廣場的大門，走過一段小路，就來到最有名氣的象形文字「旦」面
前。這座雕像上面的太陽、月亮是金屬做成的，下面的山是用大理石雕刻出來的。底座也是大理石的，底座四周刻著許多古老的文字，有些像花瓶，有的像斧頭，比我們現在的文字復雜多了。順著台階上去，就可以摸到大理石上凹下去的字，字上噴了白漆，看起來十分醒目。雕像四周滿是紅的、黃的花，綠的、紫的葉。
離開雕塑「旦」字，沿著兩旁長滿小樹的路向前走，就是一個籃球場和一個羽毛球場，前方不遠處就是各種健身器材，有爬梯、鞦韆、梅花樁、單杠、俯卧撐台、仰卧起坐床等，經常會有人來玩。
再朝前走就是一片竹林，竹林里有間小屋子，竹林旁邊有一個被石磚圍起來的淺沙地，那就是老年人的門球場。
廣場的東側有條河，叫護城河。河水綠得像一塊碧玉。稍有一陣風吹來，河水就漾起波紋，好看得很。河兩岸栽滿了垂柳，柳枝隨風搖擺。河上有一座石拱橋，橋兩旁刻滿了花紋。橋上有幾十個台階，上下很方便，走到橋最高處時，就可以看到馬路上來回穿梭的車輛。
文心廣場的美景太多了，希望你能親自去細細游賞。

九峰公園
金秋時節，丹桂飄香，風景宜人。走進九峰公園，聞到了沁人心脾的桂花香味，看到了桂花串串盛開的美景，聽到了「嘖嘖」的贊嘆聲。人們有的抬起頭，有的伸長脖子，有的踮起腳，有的伸長手臂，有的拿起照相機拍攝下來，細細品賞。
九峰公園內有桂花四五百株，其中樹齡達到一二百年就有幾十株，是名副其實的賞桂基地。每逢金秋時節，賞桂就成了黃岩人們最期待的樂事之一，「九峰公園桂花開了沒？」自然而然也就成了最流行的一句話。由於桂花對溫度和濕度非常敏感，花期又與秋季降溫有關，上階段氣溫偏高，而現在這種白天陽光充沛，早晚涼爽濕潤的天氣十分有利於桂樹的營養積累，也易促使雨露形成，桂樹隨之加速開花，因此今年開花要比去年晚半個月左右。
李清照稱桂花樹「自是花中第一流」，真是名不虛傳。瞧！金桂橘紅，銀桂淡黃，那一串串、一簇簇的小花在柔風中推摸著，擁擠著，交頭接耳，那神態，就像一群擠在窩邊嘰嘰喳喳掙食的雛燕，朵朵迷人的小花，從葉子里伸出迷人的小臉蛋，東瞧瞧，西望望，好象看見了什麼新鮮事兒……它能激發情思，給人以無窮的遐想。

美麗的生物園

我就讀在西山小學，那裡有一個風景優美的地方，那個地方也是我們快樂的天堂。

一踏進生物園，只見有一塊巨石豎立起來，上面寫著「生物園」三個大字。在生物園里有一個大鳥籠，裡面有許多虎皮鸚鵡，它們在裡面跳來跳去，活潑極了！在籠子里，一陣陣清脆的鳥鳴聲從籠中傳出來。那聲音優美動聽，讓你不得不陶醉在這優美的歌聲中。生物園里百花齊放，爭芳吐蕊，引來了蜜蜂紛飛。清風徐來，整個校園彌漫著泌人心脾的花香，使人神清氣爽。在生物園里，有一個清澈見底的水池。在池裡，有許多金魚和錦鯉，它們在水中追逐嬉戲，玩得真痛快！在池上，有一座彎彎曲曲的小橋和兩只栩栩如生的仙鶴。在生物園里，還有兩只「小象」和一張石桌和四張石凳。那兩只「小象」既潔白又光滑，臉上還露出微笑。它們倆每天都用鼻子向我們招手。生物園的景色真美呀！

