九年級物理器材怎麼用

A. 初中物理電學實驗器材u型導線怎麼用

你好，這是與接線柱連接用的

B. 初中物理應該會哪些基本儀器的使用

天平,刻度尺,彈簧測力計,量筒量杯,溫度計,電壓表,電流表,滑動變阻器（包括電阻箱）

C. 初中物理實驗器材使用說明

21036初中力學演示板初中力學實驗板使用說明

D. 初中物理實驗,要包括什麼器材和步驟，還要有結論

燒杯，密度計，溫度計，鐵架台，玻璃棒，石棉網，酒精燈（或酒精噴燈）斜面，木板，木塊兒，拉力計，鉛錘等。步驟：提出問題，做出假設，設計實驗，進行實驗，(有時要分析與討論)得出結論。結論一般是對問題的總結性回答。^_^嘻嘻...

E. 初中物理實驗器材都有哪些

一．用天平測固體物塊的質量 1、托盤天平及砝碼一套 2、固體物塊一個 二、用彈簧測力計測浮力大小 1、彈簧測力計一個 2、盛水燒杯一個 3、固體物塊、細線各一 三．探究凸透鏡成像（u>2f或f＜u＜2f）規律 1、光具座（帶附件, 凸透鏡的焦距為10cm.

F. 初中電學實驗器材使用方法

不知道這個電學實驗盒中的電鈴是哪個樣式，如圖所示，沒接線的的那個上邊有兩個接線柱，分別接電源正負極就行了。

利用右圖裝置，改變鉤碼個數，測出彈簧總長度和所受拉力（鉤碼總重量）的多組對應值，填入表中。算出對應的彈簧的伸長量。在坐標系中描點，根據點的分布作出彈力F隨伸長量x而變的圖象，從而發確定F-x間的函數關系。解釋函數表達式中常數的物理意義及其單位。

該實驗要注意區分彈簧總長度和彈簧伸長量。對探索性實驗，要根據描出的點的走向，嘗試判定函數關系。（這一點和驗證性實驗不同。）

器材：方木板、白紙、圖釘、橡皮條、彈簧秤（2個）、直尺和三角板、細線。

該實驗是要用互成角度的兩個力和另一個力產生相同的效果，看其用平行四邊形定則求出的合力與這一個力是否在實驗誤差允許范圍內相等，如果在實驗誤差允許范圍內相等，就驗證了力的合成的平行四邊形定則。

G. 初中物理實驗器材的用法

探究實驗盡量讓學生都自己做，充分發揮實驗器材的作用。

H. 初中物理器材注意事項

刻度尺應讀最小分度值，小數點後留兩位，最後一位是估讀的。
電流表不能與電源直接連接，這樣會燒壞電流表。
電路中電流不宜過大，這樣會燒壞電阻。
等等……

I. 初中物理電學實驗器材u型導線怎麼用

咨詢記錄 · 回答於2021-10-23