生物園不但景色優美，而且可以幫助我們增長知識，讓我們了解大自然。生物園也是我們快樂的天堂。每當下課時，生物園里就熱鬧起來了。同學們有的在小橋上觀看美景；有的在傾聽小鳥的歌聲；有的坐在石凳上談天說笑， 這片美景叫人嘆為觀止！大詩人孟浩然有一首詩真是描述對了：「春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少」。這首詩讓我了解到了大自然，美麗的大自然是我們快樂的天地，是地球最重要的一部份。如果我們不愛護大自然，哪會有我們眼前那美如仙境的天堂——生物園呢

㈢ 大家好，我想請教一下：我們是房地產公司，我們公司所屬的會所，裡面購買了很多健身器材

你好，正常來說，你們這會所購買的器材，如果金額達2000元以上，且使用年限較長的話，需要做為固定資產入帳管理。
不過，像你說的，設計、材料都是進成本的——不知道是不是資產的成本還是其他的什麼成本？
一般來說，這些設計、材料費，如果是安裝某項器材發生的，也需要計入該器材的入帳成本中。
祝你好運～

㈣ 寫人民公園四百字開頭怎麼寫

遊人民公園作文400字八篇1

人民公園的景色十分美麗。

走進公園的大門，首先步入眼簾的是一座巨大的花壇，花壇正中有一塊形狀象小山的岩石，上面雕刻著「人民公園」的字樣。花壇里開滿了鮮花，岩石兩旁各有一個用鮮花組成的大蝴蝶，漂亮極了。

繞過花壇進入公園，前面是一個很大的池塘。水面靜的象一面鏡子，倒映著垂柳和遊船，在霞光的映襯下，池水顯得五彩斑斕、絢爛多彩。池塘里的小魚不時探出頭來，在水面上留下一圈圈漣漪。

池塘被一座小石橋分成兩個水域。小橋彎彎的，從遠處看，好似一條游龍正在水面上棲息。橋欄桿上有各種雕刻圖案，走在橋上，水在腳下，使人有一種身處仙境的感覺。

走過石橋，不遠處是游樂場，這里是小朋友們的好去處。過石橋，不遠處是游樂場，這里是小朋友的好去處。過山車、滑梯、碰碰車……應有盡有，許多象我一樣的小孩，正玩的開心。

最後看到的是一個三層建築，它的外形很象是一個海螺。它建在一座小山上，小山的路是用石專鋪成的台階，沿石階而上，這只大「海螺」就在面前了：兩條石椅、一圈圍牆，這就是第一層，二三層也和一層差不多。別看它簡朴，站在上面可以一眺公園全景。

人民公園，在鬧市中獨有一份寧靜，是個休閑健身的好地方。

遊人民公園作文400字八篇2

我的家鄉有一座人民公園。它風景如畫，猶如一顆璀燦的明珠在姜堰土地上閃閃發亮。

走進公園大門，一股芬芳撲鼻而來，花兒們都開了，牽牛、雞冠、月季顏色各異，有紅的，黃的，白的，紅的像火，黃的似金，白的如雪，形態更是千姿百態。有的還是個花骨朵兒，飽脹得快要炸開似的，有的才開了兩三瓣，有的已經完全盛開，先前熱熱鬧鬧開過的花呢？花蕊還挺立枝頭，有的高大的樹木昂首挺胸，青翠玉滴。

在人民公園的中心有一條巨大的人工河。河心有座小島，小島綠草青青。小島與陸地之間連著一座小巧玲瓏的月芽形的石拱橋。河面在太陽光的照射下，波光鱗鱗，清澈見底。

在人工河前面，有一座山，山上綠草成茵。山頂坐落著一座涼亭，亭子的頂端是六角形，猶如一隻雄鷹即將展翅高飛。人們爬完了山，在這里休息，從這兒俯視一切，真有一種會當凌絕頂，一覽眾山小的感覺！在另一座山上有一尊慈祥的大佛。它濃眉大耳，猶如一位平易近人的老者。

突然，傳來了一陣陣歡聲笑語，我循聲望去，原來是游樂場傳出的`孩子們爽朗的笑聲。這個開碰碰車，那個劃船。我見了心裡也躍躍欲試。於是我坐上飛機，系好安全帶，手握方向盤，我頓時似乎變成了一位受人敬仰的宇航員，駕駛神州19號，駛向太空；駛向月球；駛向一個遙遠的星球；揭開一個個顯為人知的謎團；掀開一個個未知生物的神秘面紗

人民公園留給我的印象真是太美了，美得讓我流連忘返！

遊人民公園作文400字八篇3

今天，我和劉建晨一起去人民公園了！

進了公園大門，我們就直奔健身器材那兒，我們玩的壓腿的東西，還有大轉輪、單杠……，一會功夫我們就玩得滿頭大汗，臉都像紅蘋果似得了！

然後，我們就往公園裡面走去，沿著林間小路邊散步邊玩。兩旁的迎春花爭奇斗艷，我和劉建晨給它們拍了好多張照片；還有一種不知名的淺紫色的小花，一片片的在春風中手舞足蹈，很是好看……

繼續向前走，就來到了陡峭的假山下。往上看，白色的岩石，綠色的小樹，粉的、紫的小花，多美啊！順著台階向上走，兩旁的石頭，長的像寶劍，寬的像凳子，平的像木板，各式各樣，形狀不一！站在山頂往下看，只見微波粼粼的湖面上，三五成群的遊人劃著小艇，泛舟湖面，不時傳來一陣陣歡樂的笑聲！

下了假山，往石橋上走，橋下的水面偶爾可見幾條小魚在自由穿梭，湖邊的草啊樹啊的都冒出了小芽，阿姨還給我們做了幾個柳笛呢！

在橋旁邊的空地上，冒出了 成片的鬱金香，雖然只長出了一、兩片葉子，但看上去就像一個個穿著綠色連衣裙的少女，站在那裡亭亭玉立的；旁邊還有一種樹，長了滿樹的紫色的花苞，樹下的草地上居然還有好多薺菜，我們四人一會就挖了一小袋子。

人民公園到處都有美麗的景色，希望你有機會去細細游覽觀賞！

遊人民公園作文400字八篇4

暑假裡的一天，媽媽帶我和弟弟去人民公園，好開心喲。

人民公園位於市中心，北二七路西側。1952年8月1日開放。公園面積30.14公頃，其水面積3.37公頃，綠化面積25.41公頃。我們從南門進入公園，一進公園，我好像投進了綠色的懷抱，綠草如茵，花香撲鼻，小學三年級作文《作文 遊人民公園》。高大的銀杏樹，鬱郁蔥蔥，銀杏樹的葉子像扇子一樣，美麗極了。正前方是胡公祠，是紀念胡景翼將軍的，胡公祠古色古香，吸引了許多遊客，在此留影公園里到處是月季花美麗極了。有粉的 、白的、紅的、五顏六色、爭相開放，給公園添色不少。我們向前來到竹園，這里景色更是迷人，成千上萬棵竹子遮天蔽日，人在裡面清涼極了，一陣微風吹來，竹子隨風搖曳，這使我想起詩人李嶠的詩，「過江千尺浪，入竹萬竿斜。」真是美不勝收。竹園旁邊是人工湖，好多遊客劃著小船，在湖面上盪漾，偶爾有幾只鴨子在湖面上游動，悠閑自得快樂極了。游樂場裡面更是熱鬧，我和弟弟玩了碰碰車，隨著鈴聲一響，我們的車子在裡面，東一撞西一撞，撞得我們前仰後合，大家尖聲的叫著，太刺激了，我們還看了小金魚，五顏六色的金魚在水裡自由自在地游來游去，公園太美了，傍晚我們戀戀不舍地離開了公園。

人民公園很美，他是我們流連忘返，陶醉不已。

遊人民公園作文400字八篇5

走進我最熟悉的人民公園，第一眼看到就是滿眼的綠色：草地、樹木、河水……，這里一年四季都是美麗的，誘人的！

春天的人民公園被春風擁抱，樹上長出了嫩綠的新芽，小草迫不急待地鑽出了地面。清澈的小河裡堅硬的冰融化了。這時，我們可以去河邊散步，到河裡劃船；

夏天的人民公園非常炎熱，不過也有讓你心情愉悅的美景可看，那就是出淤泥而不染的荷花，那時人們都穿著漂亮的裙子、背心和短褲，看到這個「畫面」讓人感受到了清涼，忘記了炎熱。

秋天的人民公園落葉在空中飛舞，像無數只蝴蝶自由自在的飛翔。走過竹林，秋風一吹發出沙沙的響聲，這里的秋天讓人感受到無比的清閑；

冬天的人民公園可是別有一翻景象，在公園的正中央。有一個大湖，寒冷的天氣讓湖面結滿了冰，人們可以在冰面上滑冰，滑雪橇等等。而且如果在下雪的時候來到公園，大雪紛飛，這里瞬間變成了銀色的世界，美麗極了！

美麗的人民公園，誘人的美景無處不在，四季的景色美不勝收，真讓流連忘返啊！

遊人民公園作文400字八篇6

「五一」勞動節到了，我們全家去南寧旅遊。

那天早上，我一骨碌起了床，爸爸說要帶我和堂妹去人民公園玩，我和堂妹聽了樂呵呵地笑了起來。

來到人民公園，我們看到爺爺、奶奶們在打太極拳、唱歌、拉二胡。這時，公園里的遊客越來越多。嬸嬸便帶著我們來到了兒童樂園。我們先去玩「海島大戰」。哇，好涼爽啊！接著我們便去玩「磨盤」。上了磨盤，它開始轉動了，首先是輕微的轉動，隨後越轉越猛，時而高時而低，時而快時而慢。我暈頭轉向，問堂妹：「你暈嗎？」堂妹調皮地說：「不暈，我覺得很好玩。」不知不覺，三分鍾過去了，磨盤停了下來。最後，我們去玩「飛碟車。」上了飛碟車，嬸嬸踩著踏板，我和堂妹欣賞周圍的風景，頓時，我往下一看，飛碟車怎麼爬得那麼高，我心驚膽顫。快到終點時，我說：「謝天謝地，終於到終點了。」我真的快要變成「空中飛人」了。

這可是我第一次到人民公園，明年我還想去。

遊人民公園作文400字八篇7

今天我們一家去人民公園遊玩，到了人民公園時，那裡的人密密麻麻、人山人海、熱鬧非凡。有著濃厚的春節氣氛，樹上到處掛滿紅紅的燈籠，漂亮極了！

首先我們去看猴山，我看到一隻猴子在津津有味地吃著蘋果，一邊看著人們。它吃完蘋果後突然發現了一隻香蕉便急忙跑過去。此時我才知道原來猴子的屁股是紅色的。當它拿到那個香蕉時，便像人一樣掰開香蕉皮，真人我非常吃驚，他竟然和人一樣的動作。吃完香蕉後，突然有幾個小朋友朝一隻猴寶寶丟東西，此事猴媽媽擔心猴寶寶的安全，飛快跑到猴寶寶身邊，一隻手抱住猴寶寶，另一隻手攀著石山快速朝山洞爬去。這也讓我感到驚訝，猴子也像人一樣有自我保護的意識。

接下來我們去劃船，我看了看清澈的水面，摸了摸水面，看起來很乾凈，其實水是很臟，「呯」的一聲巨響，撞船了！由於我們劃船技術不精，所以才撞船。沒玩多久，時間就到了，我們便急忙趕回去，依依不捨地離開船。

人民公園風景優美，景色迷人，到處都是好去處，真讓人流連往返。

遊人民公園作文400字八篇8

南寧的人民公園是個美麗的地方。

進了人民公園大門，就來到風景區。瞧！這里樹木枝繁葉茂，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動；小草從地面上探出了綠色的小腦袋，好像在說：「我終於能看到美好的世界了。」小花把自己美麗的衣裳穿上，把自己最美的一面展示給人們看。

完風景區就來到一個靜得像一面鏡子、綠得像一塊碧玉的湖。瞧！湖上有彎彎曲曲的小橋，像是在走迷宮呢！再看湖裡的小魚，一個個在穿著金燦燦的衣裳，在陽光的照射下顯得非常耀眼。

人民公園不但有優美的環境，還有能使小朋友裂開嘴的娛樂場所。裡面的設施應有盡有，各式各樣：有驚險刺激的過山車，從車上下來，准能讓你滿臉發青；有讓人頭暈目眩的魔盤，你躺上去，就發出音樂……你下來時絕對連路看不清了……

人民公園到處都是美，說也說盡，希望你有機會能去細細游賞。

求採納（6級了+付費）

㈤ 關於劍道、竹刀和木刀的幾個問題..

不是，竹刀是竹刀，木刀是木刀。
竹刀是體育運動的健身器材，是劍道里用的東西，沒什麼殺傷力。
木刀是劍術（劍術是用來殺人的）中的的訓練道具，被木刀砍中輕者骨折，重者喪命。
同時二者的製作工藝也不一樣，竹刀裡面是空心的，很輕，所以敲在你身上沒那麼疼。
但是木刀是實心的木頭，而且質地堅硬而且很重，某些木刀還很鋒利。

㈥ 如何提高幼兒園戶外運動活動的有效性

《綱要》健康領域中指出，幼兒園要「開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣，增強體質，提高對環境的適應能力」；「在體育活動中，培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的品質和主動、樂觀、合作的態度」。這就要求我們不僅僅是提高幼兒運動能力，增強幼兒的體能，更高目標是通過體育活動增強幼兒的體質，有效地促進幼兒個體的身心和諧發展。而開展戶外體育活動，則是達到這一目標的有效途徑之一。
然而，當前有些幼兒園，尤其是欠發達地區幼兒園因場地小、班額大、器材少，由此戶外體育活動常常流於形式，從而導致孩子對戶外活動的內容形式不感興趣、缺乏主動性。怎麼才能提高幼兒園戶外體育活動的有效性呢？
一、創設寬松、適宜的戶外活動環境。
良好的戶外活動環境直接影響著開展體能鍛煉的有效性和安全性。為此，我們因地制宜地設置了運動場地和環境；我園的場地比較分散，大致分為操場、後場、樓道幾大塊，根據幼兒身體發育規律，規劃構設了不同的「暗示」的活動區域——在操場右邊鋪上塑膠墊，構設了大型的體育器械區，蹦跳區、鑽爬區、平衡區、便於蹦跳、鑽爬等活動；操場四周比較平坦、寬闊，適合行走和奔跑，在那裡構設了合作走跑區；在靠圍牆的一塊土地上埋置了輪胎、構設了綜合區；還有供幼兒嬉戲的沙池；還有干凈的兒童戲水池等。在每層樓道上，每天孩子們都有新的內容，都可以在不同的活動區域內進行系統的、有針對性的鍛煉，都能大大激發了孩子們積極參與活動的興趣。同時，在各區域內相應地提供各種輔助材料，讓幼兒在運動中有更多的選擇和組合性，使區域體育活動有可持續的發展空間。如「跳繩」「滾鐵環」「趕小豬」「跳子」「踩高蹺」「翻花繩」「套圈」等。這些游戲不僅能促進幼兒骨骼的發育，也有利於幼兒內臟和神經系統的發育，促使幼兒機體健康和諧的發展，增強其體質。
二、利用鄉土資源，運動器械
我園地處農村，有著取之不盡、用之不竭的自然資源、特產資源，如：農田裡的稻草、竹子、木樁、蛇皮袋、布頭、瓶瓶罐罐、各類盒子包裝、輪胎等等，那麼如何利用這些鄉土資源呢？
我們首先對農村有哪些自然資源可利用進行梳理，然後通過發放「告家長書」的形式向家長說明這些鄉土材料的用途，讓家長參與我們的「搜集八寶」活動中，再次，將搜集來的材料進行歸類；如樹木系列、草系列、紙系列等。目前，收集廢舊物品已成了我園教師、家長和幼兒的自覺行為。為讓鄉土資源得到有效利用，我園開展了「教師戶外體育玩具評比」，教師、家長和幼兒共同參與，了豐富多彩的運動器械。如：將稻草搓成繩子，再將繩子纏繞成圓球或紮成圈即可做成草繩、草球、草圈，將稻草先編成辮子然後進行纏繞即成草墊，用布做成布飛碟，用竹節、奶粉罐、油漆罐做成高蹺，用竹片和竹條做成小推車，用竹子製成竹梯……這些運動器械的，極大地豐富了幼兒園開展戶外體育活動的內容，增強了幼兒參與戶外體育活動的興趣，體現了鄉土運動器械多樣化和生活化的特點。
三、 利用運動器械，提高鍛煉實效
豐富多樣的運動器械是幼兒園開展戶外體育活動中必不可少的特質條件，每一種運動器具都有其自身的功能與特點。如繩、沙包、小推車、布飛碟、竹梯等，我們在熟悉了各種運動器械的功能和掌握了相應的技能後，最重要的是要結合幼兒的年齡特點，有目的設計投放運動器械，這樣才能成到鍛煉的實效。根據不同年齡班特點投放材料，讓運動器械發揮應有的功能。同樣的「玩梯子」游戲，投放的是同一種材料——竹梯子。在小班我們可以設置有趣的角色性強的游戲，如《烏龜運糧》讓小班幼兒背上當沙包當「糧食」在竹梯上爬來爬去「運糧食」，小班幼兒會依賴材料的支持很有興趣，而且善始善終地「運糧」。而中大班孩子他們的動作發展與小班孩子相比有了很多的提高。因此，他們再玩「梯子」時，可增強一些動作難度。如用輪胎壘高增強爬梯子的難度，或在梯子上設置一些障礙，促使幼兒不斷挑戰自我，挑戰體能。以滿足不同年齡班幼兒運動經驗的提升，運動能力的發展。跨欄是種很常見的器材，在游戲時我們會用多種方法進行組合，帶給幼兒不同的視覺效果，以繒強他們的練習興趣，有時我們會將矮的跨欄放在前面，把高的跨欄放在後面，有時又會把矮的高的跨欄間隔著擺放，當幼兒感受到種變化後，我們就鼓勵他們自己動腦筋想出更多的擺放方法，孩子們便想出了很多的辦法，如按高矮兩個兩個間隔著擺，或者先放高的，放完了，再放矮的。
在鑽爬類游戲中，梯子和輪胎的組合也讓孩子們演繹得精彩萬分。兩個輪胎分開放好，梯子架在上面，就變成了一座橋，可以行走，兩個輪胎疊起來，梯子的一頭架在上面，就成了一座斜拉橋，走上去的難度變大了；兩邊分別是兩個輪胎疊著放，梯子架上面，就可以從梯子下面鑽過，變成了穿越封鎖線的游戲；還可以把梯子橫過來，兩邊用兩個輪胎夾住，就可以好幾個小朋友同時從梯子中間的方形的洞口鑽過。
有些器材樣子很普通，像沙包、紙球等等，那我們就鼓勵孩子一物多玩，這是保持這類活動興趣的主要手段。沙包、紙球一般的玩法是單手往前投擲，那還可以怎麼投呢？我們首先示範雙手拿沙包往前面投，鼓勵幼兒跟著老師練習後，我們便提問：「除了這樣投，你還會怎麼投？」於是孩子們開始攪盡腦汁想，有的說：「往後扔。」大家一起試了下，覺得可行。接著有人說：「往天上扔。」一起試了下，我們提出要求：「往上拋，然後還能接住呢。」於是，孩子們又想出：「可以兩個面對面，你扔我扔你，互相接住。」這個想法讓孩子位更加興奮，因為練習時有了合作交流，就變得更加有趣味性。後來，孩子們還研究出了胯下扔，雙腳夾夾包跳等方法。一個簡單的沙包，變幻出了這么多玩法，可是在練習動作的同時，孩子的創造性思維也行到了快速的發展。
實踐告訴我們，有效開展幼兒園戶體體育活動，不僅能促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展，也是向幼兒實施素質教育有效途徑之一。因此，教師必須不斷開展研究，不斷學習教育理論，勤於實踐，積極創設戶外體育環境，充分利用農村資源，讓農村幼兒園戶外體育活動真正「活」起來；讓幼兒喜歡鍛煉，充分運動，真正促進幼兒身心和諧發展，最科獲得最健康地成長。